第一篇：大學(xué)外語系畢業(yè)典禮教師代表致辭

大學(xué)外語系畢業(yè)典禮教師代表致辭

各位畢業(yè)生同學(xué)、家長(zhǎng)們、領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

大家下午好！

非常榮幸能夠在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，作為教師代表，向即將踏入社會(huì)的畢業(yè)生說幾句心里話，大學(xué)外語系畢業(yè)典禮教師代表致辭。

我想現(xiàn)在縈繞在每個(gè)人腦子中最多的字眼大概就是“結(jié)束了”，“告別了”等等。但是就像剛才那位畢業(yè)生代表說的那樣，我希望大家從另外一個(gè)角度看這個(gè)時(shí)刻，今天我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始；不是紀(jì)念完成，而是宣布起步。當(dāng)然，在這個(gè)時(shí)刻，我來強(qiáng)調(diào)這層意思，是有一定考慮的。我希望大家在慶祝了大學(xué)學(xué)習(xí)完成的同時(shí)，意識(shí)到今天，你們又重新站在了同一條起跑線上。同時(shí)，我希望曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請(qǐng)不要驕傲，曾經(jīng)失敗的同學(xué)也不要?dú)怵H，機(jī)會(huì)對(duì)大家來說再次是平等的，只要肯努力，時(shí)間會(huì)給大家在社會(huì)這張答卷上一個(gè)滿意的評(píng)分。

但是，大家馬上要步入的畢竟是另外一所大學(xué)，另外一個(gè)課堂。這是一個(gè)和財(cái)大完全不同的大學(xué)，完全不同的課堂。作為一個(gè)虛長(zhǎng)幾歲的過來人，我想送給大家?guī)�點(diǎn)平時(shí)我和年齡相仿的人聊得比較多的、對(duì)你們這樣的新手可能比較有用的幾點(diǎn)想法：

第一，學(xué)歷和文憑只是你奔向新單位的車票。不管你是坐飛機(jī)來的，還是坐火車來的，也就是說，不管你是復(fù)旦交大畢業(yè)的，還是財(cái)大上外畢業(yè)的，到了之后，企業(yè)只關(guān)心你的能力和貢獻(xiàn)。畢業(yè)的學(xué)校再好，畢業(yè)證含金量再高，你也只能拿它當(dāng)成敲門磚；它的使命已經(jīng)完成了。所以請(qǐng)記住，最寶貴的是能力。

第二，學(xué)業(yè)結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)結(jié)束，發(fā)言稿《大學(xué)外語系畢業(yè)典禮教師代表致辭》。 希望大家能夠認(rèn)識(shí)到，大學(xué)教育和手工藝人帶徒弟不一樣，你得到的不是賴以謀生的一技之長(zhǎng)，而是邏輯思維、分析判斷等綜合能力的培養(yǎng)以及學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力的提高。(演講稿　www.taixiivf.com)在工作中，你會(huì)面臨很多全新的東西，對(duì)學(xué)習(xí)的要求可能比大學(xué)有過之而無不及。所以請(qǐng)記住，最要緊的是學(xué)習(xí)。

第三，社會(huì)課堂上的學(xué)習(xí)方法和大學(xué)有很多不同。公司里沒有站在講臺(tái)上的、絮絮叨叨的老師，沒有45分鐘一節(jié)課的概念，沒有體系的教材(更多精彩內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問首頁：www.taixiivf.comdash;xx小學(xué)201*屆500位莘莘學(xué)子表示熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長(zhǎng)而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。

六年來，你們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤�下，圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè)。六年中，你們?cè)诶蠋煹南ば妮o導(dǎo)下，取得了累累碩果。你們，將永遠(yuǎn)載入報(bào)慈小學(xué)的史冊(cè)。感謝你們，為母校一次次取得榮譽(yù)，感謝你們的老師，無私奉獻(xiàn)，恪盡職守，贈(zèng)與了你們可貴的精神財(cái)富。

今天，你們小學(xué)畢業(yè)了，但這不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望報(bào)慈小學(xué)的畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能。

今天，你們即將離開母校，在漫漫的人生長(zhǎng)路上，你們要牢記童年時(shí)老師給予你們的關(guān)愛，并把這種關(guān)愛傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。用真心去愛你們的父母、兄弟、姐妹，愛你們的同學(xué)、朋友、老師，愛你們的鄰居、同事、上司，用真心愛我們的家鄉(xiāng)、我們的人民、我們的祖國。你們要保持一顆純潔的童心，懷著對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的無限的激情，對(duì)生活的無限熱愛，運(yùn)用我們已經(jīng)掌握的學(xué)習(xí)方法，去投身知識(shí)的海洋，去吸取人類文明和智慧的精華，不斷地豐富和充實(shí)自己，把自己培養(yǎng)成一個(gè)高尚的人，一個(gè)純潔的人，一個(gè)有益于人類進(jìn)步和發(fā)展的人。

