既然選擇，就不要放棄 本文簡介：

既然選擇，就不要放棄老師們、同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《既然選擇，就不要放棄》。每個(gè)人在一生中都會面臨很多次的選擇，作為學(xué)生的我們也不例外。若是讓你選擇，你會怎么做？才藝還是學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)重要是肯定的，那才藝呢？就不重要了嗎？學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班與課外才藝如同兩副擔(dān)子重重地壓在學(xué)生肩上，壓得人喘不過氣。若

既然選擇，就不要放棄 本文內(nèi)容：

既然選擇，就不要放棄

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《既然選擇，就不要放棄》。

每個(gè)人在一生中都會面臨很多次的選擇，作為學(xué)生的我們也不例外。

若是讓你選擇，你會怎么做？才藝還是學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)重要是肯定的，那才藝呢？就不重要了嗎？學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班與課外才藝如同兩副擔(dān)子重重地壓在學(xué)生肩上，壓得人喘不過氣。若真到了取舍的時(shí)候，卻又成了兩塊心頭肉，哪個(gè)都丟不得。

班里舉行聯(lián)歡會。同為學(xué)霸，一部分戴著眼鏡，透過厚如玻璃瓶底的鏡片，靜靜地欣賞表演。一部分在臺上又唱又跳，在掌聲里笑開了花。關(guān)注班級動(dòng)態(tài)的家長們紛紛稱贊：“你看人家，多才多藝，學(xué)習(xí)還好�！笨渫�，又對自家孩子嘮叨一番。看來，沒有才藝，在班級中都無立足之地。同學(xué)和家長對有才藝同學(xué)的夸贊也激起了無數(shù)同學(xué)想學(xué)才藝的心。

小學(xué)最后一學(xué)期的開學(xué)日，班上有一名同學(xué)莫名“失蹤”了。大家議論紛紛，各種打聽，終于有了結(jié)果：他去專修鋼琴了。班上同學(xué)調(diào)侃：“是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的道路上一片灰暗嗎？還是因?yàn)榍購椀锰�好？”他并不是人們口中的差生，雖說不上優(yōu)秀，卻也是大家眼中的好伙伴�？伤麉s為了自己的“音樂夢”，放棄了學(xué)習(xí)的大道，走上了另一條另辟蹊徑的道路。近日，又聽聞他去了德國李斯特音樂學(xué)院參觀學(xué)習(xí)，這是一心想讓自己的人生往音樂路上發(fā)展的節(jié)奏啊。大家都對此表示不解，放下了學(xué)習(xí)，去選擇這條前途未卜的路，真的值得嗎？可無論結(jié)果如何，這都是他自己選擇的路，也是他夢想的路。從他做出選擇的那一刻起，暫不論成敗，他就已經(jīng)活出了屬于自己的精彩。有人不解，有人詫異，有人質(zhì)疑，而我，只想在背后默默地祝福他一切順利。

由此，我又想到了另一件事。我的一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績很一般，但是特別喜歡彈電子琴。他的家長勸他放棄電子琴，把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，他執(zhí)意不肯�？僧�(dāng)大人給了他機(jī)會，讓他學(xué)琴，他又不好好練了，用各種各樣的理由來逃避練琴，最終怎么樣了？大家都能猜得到，對！消極懈怠，敷衍了事，到最后只能一無所獲。他雖口頭上有了選擇，可事實(shí)上，他為之堅(jiān)持了嗎？并沒有。所以說，光選擇而不付出努力那無異于就是放棄。

我雖不指望走音樂路，卻也在“學(xué)不學(xué)才藝”這個(gè)問題上糾結(jié)了很長一段時(shí)間。我從小就學(xué)聲樂，眼看就要升入初中了，家里人都紛紛勸我放棄聲樂，留出更多時(shí)間學(xué)習(xí)。可我認(rèn)為，學(xué)習(xí)固然重要，才藝也很重要，在保證不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，我想，我會堅(jiān)持下去。魯迅說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只有愿意擠，總還是有的�！敝灰�自己堅(jiān)定了選擇，就無怨無悔，忙一點(diǎn)、累一點(diǎn)又有何妨？而有的人常說的“我太忙了”“我可沒有時(shí)間做這個(gè)”，這些都不過是逃避的理由罷了。既然我選擇了，我就不會后悔。

有時(shí)，選擇只在一念之間，選擇本不分對錯(cuò)。既然選擇了，就不要放棄。你只需做好當(dāng)下的事，不愧對自己的選擇，不辜負(fù)自己的努力和付出，不讓自己的人生留有太多遺憾，足矣。

既然選擇，就不要放棄 本文關(guān)鍵詞：放棄，選擇

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