第一篇：中學(xué)生主題班會(huì)主持詞

a：老師們，同學(xué)們，大家好!歡迎來到xx(xx)班的主題班會(huì)。

b：我是xxx。

b：我是xxx，首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位來聽課的老師們同學(xué)們，他們可是百忙當(dāng)中抽出來的時(shí)間那

a：哎，今天我們的主題班會(huì)是《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》。接下來給大家欣賞一段視頻。

(馬云對(duì)當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的講壇)視頻

a：xxx啊，對(duì)于創(chuàng)業(yè)這兩個(gè)字，你有什么想法呢

b：雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，不過對(duì)于創(chuàng)業(yè)，我可是滿懷期盼那

a：哦，是嗎?怎么個(gè)期盼那

b：我現(xiàn)在就很想去參加工作，把我學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力，可是啊，離那還有一段時(shí)間呢

a：哎!別著急啊，時(shí)間可是說快不快，說慢不慢的啊!接下來大家來欣賞由xxx，xxx帶來的朗誦《創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想》

b：真是一段投入的朗誦啊!刻下大寫的“人”字，迎來引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光。多么讓人陶醉啊

a：哎哎哎，別陶醉了，別陶醉了，節(jié)目才剛開始呢

b：奧奧，差點(diǎn)忘了，哎，你說這創(chuàng)業(yè)啊，每個(gè)人都有不同的理解，不如聽聽看別的同學(xué)的理解吧!(討論)給大家2分鐘的時(shí)間討論一下

a：恩，好，那先讓戴雅萍來說說看吧

b：不錯(cuò)不錯(cuò)，哎!周琪啊 ，看你也點(diǎn)頭贊同哦，你也來說說看吧!他們的意志可真的是堅(jiān)定啊!我想大家現(xiàn)在一定都想創(chuàng)出屬于自己的業(yè)績(jī)了吧

a：你說的我現(xiàn)在可心癢了，我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了

b：呵呵，創(chuàng)業(yè)?說的容易，做起來應(yīng)該是會(huì)很難的吧

a：難?你到說說看是怎么個(gè)難法呢

b：呃。。。這。。。我也說不清楚，不如看看下面一個(gè)小品《創(chuàng)業(yè)趣事》，講述的是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。由xxx，xxx，xxx，xxx給大家?guī)�來。掌聲歡迎。。。。

小品《創(chuàng)業(yè)趣事》

a：看來這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊，我看我現(xiàn)在還是再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)吧

b：也對(duì)，我們的能力知識(shí)還是有限的，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要以質(zhì)取勝。

a：切。。。你這不是廢話嗎?你知道嗎?現(xiàn)在學(xué)校里也有一些創(chuàng)業(yè)小人士哦!他們現(xiàn)在也成立自己的小公司呢

b：奧?真的嗎?我怎么沒聽說啊

a：哎，你呀，怎么一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)校，關(guān)心同學(xué)們，關(guān)心。。。。

b：stop!stop!別扯淡了，重點(diǎn)，重點(diǎn)哦

a：比如說有個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)叫“xxxx”，還有“xxxx”等等什么的，可受同學(xué)們的歡迎啦

b：原來如此原來如此，好像我們班的xxx同學(xué)也開辦了一個(gè)xxx，叫。。。。叫。。。。叫什么來著呢

a：這都不知道，同學(xué)們，你們告訴她吧

同學(xué)齊聲喊：xxxx。。。。。

a：聽聽這名字，多么詩情畫意啊!(一位同學(xué)獻(xiàn)上一朵花)啊，(陶醉中)我仿佛聞到了一陣陣花香，真是沁人心脾啊

b：(推推a)別神游了。

a(一臉害羞)笑笑，真是不好意思啊

b下面請(qǐng)xxx來介紹介紹她的xxxx吧，順便也在此推銷一下她的花吧，大家歡迎她

介紹xxxx

b我想經(jīng)過xxx一雙巧手裝飾出來的綠園一定會(huì)有一片生機(jī)盎然的景象的，大家在此以熱烈的掌聲送給他。(離開a一點(diǎn)距離

b哎，我的黃金搭檔呢?xxx

a(背著手，一臉笑的走過來)我在這呢!嘿嘿，xxx啊，昨天哦，我上網(wǎng)無意中看到了你的本家哦，他可正所謂大有成就啊

b我的本家，(一臉茫然)

a給你提個(gè)醒吧，他可是位成功人士哦，他也和你一樣姓馬，可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長(zhǎng)哦。

b啊?難道是。。。。

a嗯。。。。(點(diǎn)頭)不錯(cuò)不錯(cuò)，就是馬云我特地還看了他的詳細(xì)資料呢

b我可比你給了解他哦;《簡(jiǎn)單的介紹馬云的簡(jiǎn)介》

a真厲害真厲害，佩服那。相信大家都對(duì)馬云都有了一定的了解了吧，接下來給大家欣賞視頻。一段有關(guān)于一位少女創(chuàng)業(yè)成功記的視頻，大家可要仔細(xì)看好了哦。

