全國法制宣傳日國旗下講話稿(一) 本文簡介：

2017年12月全國法制宣傳日國旗下講話稿篇1　　同學們，大家早上好!　　今天我講話的題目是：增強法制觀念，創(chuàng)建平安校園　　12月4日是我國一年一度的法制宣傳日，今天是第14個法制宣傳日。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓。”國無法不治，民無法不立。全校同學應(yīng)一起學法，守法，用法，宣傳法�！　∫�、學法。我們

全國法制宣傳日國旗下講話稿(一) 本文內(nèi)容：

2017年12月全國法制宣傳日國旗下講話稿篇1

　　同學們，大家早上好!

　　今天我講話的題目是：增強法制觀念，創(chuàng)建平安校園

　　12月4日是我國一年一度的法制宣傳日，今天是第14個法制宣傳日。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓�！眹鵁o法不治，民無法不立。全校同學應(yīng)一起學法，守法，用法，宣傳法。

　　一、學法。我們每一個學生只有學習了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

　　二、守法。明天的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。

　　三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士，時刻保護著我們。我們應(yīng)該合理的運用法律知識來保護我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。

　　四、宣傳法。不僅我們學生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝中國。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人，特別是我們的家長，讓他們一起學習和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標。

　　作為21世紀的學生，學習、掌握必要的法制知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。

　　國有國法，校有校規(guī)。學校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、做危險游戲、隨意拿別人東西等等„„這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!

　　“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則�！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格的小學生，建設(shè)平安和諧的校園。

　　和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：

　　(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學樓內(nèi)嚴禁喧鬧、追逐;嚴格遵守交通規(guī)則;(4)注意運動安全。希望全體師生在運動中感受快樂與健康的同時，注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。

　　最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天!

　　2017年12月全國法制宣傳日國旗下講話稿篇2

　　老師們、同學們：

　　上午好!12月4日，是全國法制宣傳日。

　　今天我講話的主題是“培養(yǎng)法律精神，做遵紀守法、文明正氣的二中人”。

　　提起法律，總給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都起著規(guī)范人們行為的作用。正是由于這些規(guī)范的存在，社會才變得有序，正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

　　前司法部部長張福森先生曾這樣說過：確立全國法制宣傳日，有助于營造全社會濃厚的法治氛圍，使廣大公民像逐步熟悉每年的“3•15”國際消費者權(quán)益日、禁毒日一樣，讓“12•4”全國法制宣傳日成為全體公民熟悉法律、認知法律、維護自身合法權(quán)益的節(jié)日，成為展示我國法制建設(shè)成就的節(jié)日，成為樹立我國良好法治形象的節(jié)日，為實踐依法治國方略，推進“依法執(zhí)政”，打下牢固的社會思想基礎(chǔ)。

　　作為當代的中學生，大家有幸目睹了改革開放以來中國法制建設(shè)的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進憲法。那么，作為追求成為“卓越”人才的每個二中學子應(yīng)該思考的是：在大家的校園生活中，成長道路上，如何培養(yǎng)法律精神，與法同行?

　　與法同行，要充分意識到法律離我們并不遙遠，無論是在家庭生活、社會生活，校園生活中，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學法，懂法，用法，不犯法，用法律保護自己的權(quán)益，而不損害他人和社會的利益。比如說，我們旅游到某地，有些人會隨手在名勝古跡上刻上“到此一游”的字樣，殊不知這一行為就可能觸犯了我國《文物保護法》，是要受到相應(yīng)的法律制裁的。因為不懂法而犯法是愚昧的，所以我們要增強法律意識，培養(yǎng)法律精神。要像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的。”

　　與法同行，要求我們每個人在日常生活中做到遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范，也就是常說的“遵紀守法”。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。馬克思曾經(jīng)講過，“法典是人民自由的圣經(jīng)”。孟德斯鳩說:“自由是做法律許可的一切事情的權(quán)利�！笨梢姡�自由是相對的，是有條件的。只有最大限度地尊重遵守法律、紀律，我們才能享受最大限度的自由。比如人走在馬路上是自由的，但如果對交通法規(guī)毫不在意，任意穿行。那么當災(zāi)難降臨時，既貽害自己，也貽害他人，此時留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示。因此，世上沒有不受約束的自由。遵紀守法是我們每個公民應(yīng)盡的社會責任和道德義務(wù)。在校園生活中，與法同行，就從遵守校規(guī)校紀先做起。不說臟話謊話、抄襲作弊，不打架斗毆、惡意傷人，不小偷小摸、破壞公物等等，不讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口。尊重他人，愛惜自己。有時違紀與違法只有一步之遙，堅持防微杜漸，才能防患于未然。

　　同學們，法律的基本精神是“在充分查清事實的基礎(chǔ)上，弘揚社會正氣”。因此，大家除了要做到自覺知法守法外，更要明辨是非、區(qū)分善惡，運用智慧與才能，遏制不良思想，大膽地與不良風氣斗爭，為推動崇尚文明、弘揚正氣的校園風尚，做出自己的貢獻。 謝謝。

　　2017年12月全國法制宣傳日國旗下講話稿篇3

　　老師、同學們：

　　大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚法治精神 服務(wù)科學發(fā)展”。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法，做一個勤奮好學的好學生》。

　　我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒�律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。

　　這里給同學們講一個關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有“規(guī)矩”。聽到這個題目，有的同學一定會感到可笑，“別逗了，走路誰不會呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時應(yīng)該何時走，如何走。有的同學在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識，失去了一條腿，留下慘痛的教訓。一天傍晚，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學一起玩捉迷藏。一個同學在前逃，王誠在后追，不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當"俘虜"，就飛

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