第一篇：201*“六一”藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞

濟寧學(xué)院附中高新區(qū)校區(qū)

第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演主持詞

王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

劉：親愛的老師，同學(xué)們，

合：大家早上好!

王：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。

劉：六月有童年的沃土，六月有童年的太陽。

武：沐浴在溫暖的陽光里，我們快樂地生活。

宇：陶醉在師長的愛心里，我們幸福地成長。

邵：六月，是一支歌，一支幸福的歌

劉：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

邵：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：同學(xué)們，

合：六一兒童節(jié)快樂!

王：今天我們在這里隆重集會，載歌載舞共同慶祝

合：六一兒童節(jié)！

甲：現(xiàn)在我宣布濟寧學(xué)院附中高新區(qū)校區(qū)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

武1：江南雨里，有一把圓圓的紙傘，江南雨外，有一個圓圓的思緒。

宇：江南雨有情，有一群紙傘的美麗姑娘們，請欣賞舞蹈《江南》表演者：郭鑫佳、田雨茜等。

武：青春如歌，快樂如風(fēng)。如歌的青春飛揚著少年的豪情，如風(fēng)的快樂洋溢著學(xué)子的憧憬。下面請欣賞我們的大隊輔導(dǎo)員和少先隊員們?yōu)榇蠹覂A情奉獻——《讓我們蕩起雙槳》表演者：邵睿佳、郭小琳等。

武：相聲是門語言藝術(shù)，講究說學(xué)逗唱，請聽相聲《父與子》表演者：�？『馈⒊Ｓ硠P等。

劉鈺：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特 ，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎小學(xué)的同學(xué)為我們帶來的《環(huán)保時裝秀》節(jié)目！表演者：張子瑜、胡靈普、肖俊豪等

邵：走進六月，六月是多么美好，六月的鮮花爭奇斗艷，請欣賞三年級一班的小同學(xué)帶來的朗誦《六月的鮮花》。

劉鈺：王振宇，問你個問題，喜歡聽歌嗎？

宇：那是當(dāng)然，我最喜歡的就是王心凌的《夢的光點》

劉鈺：那好，滿足你的愿望，下面這個節(jié)目就是初一五班的同學(xué)們，根據(jù)《夢的光點》這首歌，自編自排的舞蹈《夢的光點》，請欣賞。

宇：好，我們一起欣賞。

武：武術(shù)運動起源于中國，武術(shù)是一種具有中國特色的文化，它歷史悠久，內(nèi)容豐富，形式多樣，具有競技和健身價值，極具東方文化內(nèi)涵，深受人們的喜愛，尤其是對培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品質(zhì)起到了重要的作用。下面請欣賞武術(shù)，表演者：孫志賢、陳福至等。

王:接下來請欣賞由附中小學(xué)部選送的快板《小環(huán)保》。

邵：多美的家鄉(xiāng)，多美的童年，讓我們一起唱起這動聽的歌謠，請欣賞三年級二班的小同學(xué)帶給我們的藏族舞蹈《馬蘭瑤》。

劉鈺：老師像蠟燭，無私的燃燒著自已，照亮了別人，老師像園丁，辛勤的培育著祖國的花朵，老師是最值得我們尊敬的人。邵睿佳，我問你，如果你見到老師會說些什么？

邵：我會說老師好！

劉鈺：可你知道嗎，在我們的校園里有幾個調(diào)皮的孩子，讓我們來看

看他們與老師之間發(fā)生的故事吧！請欣賞小品《愛的詩篇》。表演者：校戲劇社團。

武：下面請欣賞由附中小學(xué)部選送的舞蹈《歡樂中國年》。

劉鈺：王允諾 ，該你報幕了，

王：剛才的節(jié)目太精彩，我還沒有看夠呢，

劉鈺：下面的節(jié)目更會給你帶來不一樣的感覺，視覺上四手連彈行云流水，聽覺上百轉(zhuǎn)千回，細膩溫婉，可謂是精神上的饕餮盛宴，接下來請欣賞《樂器聯(lián)奏》表演者：晉葉帥、王馨悅、王云瑤、袁一方、王晧宇。