視頻《少女成功記》

b好了，視頻看完了。大家一點(diǎn)很有感觸吧，給大家2分鐘的時(shí)間哦，討論一下你們看后的想法，等下請(qǐng)同學(xué)來講一下。

a好了吧!xxx同學(xué)，你來說說看吧

a有道理，xxx你覺得呢

a 好!不虧是我們班的學(xué)生哦，有志向

b大家輕松了一下，接下來來聽聽我班上星期去xxxx實(shí)習(xí)的xx位同學(xué)的有感吧

a好啊，我想他們一定會(huì)將那段日子永遠(yuǎn)記在心中的吧

b呵呵，那就先有請(qǐng)xxx開個(gè)頭吧!。。。。。。。。。xxx。。。。。。。。。。。。。。。。。。xxx。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。xxx。。。。。。。。。。。。。。。。。。。xxx。。。。。。。。。。。。。。

b謝謝她們給我們帶來的有感，也讓我們享受了一下她們的經(jīng)歷。

a看來這些同學(xué)可真是受益匪淺啊，我想她們也會(huì)明白走創(chuàng)業(yè)這條路并不是一帆風(fēng)順的。

b是啊!失敗，挫折。一次又一次的困難，將意志不堅(jiān)定的人擊敗，最終以失敗告終。

a沒錯(cuò)，毛澤東曾說：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們啊，我們的創(chuàng)業(yè)之路就在腳下，至于不怕失敗，不喂艱險(xiǎn)的人才會(huì)擁有成功的喜悅，

b對(duì)，說的對(duì)，下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師為我們的這次班隊(duì)活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng)。

校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行《點(diǎn)評(píng)》

a感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng)。

在此我宣布xx(xx)班《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》主題班會(huì)到此結(jié)束。

a、b鞠躬 放《愛拼才會(huì)贏》歡送觀摩老師和同學(xué)者離場(chǎng)

第二篇：中學(xué)生主題班會(huì)

中學(xué)生“快樂讀書，智慧成長(zhǎng)”主題班會(huì) 活動(dòng)目的：

1、使學(xué)生明白讀書的重要意義，懂得快樂讀書與智慧成長(zhǎng)的聯(lián)系。

2、使學(xué)生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。

3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

4、展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣

活動(dòng)準(zhǔn)備：培訓(xùn)主持人、收集讀書故事、收集讀書的名言警句、做好閱讀卡、印好資料

活動(dòng)過程：

一、讀書名言引入：（1分鐘）

主持人一：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對(duì)我們是何等的重要。

主持人二：書，能給人知識(shí)，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分

古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請(qǐng)大家一起來講講名人讀書的故事吧。

二、齊講名人讀書故事（3-4分鐘）

學(xué)生一講故事：毛澤東愛讀書的故事

學(xué)生二講故事：周恩來為中華崛起發(fā)奮讀書的故事

三、分享讀書的名言警句（通過ppt課件展示）（5分鐘）

主持人一：聽完名人讀書的故事，現(xiàn)在我們來讀一下這些讀書的名言警句。 主持人二：請(qǐng)大家看ppt展示。

1、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早

白首方悔讀書遲。---顏真卿

2、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。---蘇軾

3、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。---伏爾泰

4、理想的書籍，是智慧的鑰匙。---列夫托爾斯泰

5、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德

6、非讀書，不明理。---李光庭

7、要知天下事，須讀古人書。---馮夢(mèng)龍

8、韜略終須建新國(guó)，奮飛還得讀良書。---郭沫若

9、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗

10、清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。

11、讀書好處心先覺，立雪深時(shí)道已傳。---袁枚

四、同學(xué)推薦好書(8分鐘)

主持人一：剛剛我們大家讀了那么多讀書的名言警句，相信同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ�活中�?duì)讀書也是深有體會(huì)的，一定也有自己喜愛的書籍作品可以推薦給我們的。

主持人二：是啊，讀好書，助成長(zhǎng)，請(qǐng)大家積極地推薦自己認(rèn)為值得好看的書，我們一起來分享一下讀書路上的快樂。

推薦好書——帶上自己的書，并分享自己的讀后感想（4名同學(xué)）

五、探究什么才是好書（16—18分鐘）

主持人一：感謝同學(xué)們的精彩推薦。世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？

主持人二：的確，這也是一個(gè)值得我們探討的問題。上周，我們班的各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問題作了討論和交流。現(xiàn)在，就請(qǐng)他們來給我們作一個(gè)匯報(bào)吧。

