第一篇:學(xué)校黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!作為一名新調(diào)入××××小學(xué)的教師,今天我在這里首先感謝各位對(duì)我的關(guān)心和幫助,是你們讓我體驗(yàn)到和小大家庭的溫馨與關(guān)懷。短短的一個(gè)學(xué)期,我初步體驗(yàn)到以周校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子用科學(xué)發(fā)展觀(guān)打造的“立人為本,追求卓越”辦學(xué)理念內(nèi)涵。在這里管理是以人為本的,是富有人情味的,在這里制度是有
溫度的。在這里民主平等、寬松自由、友好競(jìng)爭(zhēng)的工作氛圍,讓人覺(jué)得讓工作是可以享受的。
在這樣一個(gè)溫馨的大家庭里,作為新加入和小的一份子,我要自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)各項(xiàng)工作,踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作,認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。具體要努力做到以下三點(diǎn):
一、做腳踏實(shí)地的人
給自己一個(gè)正確的定位,就能把握好人生的坐標(biāo)。認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地的做好每一件事情,是做人、做事的基礎(chǔ),青年教師應(yīng)常懷淡泊名利之心。有了這份淡泊的心態(tài),就不會(huì)追逐名利、對(duì)事對(duì)人鉆牛角尖。在工作中始終以我們的教育事業(yè)為重,把自己的才能充分展示在工作崗位上,勤學(xué)善思,在不斷學(xué)習(xí)與思考中總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),吸取他人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,在不斷完善與進(jìn)步中逐漸成熟,踏踏實(shí)實(shí)做好人,認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作。當(dāng)我們的教學(xué)取得了實(shí)實(shí)在在的成效時(shí),我們的教學(xué)工作才會(huì)等到家長(zhǎng)的認(rèn)可,才會(huì)得到家長(zhǎng)的滿(mǎn)意。與同事要和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以大局為重,服從安排,任何事情都要以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,要較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。立足本職工作從身邊得小事做起,每一項(xiàng)工作、每一個(gè)任務(wù)都百分百用心地投入得去做,在平凡的崗位上終能做出不平凡的業(yè)績(jī),這樣我們才不愧為人類(lèi)靈魂工程師。
二、做愛(ài)崗敬業(yè)的教師
作為一名黨員教師,工作十年當(dāng)中,對(duì)自己熱愛(ài)的教育事業(yè)從沒(méi)有過(guò)退縮,不輕言放棄,是我個(gè)性中最大的優(yōu)點(diǎn),接手的任何工作都會(huì)盡力去做好,在一件網(wǎng)件小事中,點(diǎn)滴行動(dòng)中履行一名教師的職責(zé),這正詮釋我——一名黨員教師對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)。作為一名人民教師,要具有高尚的師德,更要敬業(yè)與精業(yè)。教師的職業(yè)是崇高的,加入了教師隊(duì)伍,應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)自己的工作,敬重自己的事業(yè),要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。其次,就是要精通本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),積極投身課程改革中,多學(xué)習(xí)一些新知識(shí)、多掌握一些真本領(lǐng),定能使自己成為本職工作的行家里手。
三、做學(xué)生的知心朋友
科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心是以人為本。對(duì)我們廣大教師來(lái)說(shuō),就要以學(xué)生為本,堅(jiān)持一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。作為一名教師我們做任何事情,都必須把學(xué)生的利益放在第一,與學(xué)生交往應(yīng)該是平等、和諧的。我們要善用激勵(lì)性的語(yǔ)言網(wǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),耐心鼓勵(lì)學(xué)生,增強(qiáng)他們的自信心;當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),不挖苦、不訓(xùn)斥、耐心開(kāi)導(dǎo),不體罰與變相體罰。不用侮辱性言語(yǔ)批評(píng)學(xué)生,愛(ài)的教育對(duì)我們的教學(xué)上有巨大推動(dòng)作用。教師關(guān)于學(xué)生有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的品格;有利于創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)我們每天微笑著對(duì)待每一個(gè)孩子、每天都與孩子親密的接觸一下,每天都做好上課的準(zhǔn)備、每天都想一想今天與孩子們相處有沒(méi)有不對(duì)之處、每次都記下點(diǎn)教育的軌跡,我們?cè)诤⒆友劾镆欢艹蔀樗麄冏钭詈玫呐笥。所以,我們?yīng)愛(ài)護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。