王：大家掌聲歡迎！

宇：青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的， 讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。請欣賞健美操《舞動的青春》

王：下面請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：武雪珂、劉鈺等

結(jié)束句：

王：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)www.taixiivf.com)的雛鷹

劉鈺：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

武：有一場夢，說的是少年強則國強。

宇：有一位偉人，把我們比作是初升的太陽。

邵：心向未來，我們幸福成長，

王：心向未來，我們憧憬著希望。

武：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

宇：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

合：我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!

劉鈺：濟寧學(xué)院附中高新區(qū)校區(qū)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

我們明年再見。謝謝大家。

濟寧學(xué)院附中高新區(qū)校區(qū)

201*年6月1日

第二篇：六一文藝匯演及表彰活動議程

六一文藝匯演暨表彰活動議程

導(dǎo)入開場白：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們上午好：

六月，碩果累累，是沉甸甸的麥穗。

六月，鮮花爭艷，是同學(xué)們天真的笑臉。

六月，是少年兒童的節(jié)日，我們盡情歡歌，放飛童年的夢想。

六月，遠客近鄰，齊聚黑林小學(xué)，帶來關(guān)心山區(qū)孩子的一份份濃濃情意。

歡迎你，尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)！謝謝你，關(guān)心山區(qū)教育的各位來賓！黑林小學(xué)六一文藝匯演開幕式現(xiàn)在開始。

會議進行第一項，全體起立，升國旗奏國歌。禮畢請坐下

參加今天六一表彰與捐資活動的領(lǐng)導(dǎo)

1、贛榆縣人民政府副縣長孫玉

2、贛榆縣婦聯(lián)主席董自芳

3、黑林鎮(zhèn)黨委書記 苗運超

4、黑林鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長孫傳思

5、贛榆縣公路站書記、站長 韓玉林

6、江蘇大陸橋國際商務(wù)投資發(fā)展有限公司書記劉文春辦公室主任高軍棟 7贛榆縣教育服裝廠廠長邵磊

參加慶祝表彰活動的還有黑林鎮(zhèn)黨委、政府及兄弟單位的領(lǐng)導(dǎo)。

第二：下面請少先隊員為各位領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾

第三：各級領(lǐng)導(dǎo)沒有忘記山區(qū)的孩子，他們在百忙之中送來學(xué)習(xí)用品和錢物，黑林小學(xué)的全體師生都感受到黨和政府的溫暖，昨天，關(guān)工委及工商聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)來了，今天縣服裝廠的衣物到了，捐資儀式（一）贛榆縣教育服裝廠為黑林小學(xué)捐贈服裝500套

捐資儀式（二）：婦聯(lián)和我們少年兒童心連心，他們像媽媽一樣精心呵護我們，歡迎縣婦聯(lián)和公路站的領(lǐng)導(dǎo)為山區(qū)貧困兒童捐資。

捐資儀式（三）：江蘇大陸橋國際商務(wù)投資發(fā)展有限發(fā)展公司多年來一如既往的關(guān)心黑林小學(xué)的發(fā)展，今天他們又送來了公司全體員工的一片愛心，不求驚天動地，但似春風(fēng)化雨，你們捐資助學(xué)的濃濃愛心黑林小學(xué)的師生已牢記心田。千言萬語怎一個謝字表達 ，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

大陸橋國際商務(wù)投資發(fā)展有限公司為黑林小學(xué)捐資10000元。歡迎大陸橋國際商務(wù)投資發(fā)展有限公司劉書記講話。

第四：黑林鎮(zhèn)中心小學(xué)校長李德強致歡迎詞。

第五：優(yōu)秀少先隊員發(fā)言。

第六：黑林鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長孫傳思致賀詞。

第七：少先隊總輔導(dǎo)員李倡宣讀表彰決定并頒獎。請優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員上臺頒獎；為優(yōu)秀少先隊員代表頒獎第九：六一文藝匯演開幕式到此結(jié)束，請來賓欣賞節(jié)目。

