尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:
大家好!我叫劉xx,今年轉(zhuǎn)業(yè)安置到xx地稅局,作為一名地稅戰(zhàn)線的新兵,站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸!
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們遠(yuǎn)離了喧囂,來到這里靜心學(xué)習(xí),充分體現(xiàn)了市局黨組、機(jī)關(guān)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心厚愛,我們一定要充分理解領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,以積極的態(tài)度和飽滿的熱情搞好這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表參加培訓(xùn)的69名學(xué)員保證做到:
一是珍惜機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)無論內(nèi)容到形式都包含著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的智慧、心血,我們一定真正做到靜下心來,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,為盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換打好基礎(chǔ)。
二是服從管理,遵守紀(jì)律。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守培訓(xùn)有關(guān)紀(jì)律制度和教學(xué)要求,服從統(tǒng)一的教學(xué)、食宿和作息時(shí)間的管理,確保安全、順利、圓滿完成學(xué)業(yè)。
三是加強(qiáng)交流,增進(jìn)感情。說真的,這次培訓(xùn),使我們這些來自四面八方同志們有了一次面對(duì)面傾心交流的機(jī)會(huì),既是幸運(yùn),也是緣分。我們將在交流中碰撞思想,在交流中開拓視野,在交流增長(zhǎng)見識(shí),在交流中豐富信息。努力做到在政治上相互關(guān)心、思想上相互幫助、工作上相互支持、生活上相互照顧、為人上相互理解。
四是明確職責(zé),學(xué)以致用。帶著責(zé)任去學(xué),力求以學(xué)促用,通過培訓(xùn),獲取知識(shí),增強(qiáng)技能,掌握本領(lǐng),學(xué)有所獲,學(xué)有所成。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤奮工作,開拓創(chuàng)新,以飽滿的精神,昂揚(yáng)的斗志,良好的作風(fēng),滿腔熱忱地投入到學(xué)習(xí)工作中,我們有決心也有信心通過大家的共同努力,個(gè)個(gè)都成為最出色的學(xué)員,為當(dāng)好一名稅務(wù)干部起好頭,邁開步,腳踏實(shí)地走好稅務(wù)路!
同學(xué)們!我們必將帶著責(zé)任上路,帶著對(duì)地稅事業(yè)美好未來的渴望上路,我們只有全面錘煉自己,不斷提升自我,才能為稅收工作作出積極的貢獻(xiàn)。
最后,請(qǐng)?jiān)试S再次我代表全體學(xué)員,向市局領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)同志、各位老師表達(dá)我們最衷心的感謝!
祝本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,萬事如意!祝各位學(xué)員更多地享受到學(xué)習(xí)的快樂,更多地享受到培訓(xùn)的快樂!
第二篇:掛職鍛煉干部代表表態(tài)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家上午好!
這次縣委組織部門選派我們到一線掛職鍛煉,這是響水實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的需要,也是我們個(gè)人成長(zhǎng)的需要。作為年輕同志,能夠到經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)去接受挑戰(zhàn)和磨練,這是組織對(duì)我們的信任和關(guān)愛,我們深感榮幸。我們將堅(jiān)決服從組織的挑選和安排,圓滿的完成掛職鍛煉任務(wù),F(xiàn)表態(tài)如下:
一、虛心學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變角色,提升綜合素質(zhì)。掛職鍛煉是機(jī)遇,也是對(duì)自身素質(zhì)、能力的挑戰(zhàn)。從今天起,我們就要奔赴第一線,可能我們對(duì)原本的崗位還有一些不舍,但是掛職鍛煉時(shí)間緊迫,我們必須只爭(zhēng)朝夕,快轉(zhuǎn)角色、快進(jìn)狀態(tài)。首先,要用好“拿來主義”,(一篇好范文帶來更多輕松:Wwww.taixiivf.com)向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志學(xué)習(xí),向闖蕩大市場(chǎng)、招攬大客商的同志學(xué)習(xí),盡快把這些現(xiàn)存的經(jīng)驗(yàn)抓到手;其次,要深入調(diào)查研究,深入基層、深入企業(yè)、深入農(nóng)村,調(diào)查研究基層干群蘊(yùn)藏著的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),快速的融入到基層工作中去。
二、勇于實(shí)踐,發(fā)揮特長(zhǎng),提升實(shí)干本領(lǐng)。雖然此次是掛職鍛煉,但我們不能做“旁聽人員”,不能抱幻想,不能留退路。在基層黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我們要發(fā)揮各自的專業(yè)特長(zhǎng),發(fā)揮青年人有朝氣、肯吃苦的精神。既要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)建功立業(yè),也要在社會(huì)矛盾化解,社會(huì)管理創(chuàng)新上施展才華,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)管理的“雙豐收”貢獻(xiàn)力量。
三、嚴(yán)于律已,展現(xiàn)風(fēng)貌,提升掛職形象。我們年輕同志這次是初出茅廬,掛職初期,我們可能不會(huì)很快被基層同志認(rèn)同,但我們要靠自己的言行,把各自單位的好傳統(tǒng)、好做法帶下去。平時(shí)要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),顧大局、樹正氣,珍愛團(tuán)結(jié)、擁抱和諧,樹立青年干部的良好形象。
這次掛職鍛煉對(duì)我們個(gè)人,是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn);我們必須付出辛勤和汗水,展現(xiàn)出這一代人獨(dú)特的能力和風(fēng)采,經(jīng)過鍛煉,我們一定能交出一份令組織和領(lǐng)導(dǎo)滿意的答卷。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
第三篇:201*暑期集訓(xùn)教師代表發(fā)言稿201*暑期集訓(xùn)教師代表發(fā)言稿
咸安區(qū)賀勝中學(xué)陳浩
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好!