總而言之,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)不只是一句口號(hào),要落實(shí)到行動(dòng)上,就要求用科學(xué)發(fā)展觀(guān)思想來(lái)指導(dǎo)我們的工作。
以上就是我深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的心得體會(huì),有什么不對(duì)的地方還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師批評(píng)指正,謝謝。
第二篇:順天路學(xué)校黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿
順天路學(xué)校黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿
糜軍
解放思想 轉(zhuǎn)變作風(fēng) 干干凈凈干事
時(shí)光流逝,我從事教育工作已將近十幾個(gè)年頭。在新的世紀(jì)里,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,再加上自己主觀(guān)的努力,我在工作上取得了一定的成績(jī)。回顧已經(jīng)過(guò)去的工作、學(xué)習(xí),作自我剖析。在思想上,我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開(kāi)放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài),以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī),嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度,提高自己的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,了解內(nèi)容,明確作為一位人民教師有那些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。在工作上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),力求備好每一節(jié)課,努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中,盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在能力,在課堂內(nèi)多精講,在課堂外多拓展,精挑優(yōu)選作業(yè),在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用,從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,多聽(tīng)課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在工作中,我及時(shí)落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)文件精神。做好協(xié)調(diào)工作,做好本職工作,做好遠(yuǎn)程教育工作,力爭(zhēng)能夠把自己的工作做細(xì)做實(shí),能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展進(jìn)一份力。我盡量擴(kuò)充自己的知識(shí)面,訂閱了各種書(shū)籍,努力提高文學(xué)素養(yǎng),提高教育教學(xué)理論的知識(shí),為能夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),多關(guān)注電子計(jì)算機(jī)在教育領(lǐng)域的發(fā)展,清醒自己對(duì)多媒體教學(xué)的認(rèn)識(shí),深化自我對(duì)計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),盡量用豐富多變的教學(xué)手段來(lái)充實(shí)課堂的教學(xué)。經(jīng)過(guò)這些年的工作、學(xué)習(xí),我可以說(shuō)的確是有所收獲,教學(xué)能力、協(xié)調(diào)能力都得到了提高,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足,例如教育教學(xué)工作沒(méi)有很好為學(xué)校的整體建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),班級(jí)活動(dòng)的安排和組織缺乏系統(tǒng)性、條理性、持久性;當(dāng)工作頭緒紛繁復(fù)雜時(shí)有時(shí)無(wú)法合理平衡輕重,處理時(shí)方式、方法不對(duì)路;考慮問(wèn)題不全面,有時(shí)憑主觀(guān)的想法辦事等等。認(rèn)真分析上述存在的問(wèn)題,從自身找原因:
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識(shí),理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒(méi)有演化為具體的做法。
2、工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,同時(shí)也要注意這方面的積累。
3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重,工作反而越難開(kāi)展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn),基本點(diǎn)站牢的原則,大膽、細(xì)致地開(kāi)展本職工作。
三、整改措施:
(一)、夯實(shí)理論基礎(chǔ)