第三篇：201*學(xué)校表彰大會暨歡送畢業(yè)生文藝匯演主持詞

?有請主持人?

a: 擁抱五月的鮮花，我們永遠走在春風(fēng)里。

b: 高揚鮮紅的旗幟，青春暢想在征途中。

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

b：親愛的同學(xué)們、以及到場的各位來賓，大家

合：下午好！

a：今天，我們隆重的在這里舉行“××學(xué)校201*表彰大會暨歡送畢業(yè)生文藝匯演”

b: 蒞臨本次活動的校領(lǐng)導(dǎo)有：××

a: 讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

b：下面有請校黨委書記××上臺致辭，大家掌聲歡迎�。ㄖ罗o?）

a: 感謝×?xí)�記飽含深情的致辭。

b：本次活動的舉辦也得到了××有限公司的大力支持。

一、b: 首先請欣賞一段熱情奔放的舞蹈《再見寶貝》，有請××班同學(xué)們。

a：掌聲有請！

二、a：同學(xué)們，接下來進入我們今天的第一個頒獎環(huán)節(jié)，頒發(fā)我校第？屆職業(yè)技能競賽各獎項，首先宣讀本次大賽獲獎名單。

b：獲得??a：獲得??

b：請獲獎代表上臺領(lǐng)獎。有請××學(xué)校技能鑒定站站長××為獲獎代表頒獎！

a:掌聲有請！

三、b：下面請欣賞由××班同學(xué)帶來的舞蹈《告訴我》。

a：掌聲有請！

四、b: 共青團的發(fā)展，離不開每一位團員干部的辛勤工作，下面宣讀“××學(xué)校201*-201*學(xué)年優(yōu)秀團干”獲獎名單。

a：獲得××學(xué)校201*-201*學(xué)年“優(yōu)秀團干”稱號的是：??

b：請獲獎代表上臺領(lǐng)獎。請××學(xué)校黨委副書記××為獲獎代表頒獎。

a：掌聲有請！

b：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀！同時也感謝我們的頒獎嘉賓。

五、b：天藍藍，秋草香，是心中的天堂。帶著你美好的遐想，一起走進我們向往的大草原。請欣賞由×班××同學(xué)帶來的歌曲《天藍藍》。

a：掌聲有請！

六、a: 感謝××同學(xué)的精彩演唱，共青團的發(fā)展離不開這樣的優(yōu)秀團員青年的支持和參與，下面宣讀

“××學(xué)校201*-201*學(xué)年優(yōu)秀團員”獲獎名單。

b：獲得××學(xué)校201*-201*學(xué)年“優(yōu)秀團員”稱號的是??

a：請獲獎代表上臺領(lǐng)獎。請××學(xué)校副校長××為獲獎代表頒獎。

b：掌聲有請！

七、a：獨特的動作與創(chuàng)意，帥氣的律動與張揚，這就是時下最流行、最給力的舞蹈《機械舞》

b：準備好你的掌聲，讓我們有請××班××同學(xué)和他的街舞門徒！

八、b：這是一個令人難忘的時刻，也是一個激動人心的時刻，下面宣讀“××學(xué)校201*-201*學(xué)年三好學(xué)生”獲獎名單。

a：獲得“××學(xué)校201*-201*學(xué)年三好學(xué)生”稱號的是??