今天,作為教師代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸!過去的一學(xué)年,我有機(jī)會(huì)參加了在湖北大學(xué)進(jìn)行的為期三個(gè)月的國(guó)培置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)。通過這次“國(guó)培計(jì)劃”的培訓(xùn),使我提高了認(rèn)識(shí),拓寬了學(xué)習(xí)視野,更新了教育觀念,找到了自身的差距和不足,整個(gè)培訓(xùn)給了我很多的感悟和啟迪。
此次“國(guó)培計(jì)劃”湖北大學(xué)聘請(qǐng)了許多在教育教學(xué)方面非常杰出的專家開設(shè)講座,既有高校的專家教授,更有來自教學(xué)一線的優(yōu)秀教師和教研專家。專家們的報(bào)告,內(nèi)容既深刻獨(dú)到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動(dòng)有趣。他們對(duì)教育的前沿引領(lǐng),讓人耳目一新、心生敬仰,讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮,享受了一頓豐盛的精神大餐。
說實(shí)話,平時(shí)工作在教學(xué)第一線,忙于應(yīng)付上課,難得有這樣整塊的充足時(shí)間來學(xué)習(xí)、交流和反思,這一次的培訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì),我非常珍惜。專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。
湖北省武漢市教科院特級(jí)教師裴光亞教授在他的講座《初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)問題探討與教學(xué)改革》中,對(duì)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中問題的來源、現(xiàn)狀和成因作了精要的分析,并提出了解決問題的策略。同時(shí)他根據(jù)多年的教育研究的經(jīng)驗(yàn),闡述了新課程理念下“對(duì)數(shù)學(xué)的理解,對(duì)學(xué)生的理解,對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理解”三個(gè)理解的觀點(diǎn)。他說的“我們不能確信教學(xué)可以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,但我們又無時(shí)無刻不對(duì)教學(xué)抱有期望”體現(xiàn)了他對(duì)課堂教學(xué)理解的深入。
湖北省教研室的數(shù)學(xué)教研員孫延洲老師主講的《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)探究》介紹了當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的幾種主流模式,如顧泠沅的“誘導(dǎo)——嘗試——?dú)w納——回授——調(diào)節(jié)”模式,汪秉彝的“設(shè)置數(shù)學(xué)情境——聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用——提出數(shù)學(xué)問題——解決數(shù)學(xué)問題”模式,張奠宙的“教師講授、師生談話、學(xué)生討論、學(xué)生活動(dòng)、學(xué)生獨(dú)立”模式,以及洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”等等,并提出數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本思路:加強(qiáng)問題性、突出思想性、加強(qiáng)結(jié)構(gòu)性、提高藝術(shù)性,為數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)指明了方向。
湖北大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的劉蕓教授主講了《中學(xué)數(shù)學(xué)教研論文的讀與寫》,她是原《中學(xué)數(shù)學(xué)》雜志的主編,經(jīng)驗(yàn)非常豐富,她的講解使我對(duì)教育論文的寫作有了更清晰,更深入的認(rèn)識(shí)。以前寫教育論文很少去思考論文的基本格式是什么,想到什么寫什么;也不思考問題與論點(diǎn)和論據(jù)之間的邏輯性;甚至
首先就是確定一個(gè)題目,也不考慮題目是否新穎別致,然后就從網(wǎng)上下載一些與題目相關(guān)的內(nèi)容東拼西湊,再簡(jiǎn)單地加上一些自己的觀點(diǎn),這樣一篇論文就寫好了。聽了劉蕓教授的講座后知道了教育論文寫作的技巧和方法;知道了教育論文有哪些類型;知道了教育論文寫作應(yīng)該注意寫什么;還知道了怎樣修改自己的文稿;怎樣投稿等等,對(duì)我的教研能力的提高可謂是大有裨益。
當(dāng)然,還有許多專家教授如何小亞、周遠(yuǎn)方、嚴(yán)啟平、汪江松、劉合國(guó)、黃潮炎等。專家教授們獨(dú)到的視角、深邃的思想給我們留下了深刻的印象,將深深地影響著我、激勵(lì)著我投入到今后的工作中去。
下面我具體談一下參加培訓(xùn)的體會(huì)和收獲。
三個(gè)月來國(guó)培學(xué)習(xí),對(duì)我們既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)教研能力的增長(zhǎng),反思自己的教學(xué)實(shí)踐,覺得許多方面需要注意和提升。
一、轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí)。
課堂上,專家們精彩的講座一次次激起我內(nèi)心的感應(yīng),更激起我的反思。在這種理論和實(shí)踐的對(duì)話中,我收獲著專家們思想的精髓,理論的精華。以前沒有更好地了解現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀和教師成長(zhǎng)方面的情況,對(duì)所從事的教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。通過此次培訓(xùn),我清楚地知道了新課程改革對(duì)教師所提出的要求。記得新課程改革剛開始時(shí),要求教師要徹底轉(zhuǎn)變觀念,改變思想,但傳統(tǒng)的觀念與思想畢竟經(jīng)歷了幾百年,甚至上千年的積淀,要想一下改變談何容易!我和大多數(shù)教師一樣,即使勉強(qiáng)接受新的觀念與思想,也只是停留在表面的形式上,從內(nèi)心里面其實(shí)是不大愿意的。因此在教育教學(xué)的實(shí)踐中就出現(xiàn)了“課改呼聲很高,改革效果不佳”的現(xiàn)象。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),聆聽了專家們的精彩講座,通過與來自全省各地的同仁們的深入交流,我對(duì)新課程改革有了更深刻地認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為,作為教師,首先必須徹底完成教育角色的轉(zhuǎn)化,變知識(shí)的傳授者為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者。其次,要放下“師道尊嚴(yán)”的架子,與學(xué)生平等相處,做學(xué)生的良師益友。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,不斷地總結(jié)自己的得失,提高認(rèn)識(shí),才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。