第一小隊(duì)：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘??我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類。

第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們 2

的學(xué)習(xí)興趣。

第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍，看這類書不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動(dòng)手做一做，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。

第四小隊(duì)：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書，因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。下面，我就考大家一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。

主持人一：聽了這么多，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。

主持人二：是啊，好書才是我們真正的朋友�？磥�，適合我們讀的好書還真不少呢！

六、集體詩朗誦《神奇的書》（2分鐘）

主持人一：成長(zhǎng)路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)健！

主持人二：成長(zhǎng)路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福！ 合：此時(shí)此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友！

主持人一：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》（全班學(xué)生表演詩朗誦）

主持人二：請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！

七、評(píng)比班級(jí)里的“讀書先進(jìn)”，并予以表揚(yáng)。（3-4分鐘）

主持人一：剛剛我們說了那么多有關(guān)讀書的內(nèi)容，大家想不想了解我們班上同學(xué)的讀書情況呢？

主持人二：那么我們一起來宣布“班級(jí)讀書之最”的評(píng)選結(jié)果。

評(píng)出“班級(jí)讀書之最”：

“讀書最多的人”

“讀書最認(rèn)真的人”

“課外知識(shí)最豐富的人”

“最愛書的人”

八、總結(jié)（1分鐘）

主持人一：同學(xué)們，愛書吧！它是人類知識(shí)和力量的源泉。

主持人二：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書好，好讀書，讀好書。

主持人一：雖然今天我們的主題班會(huì)開得很短很短。

主持人二：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。

主持人一：但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。

合：讓我們都來和好書交朋友，

主持人一：帶著一份熱情，

主持人二：帶著一個(gè)夢(mèng)想，

主持人一：帶著一份執(zhí)著，

主持人二：盡情暢游書海，

合：享受讀書的快樂！讓好書陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天！

九、班主任總結(jié)活動(dòng)：（1分鐘）

一本書，可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神。

一本好書，能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋；一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同學(xué)們，讓一起來記住我們的讀書口號(hào)吧——我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)！

10語文一班龐林娟4

第三篇：中學(xué)生班會(huì)主題

團(tuán)結(jié)就是力量

超越夢(mèng)想

輕舞-飛揚(yáng)

我與奧運(yùn)

天下興亡，我的責(zé)任

自尊、自愛

我的十七歲

創(chuàng)新

奮斗

感恩的心

民族精神

文明禮儀

讓我一次愛個(gè)夠

我的高三

成人了，我最想說

珍愛生命

誠信之花遍地開

學(xué)會(huì)寬容， 善待他人

如何消除子女與父母之間的心理矛盾建立自信，爭(zhēng)創(chuàng)更美好的未來網(wǎng)癮的危害

如何解壓

莫讓年華似水流

跌倒了，爬起來

做一名有教養(yǎng)的中學(xué)生

走進(jìn)父母

考試失敗后的心態(tài)調(diào)整

你快樂嗎？

敬廉崇潔

輕輕松松進(jìn)考場(chǎng)

做個(gè)受歡迎的人

克制憤怒

特別的愛給特別的你

普通話，讓生活更和諧

我愛祖國(guó)語言美

我和我追逐的夢(mèng)

舉例：

<<做一個(gè)有責(zé)任心的人>>主題班會(huì)方案

一、班會(huì)背景：

今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是人類的未來。但隨著我國(guó)社會(huì)逐漸以獨(dú)生子女家庭為主要結(jié)構(gòu)的發(fā)展，學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，對(duì)自己做過的或做錯(cuò)的事缺乏自我反省，不能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

二、班會(huì)目的：

1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。

2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉。

3、通過活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任，會(huì)對(duì)他人、集體、國(guó)家?guī)�來不好的影響�?/p>

三、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例；

2、教室布置： 教室前的黑板中間畫成心型，寫上主題并適當(dāng)點(diǎn)綴。

四、班會(huì)過程

（一）程序1、學(xué)生導(dǎo)語；2、講故事《成長(zhǎng)與責(zé)任》3、圖片展示;（1）圖片講解,(2)學(xué)生發(fā)表看法；4、學(xué)生列舉班級(jí)“責(zé)任心”強(qiáng)的事例；5、播放短片《勇于承擔(dān)責(zé)任》；