理論的模糊,必然導(dǎo)致行動(dòng)上的盲目,政治上的先進(jìn),源于理論上的堅(jiān)定,而理論上的堅(jiān)定要靠系統(tǒng)地刻苦學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,特別是要學(xué)好鄧小平理論,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,認(rèn)真掌握其理論精髓,科學(xué)地運(yùn)用實(shí)際。在掌握其基本理論及精神實(shí)質(zhì)上下功夫,從而樹(shù)立堅(jiān)定的政治信念,不斷提高思想情操和道德品質(zhì),努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情,建立與群眾建立血肉聯(lián)系,認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書(shū)記中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話(huà)精神,“用心想事,用心干事,用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。
(二)、加強(qiáng)黨性鍛煉
第一:作為一名黨員我們首先應(yīng)準(zhǔn)確定位自己。自己的言談舉止應(yīng)與黨員教師這一職務(wù)相稱(chēng),
要嚴(yán)格要求自己,做到:大事講原則,小節(jié)要檢點(diǎn),不虛張聲勢(shì),不故作姿態(tài),不嘩眾取寵,以樸實(shí)的作風(fēng),出色的成績(jī),塑造自己的黨員形象。二是:作為一名黨員教師在名、權(quán)、利方面要把握住自己,要把家長(zhǎng)擁護(hù)不擁護(hù),家長(zhǎng)贊成不贊成,家長(zhǎng)答應(yīng)不答應(yīng)作為自己出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到思想上尊重家長(zhǎng),感情上貼近家長(zhǎng),工作上依靠家長(zhǎng),要情為民系、職為民用、利為民謀,做群眾的知心人、貼心人。時(shí)時(shí)刻刻做到職務(wù)變了,艱苦奮斗的政治本色不變,地位變了,密切聯(lián)系群眾的作用不變;條件變了,勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;只有這樣,才能與群眾打成一片,才能得到群眾支持與擁護(hù)。
第二,正確對(duì)待苦與樂(lè)。樹(shù)立以苦為樂(lè),以干為榮的崇高思想境界,勇于開(kāi)拓,苦干實(shí)干,自覺(jué)接受艱苦環(huán)境,復(fù)雜環(huán)境的磨練,實(shí)現(xiàn)自己輝煌的人生價(jià)值,做問(wèn)心無(wú)愧的人民公仆。第三,正確對(duì)待義和利。用正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)處理個(gè)人利益與黨的利益,局部利益與整體利益的關(guān)系,正確對(duì)待工作艱辛,生活清苦的問(wèn)題,自覺(jué)抵制拜金主義,享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕,堅(jiān)決摒棄那種只講利,不講義,唯利是圖,金錢(qián)至上,損人利已,坑蒙拐騙的行為。認(rèn)真擺正自己的人生坐標(biāo),不為私利所動(dòng),不為金錢(qián)所誘,不為享樂(lè)所惑,視個(gè)人名利淡如水,視黨和人民利益重如山,位為民正,權(quán)為民用,利為民謀,情為民系,踏踏實(shí)實(shí)辦事,默默無(wú)聞奉獻(xiàn)。
(三)、自覺(jué)接受監(jiān)督。
作為一名黨員自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的,但必須自覺(jué)接受人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自己的行為,按照黨員教師的有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷凈化自己的心靈,排除各種思想雜念和干擾,尊重自己的人格,珍惜自己的名譽(yù),以高度的政治責(zé)任感和高尚的道德情操,正確對(duì)待自己的職務(wù),正確行使教師權(quán)力,時(shí)刻把學(xué)生的冷暖安危記在心上,真正與家長(zhǎng),社會(huì)教育好孩子,視職務(wù)為責(zé)任,從而達(dá)到增強(qiáng)黨性,完善自我,提高素質(zhì),讓自己真正做一個(gè)高尚的純潔的有益于人民的人。
(四)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入每個(gè)學(xué)生家中,并以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和敢于碰硬的精神,敢于到困難的環(huán)境去開(kāi)展工作,勇于到矛盾集中的地方去打開(kāi)局面,知難而進(jìn)、奮發(fā)圖強(qiáng)、不計(jì)得失、默默奉獻(xiàn),做人民滿(mǎn)意的教師。
第三篇:學(xué)校黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿:立足本職 奉獻(xiàn)崗位
學(xué)校移交后,面臨著辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)型問(wèn)題,而且越來(lái)越緊迫,如何轉(zhuǎn)型?如同當(dāng)年的學(xué)校移交區(qū)政府一樣,教師沒(méi)有決定權(quán),最終要由xx市教育大氣候、xx區(qū)教育大環(huán)境來(lái)決定。但作為學(xué)校的一分子,作為一名黨員教師,我愿做學(xué)校創(chuàng)建大軍中的馬前卒。立足本職,奉獻(xiàn)崗位,盡職盡力地做好自己的工作。我將在工作中保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),與全體同仁齊心協(xié)力,努力保持教學(xué)質(zhì)量的整體穩(wěn)定并有所提升,特別是要保證高中教學(xué)質(zhì)量的總體平穩(wěn)。