b：請獲獎代表上臺領(lǐng)獎。請××學(xué)校副校長××為獲獎代表頒獎。

a：掌聲送給獲獎的同學(xué)們，同時也感謝我們的頒獎嘉賓。

九、b:下面請欣賞由××班同學(xué)帶來的舞蹈《大藝術(shù)家》，也希望今天到場的每一個人都能成為自己生活的大藝術(shù)家。

a：掌聲有請！

十、a：他們是干部，卻沒有下屬；

b：他們是領(lǐng)導(dǎo)，卻沒有權(quán)力；

a：但最后他們用行動贏得支持、信任和尊重。下面宣讀“××學(xué)校201*-201*學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生干部”獲獎名單。

b：獲得“××學(xué)校201*-201*學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號的是??

a：請獲獎代表上臺領(lǐng)獎。有請頒獎嘉賓：××學(xué)校正校級督導(dǎo)員××為他們頒獎。

b：掌聲有請！

a：請頒獎嘉賓和獲獎代表入座。

十一、a：下面有請我校好聲音優(yōu)秀選手，來自××班的××同學(xué)為我們演唱歌曲《離不開你》。

b：掌聲有請！

十二、a：與時間賽跑，你們永遠是勝者，因為勤學(xué)不倦者，必成大器！

b：愿你們今日的成績燦爛在未來；愿我們今天的祝福定格在永遠。下面宣讀“××學(xué)校201*屆優(yōu)秀畢業(yè)生”獲獎名單。

a：獲得 “××學(xué)校201*屆優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號的是??

b：請獲獎代表上臺領(lǐng)獎。有請頒獎嘉賓：××學(xué)校校長××為獲獎代表頒獎。

a：掌聲有請！

a：掌聲送給獲獎的同學(xué)們，同時也感謝我們的頒獎嘉賓。

十三、b:將微笑記在腦海，變成快樂的符號，當(dāng)音樂響起，當(dāng)身體舞動，讓快樂永遠停留在我們的心底。請欣賞由××班同學(xué)帶來的舞蹈《我們因你而在》

a：掌聲有請！

十四、b：集體的智慧使他們成為優(yōu)秀的集體。

a：團結(jié)的力量使他們成為優(yōu)秀的團隊。

b：獲得“××學(xué)校201*-201*學(xué)年優(yōu)秀團支部”稱號的班級是××班、××班。

a：請獲獎班級團支書上臺領(lǐng)獎。有請頒獎嘉賓：××學(xué)校黨委書記××為他們頒獎。

b：掌聲有請！

a：掌聲送給他們！同時感謝頒獎嘉賓。

十五、a:畢業(yè)班的同學(xué)們即將遠行，多年以后，當(dāng)塵封的記憶被喚醒，你是否會想起那“同桌的你”。讓我們一起欣賞××班××同學(xué)帶來的歌曲《同桌的你》b：掌聲有請！

十六、a:同學(xué)們，本學(xué)期校學(xué)生處聯(lián)合校團委舉辦了“終極一班”挑戰(zhàn)賽，其中包括：你來比劃我來猜、毛蟲行走、螃蟹運球等，各班級組隊參賽，經(jīng)過一系列的比拼，本次活動終于落下帷幕，現(xiàn)在我宣布：獲得“終極一班”稱號的班級是：××班。

b：請獲獎班級班主任××老師上臺領(lǐng)獎。有請頒獎嘉賓：××學(xué)校學(xué)生處主任××上臺為他頒獎。a：掌聲有請！

b：請頒獎嘉賓和獲獎代表入座。

a：讓我們再次用掌聲向所有受表彰的同學(xué)和集體表示熱烈的祝賀！

十七、a: 青春是一個多么美好的字眼，就像是早晨的太陽，容光煥發(fā)，燦爛耀眼。

b：因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊。下面請欣賞文藝部同學(xué)們帶來的舞蹈《青春紀念冊》a：掌聲有請！

結(jié)束語、a：再見了，我的青春。

b：再見了，我的化校。

a: 若干年后，假如我們還能回想起這段時光，也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠，僅僅是