二、不斷充電,更新知識(shí)。
新時(shí)代、新知識(shí)、新課程都要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。我也懂得了只有不斷地為自己充電,才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水,現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求,我們要給孩子們注入源頭活水,這就需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地總結(jié),不斷地反思,及時(shí)將自己的經(jīng)驗(yàn)記錄下來。在整理中思考,在行動(dòng)中研究,這將是我必
生追求的目標(biāo)。學(xué)習(xí)不僅僅只專業(yè)方面,要擴(kuò)充到各個(gè)領(lǐng)域,不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力。其次,應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中,將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來,努力探索新的教育教學(xué)方法。再次,在豐富自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí),廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí),從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身,向更完善的目標(biāo)努力。最后,要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間,及時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),注重與其他教師和專家的合作探討,秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念,以適應(yīng)教育改革的浪潮。
三、自我反思,以研促教。
通過此次學(xué)習(xí),使得我重新進(jìn)行自我審視,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:一節(jié)好課,新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在反思。要上好課,首先要關(guān)注學(xué)生,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求,關(guān)注學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn),這是課堂教學(xué)成功的基礎(chǔ);其次要關(guān)注知識(shí)的本質(zhì),注重思維方法的滲透,通過探究式的教學(xué),讓學(xué)生在觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、討論、交流的過程中經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程,建立學(xué)科的知識(shí)體系,進(jìn)而達(dá)到靈活應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的目的,使學(xué)生在生活中真正體驗(yàn)和應(yīng)用知識(shí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣;三是要關(guān)注課堂,要倡導(dǎo)“簡(jiǎn)潔而深刻、清新而厚重、靈活而實(shí)際”的教學(xué)風(fēng)格,展現(xiàn)思維力度,關(guān)注教法、學(xué)法,把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生,營(yíng)造寬松自由的課堂氛圍。
四、克服倦怠,享受教育。
在枯燥的教學(xué)環(huán)境中,抱怨遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于收獲。在不斷的教學(xué)與工作中,我發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)倦怠已經(jīng)顯現(xiàn):安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取??。聽了專家教授們的講座,我突然發(fā)現(xiàn)面前有一扇敞開的門,那就是奮斗之門。只有不斷超越,不斷奮斗,我才能讓希望變成現(xiàn)實(shí),讓無奈變成收獲。做一名優(yōu)秀的教師,做一名研究型的教師、做一名專家型的教師,這是我今后奮斗的目標(biāo)。我認(rèn)為做教師是幸福的,我們應(yīng)當(dāng)以開闊的心境、愉快的心情看待自己的職業(yè)。從對(duì)工作目標(biāo)的不斷追求中培養(yǎng)自己的職業(yè)情感。而每一次的成功,都會(huì)帶給你快樂、喜悅和成就感。正是在一次次成功的愉悅中,不斷培養(yǎng)和加深對(duì)職業(yè)的情感,在工作中保持信心,端正態(tài)度,這樣就能化沮喪、挫敗為樂觀、自信與成功,有效地克服倦怠心理,真正的做一名享受教育的快樂教師。
新的學(xué)期新的起點(diǎn),我們又將踏上新的征程。雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原。今后我會(huì)學(xué)以致用,把培訓(xùn)學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西,運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
謝謝大家!