一、干好本職:教好課,帶好班。
教好課是自己的本分,是教師安身立命的根本。我將繼續(xù)鉆研業(yè)務(wù),潛心教學(xué),力爭(zhēng)讓自己的教學(xué)水平在創(chuàng)建特色學(xué)校和示范高中的活動(dòng)中,有新的提升。自己是全校的一分子,自己所帶的班是學(xué)校整體的一分子。我將努力使自己和所帶班級(jí),成為學(xué)校這個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)體中積極有效的一環(huán)。
二、學(xué)會(huì)合作:善心待學(xué)生,愛(ài)心處同事,忠誠(chéng)向領(lǐng)導(dǎo)。
用善良的愛(ài)心對(duì)待學(xué)生,從學(xué)習(xí)到身心都給予他們以真誠(chéng)的關(guān)心,細(xì)心的呵護(hù),做學(xué)生三年高中生活的領(lǐng)路人。用感恩的心與同事相處,與同事積極協(xié)作。有困難相互扶助,有教學(xué)體會(huì)、心得共同分享,在相互合作中,取得最佳的工作效率和最好的教育效果。與領(lǐng)導(dǎo)相處帶著赤誠(chéng),團(tuán)結(jié)向前,要以黨員的形象影響帶動(dòng)周?chē)耐,努力用自己的言行?chuàng)造進(jìn)取、奮發(fā)向上的校風(fēng)校貌。努力做學(xué)校和諧發(fā)展的一分子。
三、搞好教科研,積極參加省級(jí)課題——高中新課程資源研究的相關(guān)活動(dòng)。學(xué)好課程資源的相關(guān)理論,準(zhǔn)備從現(xiàn)在至4月份中旬,學(xué)習(xí)理論著作一本,學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐及案例一本。在課題組長(zhǎng)xx的領(lǐng)導(dǎo)下,積極推動(dòng)“課程資源認(rèn)識(shí)和使用情況的調(diào)查”活動(dòng),制作好調(diào)查表,聯(lián)系外校開(kāi)展調(diào)查,回來(lái)后收集數(shù)據(jù),作好分析。4月份要建設(shè)好資源課題研究的博客,成為課程資源研究的一部分。平時(shí)教學(xué)要收集好資料,包括試卷、補(bǔ)充資料等。本學(xué)期要認(rèn)真上好公開(kāi)課,并用多媒體來(lái)上,將課件交課題組。
四、認(rèn)真教學(xué),研究學(xué)生,研究教材,抓好學(xué)業(yè)水平考試。盡管我已教過(guò)三屆高中,會(huì)考優(yōu)秀率保持在50%左右,合格率保持在100%,但帶領(lǐng)學(xué)生參加高中新課改背景下的學(xué)業(yè)考試,這是第一次;一次有如此多的科目同時(shí)畢業(yè)統(tǒng)考,也是第一次。因此我要為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的前途負(fù)責(zé),充分重視,竭忠盡智,準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)學(xué)業(yè)考試綱要,科學(xué)預(yù)測(cè)命題趨勢(shì),帶領(lǐng)學(xué)生沙場(chǎng)練兵。“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”。我將以愛(ài)心做筆,用勤奮為墨,盡心盡力地搞好學(xué)業(yè)水平考試。
幾年前,學(xué)校順利移交,得益于大的方針政策;得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo);也得益于全校師生努力保持教學(xué)平穩(wěn)、和諧團(tuán)結(jié)的局面。我想,只要黨員教職工都認(rèn)真工作,只要全校教師員工一心一意搞教學(xué),學(xué)校會(huì)在教育大潮中站穩(wěn)腳跟,逐步前進(jìn),最終我們一定能實(shí)現(xiàn)我校的創(chuàng)建目標(biāo)。
第四篇:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿
——疏勒縣東營(yíng)第一希望小學(xué)
按照教育局黨委要求,校黨支部召開(kāi)黨員民主生活會(huì),通過(guò)積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,進(jìn)一步提高理論水平和管理水平。下面,將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析,不當(dāng)之處,請(qǐng)批評(píng)指正。
201*年學(xué)校班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工明確,以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要目標(biāo),較好的落實(shí)了黨建工作責(zé)任制。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展民漢手拉手活動(dòng)和雙擁共建活動(dòng),增強(qiáng)了全校師生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義情感,打牢干部及師生共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,推動(dòng)學(xué)校教育和諧健康持續(xù)發(fā)展。
一、存在問(wèn)題的表現(xiàn):