泰戈?duì)栒f：無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起！請(qǐng)記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得常回家看看。報(bào)慈永遠(yuǎn)是你們溫馨的家！

最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后取得更優(yōu)異的成績(jī)。

第四篇：大學(xué)畢業(yè)典禮上學(xué)生代表的致辭

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)：

201*年6月30日，是一個(gè)難忘的日子。今天，x大學(xué)2360名同學(xué)在經(jīng)歷了四個(gè)寒暑的艱苦學(xué)習(xí)之后，在經(jīng)歷了從天真無憂逐漸走向成熟之后，將莊嚴(yán)地接過畢業(yè)證書，從安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會(huì)，從x大學(xué)這個(gè)溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的個(gè)人奮斗。

盡管，在人生的旅途中，大學(xué)的日子只是短暫的瞬間；也許，在大學(xué)的日子我們過得單調(diào)而平凡。但是，“勤奮、多思、求實(shí)、進(jìn)取”這八個(gè)大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把大學(xué)精神帶入我們未來生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們把大學(xué)的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個(gè)朋友，讓他們和我們一起共同努力，創(chuàng)造持久而輝煌的人生。

悠悠寸草心，報(bào)得三春暉�；厥讕啄昵白哌M(jìn)**，我們行囊簡(jiǎn)單，精神貧乏。是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來，在老師的諄諄教誨下，我們的學(xué)識(shí)逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕，我們有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)，是領(lǐng)導(dǎo)給予我們鼓勵(lì)，是老師幫助我們糾正，使我們?cè)诘�倒時(shí)有勇氣爬起，爬起時(shí)有信心繼續(xù)前行。今天，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有即將走出校門的畢業(yè)生們對(duì)幾年來關(guān)心和愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝！向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意！

我們終于要說再見了。再回首，心緒難平。在寒暑易節(jié)里，我們渡過了四個(gè)冬夏。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個(gè)典禮上成為一個(gè)終結(jié)，而我們，也將踏上一個(gè)全新的起點(diǎn)。“十年寒窗苦，今朝凌云志”，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業(yè)技能踏上工作的崗位了。

在你們的默默無語中，我讀到了師恩浩蕩！在我們的依依惜別里，我看到了我們的同窗情深！

幾年來，我們共同擁有過追求，也有過失落；有過歡樂，也有過憂愁；有過友愛，也有過矛盾。泰戈?duì)栐�說過：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過。”是的，我們無怨無悔地活過、愛過，并留下了真摯的友誼。而今，我們要在這個(gè)多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握別。幾年的朝夕相處，使得我們情同手足。但不管怎樣，我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節(jié)。

相聚時(shí)難別易難！此該，從我們澎湃的內(nèi)心來講，我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)充滿戀戀之情，然而學(xué)生終究要走出校門，畢業(yè)是結(jié)束，也是開端。當(dāng)我們共同有過的一切都成為美好的記憶，我們便將開始續(xù)寫自己的故事。甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。我們的路還長(zhǎng)，人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，我們只有繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，我們的人生才會(huì)輝煌！

最后，讓我們一起再次祝福我們母校：人才輩出!桃李芬芳!讓我們一起再次祝福我們的師長(zhǎng)：身體健康！工作順利！讓我們一起互相共勉：在以后的人生路上一路順風(fēng)！萬事如意！

第五篇：大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭

第一章 畢業(yè)情結(jié)

男：在時(shí)空的隧道里/ /我把我的夢(mèng)想、我的追求 連同我的奮斗意志一同濃縮/ /形成了我的大學(xué)四年 女：在人生的旅途上/ /我把我的歌聲、我的誓言/ /連同我美麗的愛情一同升華/ /形成了我的人生春天 男：有誰能擋住時(shí)光的腳步/ /有誰能長(zhǎng)留青春的容顏

女：是的，長(zhǎng)大了，恍惚間該大學(xué)畢業(yè)了/ /早晨的幾縷陽光，幾聲鳥鳴催醒了我朦朧的睡眼/ /想到分手的時(shí)刻就在眼前/ /禁不住淚水漣漣

男；是啊，看到熟悉的宿舍、堅(jiān)定的眼神和穩(wěn)健的腳步/ /四年前那些行囊匆匆、好奇活潑的男孩似乎就在昨天

女：是啊，該畢業(yè)了/ /不知道四年中/ /我的任性、我的容顏、還有我莫名的幻想是否改變/ /也不知道/ /我的理想、我的信念還有我苦苦的追求/ /是否如前

第二章 大學(xué)回首

女：二零零三年的九月/ /那是一個(gè)秋高氣爽、碩果累累的秋日

男：同學(xué)們都來自祖國的大江南北/ /你和我都不曾相識(shí)