一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

b： 歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的宴席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此。

a:讓我們拉開心靈之窗，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的朋友送上最

真誠的祝福。

b：××學(xué)校201*表彰大會暨歡送畢業(yè)生文藝匯演到此結(jié)束！

a：再次感謝大家的到來！我們

合：明年見！

第四篇：201*學(xué)校表彰大會暨建團90周年文藝匯演主持詞

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

b：親愛的同學(xué)們、以及到場的各位來賓，大家

合：下午好！

a: 五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭綻放出耀眼的光芒。

b: 五月的火炬，點燃了青春的熱情,傳遞著光榮的使命。

a：今天，我們隆重的在這里舉行“××學(xué)校201*表彰大會暨建團90周年文藝匯演”

b:

a: 讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

b：下面有請?上臺致辭，大家掌聲歡迎！

（致辭?）

a: 感謝?飽含深情的致辭。

b：本次活動的舉辦也得到了××有限公司的大力支持，讓我們用熱烈的掌聲有請××有限公司領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭。 （致辭?）

a：下面有請××學(xué)校校長?向××有限公司贈送牌匾。

b：掌聲有請！

a：“重教興企，

b：比翼雙飛”。

a：再次用掌聲向他們表示感謝！在此也祝愿××有限公司風(fēng)生水起，虎虎生威。

b：愿我們的校企合作越辦越好！

一、b：母愛是純潔的，母愛是偉大的，媽媽的愛感動著你，感動著我，媽媽的吻溫暖著你，溫暖著我。請欣賞××班?同學(xué)帶來的歌曲《媽媽的吻》。

a：掌聲有請！

二、

a: 共青團的發(fā)展，離不開團員干部和每一位團員的共同努力，下面宣讀“××學(xué)校201*-201*學(xué)年優(yōu)秀團干”及 “××學(xué)校201*-201*學(xué)年優(yōu)秀團員”獲獎名單。

b：獲得××學(xué)校201*-201*學(xué)年“優(yōu)秀團干”稱號的是：??

a：獲得××學(xué)校201*-201*學(xué)年“優(yōu)秀團員”稱號的是??

b：請獲獎代表上臺領(lǐng)獎。請××學(xué)校辦公室主任?、××學(xué)校教務(wù)處主任?為獲獎代表頒獎。

a：掌聲有請！

b：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀！同時也感謝兩位頒獎嘉賓。

三、b：青春與激情舞動， 活力與動感融合。

a：當(dāng)音樂響起時，當(dāng)身體舞動時，讓快樂永遠停留在我們的心底。

b：請欣賞由09高職分析班帶來的健美操表演。

a：掌聲有請！

四、a：這是一個令人難忘的時刻，也是一個激動人心的時刻，下面宣讀“××學(xué)校201*-201*學(xué)年三好學(xué)生”獲獎名單。

b：獲得“××學(xué)校201*-201*學(xué)年三好學(xué)生”稱號的是??

a：請獲獎代表上臺領(lǐng)獎。請××學(xué)校副校長?上臺為獲獎代表頒獎。

a：掌聲送給獲獎的同學(xué)們，同時也感謝我們的頒獎嘉賓。

五、

b：今天我們是青年，明天我們終將告別青春歲月，但是，只要我們懷有理想和激情，只要我們不斷創(chuàng)新，不斷變革，我們的心就永遠不會衰老，永葆青春的風(fēng)采。

a：值此建團90周年之際，?、?兩位同學(xué)為我們帶來詩朗誦《團結(jié)在共青團的旗幟下》。

b：掌聲有請！

六、

a：他們是干部，卻沒有下屬；

b：他們是領(lǐng)導(dǎo)，卻沒有權(quán)力；

a：他們用自己的激情感染著一個集體，用自己的氣節(jié)影響著一個集體

b：他們用自己的無私感動著一個集體，用自己的辛勤支撐著一個集體

a：最后他們用行動贏得支持、信任和尊重。

b：他們是班級的一面面旗幟，他們是全班同學(xué)心中最可愛的人。

a：下面宣讀“××學(xué)校201*-201*學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生干部”獲獎名單。

b：獲得“××學(xué)校201*-201*學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號的是??