(一)班子集體的理論學(xué)習(xí)不夠,思想需進(jìn)一步解放。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子普遍存在理論學(xué)習(xí)不夠,尤其是指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的理論比較匱乏,對(duì)現(xiàn)代教育理論和改革創(chuàng)新理論也缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),致使平時(shí)工作中存在著重實(shí)踐、輕學(xué)習(xí)的傾向,沒(méi)有形成班子集體理論學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制,理論武裝工作需要改進(jìn)和加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:一是用于學(xué)習(xí)的時(shí)間較少,即使學(xué)了一些理論也不夠系統(tǒng),讀書(shū)筆記、心得體會(huì)寫(xiě)得少;二是學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng),參與有組織的學(xué)習(xí)目的不明確;三是學(xué)習(xí)內(nèi)容膚淺,只求讀過(guò),不求讀精,對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解不透徹、不深入,在學(xué)以致用上效果差。
2、目前班子集體思想解放的程度還不夠,還缺乏改革創(chuàng)新和銳意進(jìn)取的精神。觀(guān)念轉(zhuǎn)變的還不夠快,還缺少走出去接受新觀(guān)念的意識(shí),還存在“等”的思想。在開(kāi)展組織工作方面,雖然有一些思路和辦法,但力度較小,還往往限于慣性思維和經(jīng)驗(yàn)主義之中。缺乏必要的敢想、敢闖的精神。
(二)班子集體深入課堂一線(xiàn)有但次數(shù)少不夠,教師運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段的意識(shí)不強(qiáng)、氛圍不濃。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子普遍存在深入一線(xiàn)力度不夠,更多時(shí)候陷于事務(wù)性工作,沒(méi)有真正沉下去研究問(wèn)題。對(duì)新課程改革只是了解表面的、比較膚淺的東西,不能較深入的指導(dǎo)教學(xué)改革實(shí)踐。
2、教師隊(duì)伍中有相當(dāng)一部分人觀(guān)念陳舊,手段落后,對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)手段及網(wǎng)絡(luò)資源利用有一定意識(shí),但不強(qiáng)烈,還沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代化教育教學(xué)手段對(duì)教學(xué)改革的巨大推動(dòng)作用。
(三)學(xué)校管理制度體系還有待于進(jìn)一步完善。
學(xué)校的有些管理制度曾發(fā)揮了重要的作用,但隨著學(xué)校的發(fā)展,一些制度需進(jìn)一步修改和完善。對(duì)教師工作的綜合評(píng)價(jià)體系還只限于分條、分塊,缺乏規(guī)范化的完善;對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)綜合評(píng)價(jià)的體系還沒(méi)有形成,還需在學(xué)業(yè)成績(jī)、德育、心理健康、健全人格、個(gè)性特長(zhǎng)等事關(guān)素質(zhì)教育方方面面形成系統(tǒng)的、科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。
(四)學(xué)校的辦學(xué)條件還有待于進(jìn)一步解決。學(xué)校的辦學(xué)條件現(xiàn)在還比較差,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入不足,缺乏必要的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、綜合實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、活動(dòng)室等,這些在某種程度上成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸之一。
(五)黨員隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)班子的管理還需加強(qiáng),服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自己的要求不嚴(yán)格,有的部門(mén)活動(dòng)有計(jì)劃無(wú)落實(shí),有落實(shí)無(wú)檢查。黨員教師沒(méi)有發(fā)揮模范帶頭作用。
二、剖析問(wèn)題存在的原因
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子思想上未能引起高度重視,自身學(xué)習(xí)不夠,政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平還需不斷提高。特別是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒(méi)能完全運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行,從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上的一些偏差。雖然有明確的學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考,只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想,沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)思想精髓,對(duì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解得不深不透。雖然真正認(rèn)識(shí)到了政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化靈魂、提高思想覺(jué)悟的的武器。但又缺乏“鉆研”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁。