女：剛剛進(jìn)校的那幾天/ /我總找不到宿舍，也找不到我的班集體/ /傻站在走廊里不知所措

男： 入學(xué)報(bào)到的那些日子/ /我背著大包、拎著小包/ /上上下下、前前后后/ /襯衫都被汗水打濕

女：還記得第一次迎新晚會(huì)上/ /懷著興奮、好奇和些許期盼/ /我暗下決心/ /要度過一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活 男：忘不了第一場(chǎng)足球賽上/ /11個(gè)兄弟譜寫了拼搏、團(tuán)結(jié)、追求勝利的篇章/ /成就了王者之隊(duì)不敗的歷史 男：忘不了/ /每天宿舍--食堂--教室的三點(diǎn)一線/ /

女：忘不了/ /吵吵鬧鬧、淚水歡笑的同學(xué)情長(zhǎng)

男：忘不了/ /課堂上老師精彩的講演

女：忘不了/ /年級(jí)聯(lián)歡會(huì)上我們的多才多藝

男：忘不了/ /學(xué)術(shù)節(jié)的那些思考和探索的日子，它賦予了我們科學(xué)的精神和熱忱

女：它塑造了我們真誠和深邃的人格

男：忘不了/ /期末考試中的忙忙亂亂/ /還有那考研的日子里，披星戴月的一幕又一幕

女：忘不了實(shí)習(xí)期間的忙忙碌碌/ /還有那就業(yè)的日子里，輾轉(zhuǎn)奔波的一天又一天

合：不能忘記/ /不能忘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴/ /我們會(huì)把它們永遠(yuǎn)地珍藏，永遠(yuǎn)地懷念 / /

男：不論將來走到哪里/ /不管異國花有多香

女：不論將來走到哪里/ /不管山高路有多遠(yuǎn)

合：我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的**大學(xué)/ /永遠(yuǎn)銘記我們的校園/ /我們揮灑青春的殿堂

第三章 師恩難忘

男：人生就像海上的航船/ /女：生活宛如密林中的探險(xiǎn)

男：真理需要觀望

女：真知渴望指引

合：我們的老師，正是那海上的燈塔，密林中的坐標(biāo)，為我們?cè)忈屩�真理的輝煌和生命的意義

男：難忘那抑揚(yáng)頓挫的講解

女：難忘那絲絲入扣的論證

男：難忘那細(xì)致入微的關(guān)懷

女：難忘那醍醐灌頂?shù)呐�評(píng)

男：邏輯的力度

女：藝術(shù)的灑脫

合：都是老師溶入我們身體中永恒的智慧的血液/ /讓我們一生受用不盡/ /我們真誠地感謝你們

第四章 友誼萬歲

男：年年歲歲花相似，四年的歲月闌珊

女：歲歲年年人不同，四年的書山苦攀

合：如歌的青春、似錦的年華/ /這都是我們年輕的詩篇/ /一首由友誼的旋律譜寫的樂章

男：請(qǐng)?jiān)�諒我少年的輕狂、無知的高傲和自私的怠慢

女：請(qǐng)?jiān)�諒我無心的傷害、莫名的沖動(dòng)和不經(jīng)意間的謊言

合：是啊，有何不可原諒，有何不能寬容，畢竟分手就在明天/ /不管天涯海角，哪管山高路遠(yuǎn)/ /年輕的雙手永遠(yuǎn)相牽，分別的日子里永遠(yuǎn)相盼

合：一路走好、一生平安！

第四章 展望未來

女：還記得/ /獻(xiàn)身、求實(shí)、負(fù)責(zé)的水利精神

男：還記得/ /上善若水、篤學(xué)敦行的**精神

合：哪里有水/ /哪里就有**人的身影/ /

合：今日我飲**一滴水/ /讓我們把所有的歌、所有的夢(mèng)/ /都珍藏在心間

男：十年、二十年之后/ /當(dāng)我們事業(yè)有成的時(shí)候

女：三十年、四十年以后/ /當(dāng)我們的兒孫滿堂的時(shí)候

合：明日我獻(xiàn)祖國一生情、讓我們把所有的情所有的愛，奉獻(xiàn)給祖國的水利事業(yè)

男：到那時(shí)/ /讓我們?cè)倩氐骄眠`的校園

女：到那時(shí)/ /讓我們?cè)偈捌鹋f日的回憶

合：在離別的前夕，我們衷心祝愿

男：祝我們的祖國/ /欣欣向榮、日益昌盛

女：祝我們的母校/ /青春依舊、朝氣蓬勃

男：祝我們的老師/ /身體康健、桃李天下

女：祝我們的友誼/ /天長(zhǎng)地遠(yuǎn)、永駐心間

合：離別日見長(zhǎng)，師恩永難忘！

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