第四篇:在全縣專武干部集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上的表態(tài)發(fā)言在全縣專武干部集訓(xùn)動(dòng)員會(huì)上的表態(tài)發(fā)言
××鄉(xiāng)武裝部長(zhǎng) ××
(201*年××月××日)
尊敬的×部長(zhǎng)、×政委、×部長(zhǎng),在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們:
大家好!早春二月、冰雪消融,全縣專武干部集訓(xùn)已正式拉開帷幕。今天,我能作為一名參訓(xùn)代表發(fā)言,感到無比榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參訓(xùn)學(xué)員對(duì)本次集訓(xùn)付出辛勞的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感謝!
當(dāng)前,勢(shì)態(tài)變化日新月異,社會(huì)和諧穩(wěn)定面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們的武裝工作進(jìn)入了一個(gè)縱深推進(jìn)的發(fā)展階段,對(duì)專武干部的能力素質(zhì)提出了新的更高的要求,作為一名專武干部,深感責(zé)任重大。這次集訓(xùn),就是為了讓我們盡快適應(yīng)勢(shì)態(tài)變遷所造成的復(fù)雜局面和新形勢(shì)下的武裝工作。所以,我們一定要以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參加這次集訓(xùn),要將此次集訓(xùn)作為提升我們專武干部綜合素質(zhì)的一次良好機(jī)會(huì),在這里我代表全體參訓(xùn)學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)表決心如下。
一是珍惜機(jī)會(huì),積極參訓(xùn)。這次集訓(xùn),縣人武部進(jìn)行了精心籌備,雖然訓(xùn)練周期較短,但內(nèi)容豐富,針對(duì)性強(qiáng),形式多樣,我們一定要珍惜這次集訓(xùn)機(jī)會(huì),真正做到做到有所學(xué)、有所思、有所悟、有所得,切實(shí)掌握本領(lǐng)。
二是服從管理,遵守紀(jì)律。我們要尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)戰(zhàn)友,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守集訓(xùn)日常管理和作息時(shí)間等生活訓(xùn)練秩序,確保安全、順利、圓滿完成此次集訓(xùn)任務(wù)。
三是加強(qiáng)交流,增進(jìn)感情。這次集訓(xùn),給我們了一次向老部長(zhǎng),向教練面對(duì)面傾心交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),既是幸運(yùn),也是緣分。所以,我們要借此機(jī)會(huì)廣泛接觸,相互交流,共同探討武裝工作的新方法。力爭(zhēng)通過集訓(xùn),進(jìn)一步豐富自我,提高理論素養(yǎng)、政策水平、組織管理和創(chuàng)新能力,把全縣的武裝工作提高到一個(gè)新的水平。
集訓(xùn)后,我們有決心把所學(xué)的技能與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來,在學(xué)以致用上下功夫,在實(shí)踐中見成效。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大民兵,以與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新業(yè)績(jī),推動(dòng)全縣武裝工作不斷向縱深發(fā)展,以實(shí)際行動(dòng)為武裝工作做出新貢獻(xiàn),再創(chuàng)新輝煌!
謝謝大家!