(二)班子成員工作力度還不夠大,有時(shí)放不開(kāi)手腳,怕遇到風(fēng)險(xiǎn),怕影響穩(wěn)定,缺乏敢闖敢試的氣魄。
(三)投入不足,各種教學(xué)輔助設(shè)施還沒(méi)有建設(shè),在一定程度上制約了學(xué)校的發(fā)展。
三、改進(jìn)方向
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷深化建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的理念,努力提高素質(zhì)。學(xué)校要制定詳細(xì)可行的學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)計(jì)劃,雷打不動(dòng)的堅(jiān)決執(zhí)行,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)外,還要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、當(dāng)代經(jīng)濟(jì)
知識(shí)、法律知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面和視野,啟迪思維,特別是要加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)真正意義的解放思想,更新觀(guān)念;通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高班子集體和教師的理論素養(yǎng)和文化素養(yǎng),提升內(nèi)在素質(zhì),樹(shù)立嶄新的人格形象;通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)適應(yīng)新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作的能力,以便更好地實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),注重學(xué)以致用,以科學(xué)理論去指導(dǎo)實(shí)踐。關(guān)心群眾疾苦,力爭(zhēng)多為群眾多辦好事、實(shí)事,提高為人民服務(wù)水平。二要保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。學(xué)校班子的言行舉止、精神狀態(tài),是反映學(xué)校整體面貌的一面鏡子。班子成員必須要有開(kāi)拓進(jìn)取,勇創(chuàng)一流思想和良好的精神狀態(tài)。一是身先士卒,努力構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧校園。團(tuán)結(jié)和諧源于目標(biāo)一致,領(lǐng)導(dǎo)、師生心往一處想,勁往一處使,上下擰成一股繩。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)踏實(shí)、平易近人,在評(píng)先、晉級(jí)等方面盡力做到民主、公正,形成比較和諧的校園氛圍。平時(shí)要求學(xué)生做到的,老師首先做到;要求老師做到的,領(lǐng)導(dǎo)首先做到。以團(tuán)隊(duì)精神立和諧校風(fēng)、奉獻(xiàn)精神育和諧教風(fēng)、人本精神塑和諧學(xué)風(fēng)、創(chuàng)新精神促和諧發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感。事業(yè)心的強(qiáng)弱,是能不能干好工作的關(guān)鍵。班子要對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé),每個(gè)成員就要把精力放在學(xué)校的發(fā)展上,把心思花在工作落實(shí)上,不斷強(qiáng)化黨性觀(guān)念和宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí),始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),勤勉工作。二是要加強(qiáng)執(zhí)行力度,抓好工作落實(shí)!凹(xì)節(jié)決定成敗,落實(shí)方能成功”。執(zhí)行能力就是把計(jì)劃、方案變成現(xiàn)實(shí)操作的能力,它不是單一的素質(zhì),而是多種素質(zhì)、能力結(jié)合與表現(xiàn)。學(xué)校發(fā)展離不開(kāi)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,也離不開(kāi)學(xué)校的中層干部,學(xué)校的決策要通過(guò)中層干部嚴(yán)格的執(zhí)行和組織實(shí)驗(yàn),才能得到教師認(rèn)可,提高中層干部的執(zhí)行能力是學(xué)校管理的關(guān)鍵。在今后的工作中我們要重在落實(shí),落到實(shí)處,要堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一步,自覺(jué)做到以自身的表率作用帶動(dòng)教師,要緊密聯(lián)系工作實(shí)際,做到用科學(xué)的理念謀劃工作、指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)發(fā)展。三是要加強(qiáng)學(xué)校管理的精細(xì)化。對(duì)學(xué)生實(shí)行量化管理學(xué)校定期對(duì)班級(jí)管理、班會(huì)、常規(guī)教育等工作進(jìn)行檢查,并把每天檢查的結(jié)果隨時(shí)寫(xiě)在小黑板上以便班主任發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,促進(jìn)常規(guī)教育和管理的規(guī)范化、正;。通過(guò)規(guī)范常規(guī)管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣帶頭養(yǎng)成良好的作風(fēng)。要努力提高自己的黨性修養(yǎng),提高思想境界,要把握做人、做事、做領(lǐng)導(dǎo)的行為準(zhǔn)則,解決“用心想事,用心謀事,用心干事”的問(wèn)題,做教師的表率。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿
——疏勒縣東營(yíng)第一希望小學(xué)
201*年12月28日
第五篇:黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿
黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿
城關(guān)一小劉顯忠
這次召開(kāi)民主生活會(huì)是一次對(duì)自我的檢驗(yàn)和錘煉。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),對(duì)照檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感,使我深刻地認(rèn)識(shí)到黨員加強(qiáng)教育和學(xué)習(xí)的重要性和必要性,也使我我清醒的認(rèn)識(shí)到自己在工作中存在的問(wèn)題,現(xiàn)就自己存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下:
一、認(rèn)真分析,從自身查找存在的不足。
第一、政治理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。只注重與本身的教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容,跟教學(xué)無(wú)關(guān)的涉足的較少,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐上還有差距。對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊,放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多。
第二、組織紀(jì)律性不強(qiáng),存在自由散漫行為和心態(tài),在今后的工作中應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,時(shí)刻想著自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,發(fā)揮黨員模范帶頭作用。
第三、在工作上有松懈思想。工作上總認(rèn)為自己這也做的可以那也做得差不多,對(duì)業(yè)務(wù)的專(zhuān)研和工作的深入細(xì)致較以前有退步,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度有所放松,工作激情大打折扣。
第四、對(duì)學(xué)生的教育方法有時(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單。學(xué)生思想上出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),有時(shí)不能深入細(xì)致的調(diào)查研究,查找問(wèn)題的原因。批評(píng)教育時(shí)有時(shí)不能曉之以理動(dòng)之以情。
二、今后的努力方向
針對(duì)以上不足之處我不斷反思,主動(dòng)向老黨員請(qǐng)教工作中的疑慮。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫助下我最終明確了今后努力的方向。 第一、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。要貫徹落實(shí)好“十八大”重要思想,腳踏實(shí)地地做好教學(xué)管理工作,樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。用最短的時(shí)間完成最好的工作任務(wù)。
第二、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng)造性,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。嚴(yán)格遵守黨的(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫(kù):Wwww.taixiivf.com)各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加黨支部的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性,樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),把工作做得更好。
第三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神,不斷提高理論水平,進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手,學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問(wèn)題。要積極拓展知識(shí)面,努力適應(yīng)新的形勢(shì),新的變化,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。
總而言之,作為黨員教師,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,明確了努力學(xué)習(xí)提高的方向,更加的感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。今后的工作中我要牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),明確任務(wù),腳踏實(shí)地干好本職工作,認(rèn)認(rèn)真真完成各項(xiàng)任務(wù)。
201*年12月29日
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