a：請獲獎代表上臺領(lǐng)獎。有請我們的嘉賓：××學(xué)校黨委副書記?上臺為獲獎代表頒獎。

b：掌聲有請！

a：請頒獎嘉賓和獲獎代表入座。

七、

a：?同學(xué)留步。我們的優(yōu)秀學(xué)生干部除了有能力，還要有才藝，你這樣盛裝出席，想必是有備而來。今天給我們帶來什么節(jié)目呢？

（同學(xué)發(fā)言）

b：下面掌聲有請××班?同學(xué)帶來充滿異域風(fēng)情的才藝表演《阿拉伯之夜》

八、

b：新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的。讓我們托起太陽，擎起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔！讓民族風(fēng)最炫。請欣賞××班?帶來的歌曲《最炫民族風(fēng)》

九、

a：與時間賽跑，你們永遠是勝者，因為勤學(xué)不倦者，必成大器！

b：愿你們今日的成績燦爛在未來；愿我們今天的祝福定格在永遠。下面宣讀“××學(xué)校201*屆優(yōu)秀畢業(yè)生”獲獎名單。

a：獲得 “××學(xué)校201*屆優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號的是??

b：請獲獎代表上臺領(lǐng)獎。有請頒獎嘉賓：××學(xué)校副校長?上臺為獲獎代表頒獎。

a：掌聲有請！

a：掌聲送給獲獎的同學(xué)們，同時也感謝我們的頒獎嘉賓。

十、

a：讓幸福的笑容與我們時刻相伴，讓無言的默契溝通你我。

b：她們用舞姿描繪青春，讓我們一起心跳加速，張開雙臂擁抱美好明天。請欣賞××班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《心電心》。

十一、

a：同學(xué)們，我校第？屆職業(yè)技能大賽已經(jīng)落下帷幕，本次大賽涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀學(xué)子，下面宣讀本次大賽獲獎名單。

b：獲得??

a：請獲獎代表上臺領(lǐng)獎。有請××學(xué)校實訓(xùn)中心主任?上臺為獲獎同學(xué)代表頒獎！

b：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀！同時也感謝頒獎嘉賓。

十二、b：稻草人、螢火蟲、童年的紙飛機，裝點著鄉(xiāng)村少年童話般的歌謠。借一首《稻香》勾起我們心中那段久遠卻美妙的童年記憶。有請?老師帶來歌曲《稻香》。

a：掌聲有請！

十三、

b：在建團90周年到來的日子里，又有一批新鮮血液融入到共青團的大家庭。下面進行新團員入團宣誓儀式。請××學(xué)校第？期業(yè)余團校培訓(xùn)合格學(xué)員起立。有請校團委副書記××老師領(lǐng)誓。

a：我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！宣誓完畢，請坐。

十四、

b：集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使他們成為優(yōu)秀的集體。

a：分工協(xié)作，眾志成城，團結(jié)的力量使他們成為優(yōu)秀的團隊。

b：獲得“××學(xué)校201*-201*學(xué)年優(yōu)秀團支部”稱號的班級是××班、××班、××班、××班。

a：請獲獎班級團支書上臺領(lǐng)獎。有請頒獎嘉賓：××學(xué)校招生就業(yè)辦公室主任?為他們頒獎。

b：掌聲有請！

a：掌聲送給他們！感謝頒獎嘉賓。

十五、b：說起愛，我們會想到家人之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛......這無數(shù)的愛，便構(gòu)成了這個絢麗的世界！

a：愛，因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢！

b：下面，請欣賞?等同學(xué)帶來的歌曲《愛因為在心中》

十六、a：下面宣讀我校“××市201*年度五四紅旗團支部”及“××市201*年度優(yōu)秀團員”獲獎名單。 b：獲得“××市201*年度五四紅旗團支部”稱號的班級是?班。獲得“××市201*年度優(yōu)秀團員”稱號的是××班?、××班?。