第五篇:部隊(duì)集訓(xùn),士官骨干集訓(xùn),學(xué)員代表,發(fā)言稿士官骨干集訓(xùn)總結(jié)學(xué)員代表發(fā)言稿
尊敬的各位首長(zhǎng),親愛的戰(zhàn)友們,大家上午好
我是集訓(xùn)xxx連xxx排xxx班學(xué)員xxx,今天,非常榮幸能夠代表廣大學(xué)員在這里進(jìn)行發(fā)言,此時(shí)此刻,我的心情無比激動(dòng),倍感自豪。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表參加集訓(xùn)的全體士官向關(guān)心支持士官骨干集訓(xùn)的各位首長(zhǎng)、集訓(xùn)隊(duì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和保障人員以及為我們進(jìn)行精彩授課的各位教員表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意!
此次集訓(xùn)雖然時(shí)間短暫,但各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在我們的身上傾注了無數(shù)的心血,他們的精彩授課讓我們受益匪淺,豐富了我們的知識(shí),開闊了我們的視野,提高了我們的思想覺悟,強(qiáng)化了我們的事業(yè)心和責(zé)任感。使我們深刻認(rèn)識(shí)到作為一名士官,就應(yīng)該立足本職崗建功立業(yè)。古人云:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。只要我們我們每一名士官把本職工作當(dāng)成崇高的事業(yè)來追求,從點(diǎn)滴小事做起,把每一個(gè)平凡的工作干得出色,把每一件簡(jiǎn)單的事情做得完美,就能把本職崗位的小天地演繹成精彩的大舞臺(tái),創(chuàng)造出令人矚目的輝煌成績(jī),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值追求。
十五天的集訓(xùn),讓我們深刻認(rèn)識(shí)到士官隊(duì)伍在部隊(duì)建設(shè)的
地位和作用,使我們?cè)鰪?qiáng)了身為士官的光榮感和自豪感,我們?cè)趯W(xué)好有字專題的同時(shí),也練好了無字專題,通過一日生活制度的規(guī)范,行政例會(huì)的召開,軍事訓(xùn)練的組織,作風(fēng)紀(jì)律的培養(yǎng),我們?cè)趨⑴c著同時(shí)也在努力吸收著營(yíng)養(yǎng),潛移默化的豐富著我們的工作方法,提高了我們的組織指揮能力。
十五天的集訓(xùn),我們開展了豐富多彩的文體活動(dòng),激情澎湃的籃球比賽讓我們明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神重要性,精彩感人的紅色電影,讓我們看到了人性的光輝,熱血沸騰的拔河比賽,讓我們感受到了強(qiáng)大的集體力量,在這一系列活動(dòng)中,無論場(chǎng)上場(chǎng)下,每個(gè)人都表現(xiàn)出了前所未有的熱情,展現(xiàn)了我們士官隊(duì)伍堅(jiān)忍不拔意志和團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇爭(zhēng)第一的精神風(fēng)貌。
十五天的集訓(xùn)是緊張忙碌的,但更是豐富多彩的,回首集訓(xùn)生活,從最初的緊張忙亂到現(xiàn)在的和諧有序,從開始的苦熬日子到現(xiàn)在體味生活,從最初怨嘆不解到現(xiàn)在不舍感激,有太多的感觸,太多的收獲。十五天的集訓(xùn)不僅僅是一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),也是一次奇妙的轉(zhuǎn)變過程,更是一次蛻變,一次蛹化后的自縛與掙扎,是艱難磨礪后的厚積與薄發(fā)。
十五天的集訓(xùn),給我們的軍旅生涯留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,不僅提高了我們的理論素養(yǎng),強(qiáng)化了我們的軍事素質(zhì),錘煉了我們的思想作風(fēng),更為我們更好的履行職責(zé)使命,起好
士官的模范表率作用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
人生如逆水行舟,不進(jìn)則退,我們每一名士官同志都要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的終身職業(yè),集訓(xùn)的結(jié)束不是我們學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是給予了我們更高的學(xué)習(xí)起點(diǎn),我們必須保持集訓(xùn)隊(duì)積極向上的學(xué)習(xí)沖勁、英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)和爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作干勁,百尺竿頭,更進(jìn)一步,以飽滿的熱情和百倍的勇氣,為把xxx建設(shè)成為xxxxxxxxx而努力奮斗,為
xxx“xxxxxxxxxxxx”的宏偉目標(biāo)再立新功,以優(yōu)異的成績(jī)展士官隊(duì)伍風(fēng)采,向xxxxxxx獻(xiàn)禮。
學(xué)員代表:xxx
xxxx年xx月xx日
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