(1)學(xué)生發(fā)表看法,(2)學(xué)生自我反省,敞開心扉,坦白自己---曾經(jīng)不負(fù)責(zé)任的行為;6、讀名人名言；7、定目標(biāo),表決心；8、老師講話。

（二）活動(dòng)紀(jì)實(shí)

1、隊(duì)會(huì)儀式2、宣布活動(dòng)開始

主持人（女）責(zé)任心是金。俗話說：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。

主持人（男）責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外(推薦訪問范文網(wǎng)：www.taixiivf.com)表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。

主持人（女）一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。

主持人（男）一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。

主持人（合）一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！

宣布:一（10）班“做一個(gè)有責(zé)任心的人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

2.小品表演

主持人:下面請(qǐng)大家看小品《晨讀之前》，并認(rèn)真分析.小品表演：晨讀前的教室，有的同學(xué)在補(bǔ)昨晚未做完的作業(yè)；有的同學(xué)干脆抄作業(yè)；有的同學(xué)在埋頭看武俠小說；有的同學(xué)看一些卡通小人書；有的同學(xué)在認(rèn)真讀書；有些人圍在一起談?wù)撁餍钦勌煺f地；有些同學(xué)在大談打游戲機(jī)的心得；有些同學(xué)在一起討論難題；值日生認(rèn)真地灑水，整理班級(jí)等等。老師來了"，于是人人都坐得端瑞正正的，面前擺出了英語書，書聲隨之響起。

主持人："當(dāng)局者迷，旁觀者清"看完小品，我想同學(xué)們都能從中看出哪些是不良行為，哪些同學(xué)做的很好。同學(xué)們發(fā)言10個(gè),老師總結(jié)

4、播放短片(兩個(gè))

主持人（女）你覺得林陽是一個(gè)怎樣的人？（學(xué)生說出自己的看法）

主持人（男）奶粉事件,你對(duì)這種不負(fù)責(zé)任有何看法.

老師點(diǎn)評(píng):負(fù)責(zé)任不僅表現(xiàn)在認(rèn)真完成任務(wù)，而且表現(xiàn)在自己所擔(dān)負(fù)的工作出了毛病，勇于承擔(dān)責(zé)任，不把過錯(cuò)推給別人。

5、敞開心扉,坦白自己---曾經(jīng)不負(fù)責(zé)任的行為,此刻自我反省.

15個(gè)學(xué)生發(fā)言

6、講故事主持人（女）同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì)上，都在做著各自的事情，有國(guó)家和社會(huì)交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。主持人（男）是呀！下面請(qǐng)×××同學(xué)為我們講《成長(zhǎng)與責(zé)任》的故事，請(qǐng)大家鼓掌歡迎！故事大意：同學(xué)們，有這樣一個(gè)故事：在1922年美國(guó)國(guó)慶日前夕，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時(shí)，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我�！睆拇�，小男孩就開始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。

這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。

同學(xué)們。要是你希望自己成功，就先做一個(gè)有責(zé)任心的人吧！

謝謝！

7、圖片展示(4個(gè))

主持人（女）正因?yàn)槔锔�富有�?zé)任心才使他擁有了至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。下面請(qǐng)看圖片，看看圖片中的人物是怎樣做得！

(一) 在5.12日汶川地震中，他用自己的雙臂，將正在自己課堂里聽課的四名學(xué)生緊緊地掩護(hù)在身下。一天后，當(dāng)人們從廢墟中將他扒出來時(shí)，他的雙臂還張開著，趴在課桌上，手臂上傷痕累累，獻(xiàn)出了年僅51歲的生命，四名學(xué)生在他的保護(hù)下成功獲救。中央組織部追授譚千秋同志為“抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

（二）《把時(shí)間獻(xiàn)給孩子：叢飛》主持人:熱心于公益事業(yè)的叢飛，12年如一日為社會(huì)公益演出400多場(chǎng)，無私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒37人，捐助金額超過300萬元。在他生命的最后歷程里，他曾經(jīng)說過：“我活一天有一天的意義，哪怕多活一個(gè)小時(shí)都很有意義的，因?yàn)槲矣胸?zé)任為這些失學(xué)兒童貢獻(xiàn)自己的力量.”

（三）《帶著妹妹上大學(xué)：洪戰(zhàn)輝》主持人:13歲單薄的肩膀擔(dān)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，洪戰(zhàn)輝帶著妹妹走進(jìn)大學(xué)校園的事跡，已經(jīng)廣為傳頌，在他看來這是他的責(zé)任。在面對(duì)很多關(guān)心他的人們時(shí)，他曾動(dòng)情地說：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的。”

(四) 人民的好警察

一位默默奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的好警察,他就是我心中的明星.

