升旗發(fā)言稿 《文明是一種修養(yǎng)》 本文簡介:
升旗發(fā)言稿《文明是一種修養(yǎng)》張童政尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是六(二)班的xx,請允許我鄭重的給大家鞠一躬,首先祝大家新學(xué)期學(xué)習(xí)有進步,身體一如既往的棒!看到這一切,你肯定會說我是文明禮貌的小學(xué)生,聽話懂事的好孩子。不錯!我就是,大家也是。見了老師要“問好”,離開父母說“再見”,碰見同
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升旗發(fā)言稿 《文明是一種修養(yǎng)》 張童政
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是六(二)班的xx,請允許我鄭重的給大家鞠一躬,首先祝大家新學(xué)期學(xué)習(xí)有進步,身體一如既往的棒!
看到這一切,你肯定會說我是文明禮貌的小學(xué)生,聽話懂事的好孩子。不錯!我就是,大家也是。見了老師要“問好”,離開父母說“再見”,碰見同學(xué)點點頭,勤學(xué)習(xí)愛勞動,愛公物守紀律,爭文明做好人。聽到這些,同學(xué)們肯定洋洋得意,這么簡單我都做好了。難道僅僅做好了這些,就算是一個文明的人么?
文明是我們聽到的一句禮貌的話語,是我們俯身撿起身邊垃圾的一個舉止,是我們困難之中的一次相互扶助。生活中許許多多這樣的文明行為共同塑造了我們社會中文明的人。文明不是一時半刻,不是制度約束,而是一種素質(zhì),一種修養(yǎng),一種潛藏在人的內(nèi)心深處不可捉摸,卻能深深感觸的力量。
文明需要堅持。沒有吃苦耐勞的精神,最終會是曇花一現(xiàn)的。給大家講一件我親眼看到的事:新學(xué)期開始,我們學(xué)校在天壇辦事處的號召下,轟轟烈烈的開展了“清潔校園活動”,在這次活動中,我班涌現(xiàn)出了許多令人欽佩的事跡。李璐瑤作為班長以身作則,親自帶領(lǐng)值日學(xué)生擦窗臺拖走廊,任務(wù)安排的井井有條;劉樂樂、胡仁杰、吳亞麗等同學(xué)你爭我搶,不計個人得失,做事一絲不茍,這樣自主向上的氣氛令人喜悅;更難得的是杜柄荷和吳文浩同學(xué),是兩名新生,在接受打掃廁所的任務(wù)后從沒怨言,當(dāng)遇到廁所地面長期積累形成的污垢無法清除時,他們不是放棄,不是置之不理,而是拿來抹布蹲下來,用力的搓洗,慢慢污漬一點點減退,污水臟了手,但干凈的磚面露出了微笑。
文明需要寬容和理解,是超越血緣的愛。再給大家講一個我班的事:曹佳佳,也是一位新生,當(dāng)她滿懷喜悅的來到這個漂亮寬大的學(xué)校時,面對周圍同學(xué)拋來的奇異的目光,那些刺耳的竊竊私語,激動的心再次絕望;她緊緊的拉著媽媽的手,想得到安慰和溫暖,媽媽鼓勵她要堅強,要勇敢承受冷嘲熱諷,她的手握的更緊了。幾天后的一次作文課,她寫出了自己的心里話,并要求老師在班上念她文中的第三段:
“在班級的走廊里,我的心又開始緊張起來,老師讓我進去,一瞬間,我很尷尬,因為在大家與我的目光相遇時,有人議論開了,“哇,這么矮,比我還矮”,那一刻,我的心被刺傷了,傷口在滴血,好不容易長好的傷口再次被揭開,心幾乎停止了跳動……那一刻,我想大聲喊,就因為我低嗎?為什么這樣對我,每個人都是公平的;為什么這樣對我?我不斷重復(fù)著這句話,淚水奪眶而出……
同學(xué)們,如果我們是真正文明的人,就不該有歧視;如果我們是真正文明的人,那些辱罵無禮之言就會沒藏身之地;如果我們是真正文明的人,一個個文明的家庭,一個個團結(jié)的學(xué)校,一個個和諧的國度就會在地球上茁壯成長!最后請大家給這位同學(xué)友愛的掌聲!
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