a：請獲獎團支部支部書記及獲獎個人上臺領(lǐng)獎。有請頒獎嘉賓：××學(xué)校正校級督導(dǎo)員?上臺為他們頒獎。 b：掌聲有請！

a：掌聲送給他們！感謝頒獎嘉賓。

b：一分耕耘一分收獲，讓我們以他們?yōu)榘駱樱�認真學(xué)習(xí)、努力奮斗，相信明天會有更多的同學(xué)站在這里接受榮譽和掌聲。

a：是的，讓我們再次用掌聲向所有受表彰的同學(xué)和集體表示熱烈的祝賀！

十七、b：感恩，是人間最美好的、最能溫暖人心的、也是最親切、最甜蜜的話語。

a：其實感恩，就是一句最簡單的、最普通的謝謝�？蓞s能使人與人之間，相處得更加溫馨快樂。

b：朋友們：請在別人幫助你時，說一句謝謝！如果人人擁有一顆感恩的心，我們的生活將到處是溫暖，到處是歡笑！

a：同學(xué)們：讓我們帶著感恩，共創(chuàng)美好校園！

b：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》

結(jié)束語、a：紅色的革命精神仍在傳遞，它將永遠鐫刻在我們心中，訴說著那一份永恒的堅定。

b：五月的鮮花沒有凋零，仍然以它特有的乘風(fēng)破浪的勇氣，傲霜凌雪的意志，綻放在每個人的心間。 a：讓我們用紅色的革命精神，五月的青春熱情去擔(dān)負光榮的歷史使命。

b：××學(xué)校201*表彰大會暨建團90周年文藝匯演到此結(jié)束！

a：再次感謝大家的到來！我們

合：明年見！

第五篇：藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞

男：下面要將現(xiàn)場觀眾帶入了蒙古大草原，請欣賞四<2>班李慧敏表演的獨舞《馬背上的少女》

男：喜歡林俊杰的人都知道《編號89757》,現(xiàn)代的科技是越來越發(fā)達了,而我們的音樂創(chuàng)作者也正趕著這股潮流在幻想著一千年甚至一萬年以后的未來。掌聲有請請五<4>班的同學(xué)們帶來的舞蹈《編號89757》

男：學(xué)校藝術(shù)團的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們學(xué)校增添了新的榮譽，大家用熱烈的掌聲歡迎她們給我們帶來的舞蹈《幸福的吉祥鳥》

男：熟悉的旋律，難忘的回憶,請欣賞五<1>班的歌伴舞《種太陽》

女：“感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然……”聽著這優(yōu)美的旋律，我的心情無比激動,下面請欣賞一<4>同學(xué)帶來的舞蹈《感恩的心》

男：“感恩是一條流淌在心間的河，讓我們時時刻刻記住它!” 唱：我在馬路邊撿到分錢……請欣賞三<2>班表演的小品《我在馬路邊》

女：是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!在這歡慶的時刻，讓我們用舞蹈表示對老師的敬意!請欣賞二<2>班的同學(xué)表演的舞蹈《哆來咪》。

女 傣族是我國一個很有特色的少數(shù)民族，其民風(fēng)純樸、舞姿優(yōu)美。傣家風(fēng)情醉萬家，傣舞春色人人夸。請欣賞老師們給我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》

男：讓我們用掌聲再次感謝老師們帶給我們的曼妙舞姿。(掌聲)

男：今夜無眠是因為我們歡聚在一起,在祖國美麗山河中流連忘返,今夜遲遲沒有散去,是因為我們不愿從團圓的美酒中醒來，請欣賞徐旦燕老師帶來的歌曲《今夜無眠》

男：新的一年，向我們健步走來;新的一年，鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的一年，承載著多少歡樂與期待;

女：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!

男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

女：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

女：晚會到此結(jié)束，祝愿大家：

(齊)節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!謝謝你們的熱情參與，我們來年再相會

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