8、聯(lián)系實(shí)際，列舉班級(jí)“責(zé)任心”強(qiáng)的典型事例

主持人（男）生活的美需要我們?nèi)�尋找發(fā)現(xiàn)。在我們的學(xué)習(xí)生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些“責(zé)任心”強(qiáng)的事例呢？

（學(xué)生自由發(fā)表）

主持人:今天,我們對(duì)責(zé)任有了更深一步的認(rèn)識(shí),相信我們今后一定會(huì)做一個(gè)有責(zé)任心的人.現(xiàn)在讓我們回想一下我們的過去,我們有沒有做過一些不負(fù)責(zé)任的事呢?敢于坦白的人就是負(fù)責(zé)任的人.我們很期待哦!(鼓勵(lì))

9、定目標(biāo)，表決心

10、總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束

主持人（男）有愛才會(huì)有責(zé)任，

主持人（女）有愛才會(huì)有幸福

主持人（合）一（10）班“做一個(gè)有責(zé)任心的人”主題班會(huì)到此結(jié)束。

11、班主任總結(jié)：

第四篇：主題班會(huì) 做一個(gè)守紀(jì)的中學(xué)生

做一個(gè)守紀(jì)的中學(xué)生

----------------遵規(guī)守紀(jì)主題班會(huì)

自貢十八中李崗

一：目的

教育學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生。

通過主題班會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，活動(dòng)能力。

二：重點(diǎn)

教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

三：班會(huì)形式

準(zhǔn)備：

1 兩名學(xué)生為主持人，

2:多媒體、視頻等，

3 請(qǐng)老師參加。

四：過程

1 談話引入：紀(jì)律的重要性，

2播放視頻

內(nèi)容：有紀(jì)律和無紀(jì)律的不同班級(jí)產(chǎn)生的不同效果對(duì)比，

意義：明白紀(jì)律對(duì)生活的重要意義，對(duì)學(xué)習(xí)的積極影響。

3 讓學(xué)生談感受

生 1 ：紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，

生 2：紀(jì)律使我們從愚頑無知到勤奮上進(jìn)，

生 3：能做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生我很高興

??

小結(jié)：初中二年級(jí)對(duì)課堂要求有了初步了解，但還有不好的地方，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)班上的情況，談?wù)勗撊绾巫袷刂袑W(xué)生日常規(guī)則。

五：學(xué)生談看法或是回答

1 學(xué)生在上課鈴聲響后該怎么辦？

2 上課可以隨意說話嗎？有急事該怎么辦?

3 樓道上有人擁擠怎么辦？

4班級(jí)還有什么需要改善的地方，同學(xué)有何建議？

六 ：根據(jù)同學(xué)提議，按照自評(píng)和選舉結(jié)合的方式評(píng)選班級(jí)“紀(jì)律之星”并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

七：活動(dòng)

1 培養(yǎng)遵守紀(jì)律的意識(shí)和能力，讓幾名志愿上臺(tái)的同學(xué)在主持人的口令下做相反的動(dòng)作，培養(yǎng)肢體雨感知能力的協(xié)調(diào)性，

2 向同學(xué)介紹一些培養(yǎng)自制力的方法和小游戲，

3由部分同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，全班學(xué)習(xí)，自我反省，大家發(fā)言，

a教師門口不要擁擠，

b樓道不能打鬧，

c玩耍到操場(chǎng)上。

八：老師總結(jié)：

通過這堂課學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，有做的不好的地方要迅速改正。

九 ：結(jié)束語：

支持人以紀(jì)律伴我學(xué)習(xí)、紀(jì)律助我成長(zhǎng)為主題致辭，讓大家明白紀(jì)律的意義，并宣布班會(huì)結(jié)束。

第五篇：主題班會(huì)做一個(gè)文明的中學(xué)生

3月5日：做一個(gè)文明的中學(xué)生

活動(dòng)目的：

讓同學(xué)們通過此次主題班會(huì)，從自身做起，在行為方面，做一位嚴(yán)于律己的學(xué)生。

內(nèi)容與形式：

1． 主持人發(fā)言，演講人發(fā)表演講。

2． 請(qǐng)學(xué)生談?wù)劯惺堋?/p>

3． 班主任出一些簡(jiǎn)單的題目，請(qǐng)學(xué)生回答。

4． 就活動(dòng)內(nèi)容班主任和同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

效果或體會(huì)：

通過這次活動(dòng)，同學(xué)們感受到了中學(xué)生活在一個(gè)人的一生中的有著很深刻的意義，希望每一個(gè)學(xué)生都能守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。那么我們的社會(huì)會(huì)變得更美好。

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