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國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)材料

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國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)材料



尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!馬亞函是信陽(yáng)師范學(xué)院院體育學(xué)院體育教育專業(yè)的一名普通的大二學(xué)生。2009年很榮幸的被信陽(yáng)師范學(xué)院體育學(xué)院的一名新生,懷著自信與希望他開(kāi)始了大學(xué)生活。在過(guò)去的一年里他始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)和班級(jí)工作中取得了很好的成績(jī),在老師和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進(jìn)。聞學(xué)校開(kāi)展勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選工作,經(jīng)過(guò)對(duì)自身?xiàng)l件的比較,在做好充分的思想準(zhǔn)備的情況下向?qū)W校提出申請(qǐng)。現(xiàn)將過(guò)去的一年里自己取得的成績(jī)作如下匯報(bào),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審查。

一、家庭情況

他是一名來(lái)自農(nóng)村的孩子,父母親都是農(nóng)村的,常年多病,為能夠讓他上學(xué),他們也不得不外出務(wù)工,由于沒(méi)有什么技能,在外務(wù)工也只能夠做些沒(méi)有什么技術(shù)含量的體力活。那樣也不能夠掙多少錢,有時(shí)間生病了也舍不得去醫(yī)院。他們把攢下來(lái)的錢基本上夠供他的上學(xué)。

二、思想情況

在進(jìn)入大學(xué)的之后,他在201*年4月份鄭重向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,,他在思想上他積極要求進(jìn)步,樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,他始終堅(jiān)持社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。思想是行動(dòng)的導(dǎo)師,他在思想上嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義等基本思想,并積極學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀,從思想上積極向黨組織靠攏。他以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己的言行舉止,關(guān)注時(shí)政要聞和國(guó)家大事。他始終保持自己思想的先進(jìn)性。滴水藏海,小處見(jiàn)大,他從生活中的點(diǎn)滴開(kāi)始做起,維護(hù)大學(xué)生的良好形象,嚴(yán)格要求自己做一名合格的大學(xué)生。思想是指導(dǎo),他總是對(duì)自己的思想進(jìn)行總結(jié),培養(yǎng)自己正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,以明確下一步的計(jì)劃,從思想上首先獲得前進(jìn)的力量。嚴(yán)以律己,寬以待人,他從不對(duì)自己的過(guò)失視而不見(jiàn),又從不會(huì)因?yàn)辄c(diǎn)滴的小事而與同學(xué)斤斤計(jì)較,他總是以一個(gè)寬容的心來(lái)對(duì)待別人和一顆真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待別人的錯(cuò)誤。他為自己樹(shù)立了一面旗幟——思想的旗幟,這是一面激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的旗幟,一面為自己引航的旗幟,一面向黨組織積極靠攏的旗幟。入黨是一個(gè)歷程,他現(xiàn)已被確認(rèn)46期青校資格,經(jīng)過(guò)了才能真正的提高了,通過(guò)生活的不斷地探索和實(shí)踐,他一定會(huì)融入這個(gè)集體的,成為一個(gè)真正的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員。。

三、學(xué)習(xí)情況

馬亞函,也許每當(dāng)提起這個(gè)名字,認(rèn)識(shí)他的人想到的便是他那忙忙碌碌的身影,勤勤懇懇的樣子。來(lái)自貧困農(nóng)村的他深深知道讀大學(xué)的機(jī)會(huì)對(duì)于自己來(lái)說(shuō)確實(shí)是來(lái)之不易的,帶著父母的殷切希望和自己的夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的暢想,他來(lái)到了信陽(yáng)師范學(xué)院。從此,他開(kāi)始為他的又一段求學(xué)生涯而努力奮斗,開(kāi)始了他人生新的一段起航。盡管來(lái)到大學(xué)里之后,自由的時(shí)間多了,但是他并沒(méi)有放松對(duì)自己的要求,沒(méi)有忘記家人的囑托,自己的理想。能動(dòng)的學(xué)習(xí),不再為考試而去學(xué)習(xí),而是為了學(xué)到真的本領(lǐng),是為了提高自己的文化素養(yǎng),為了明天,為了能成為一個(gè)有用之才。來(lái)自農(nóng)村,自知父母的艱辛和苦楚,不比吃穿,他保持著艱苦樸素的生活習(xí)慣,他成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,得到了同學(xué)們的一致肯定。他始終把父母那種吃苦耐勞的精神作為自己刻苦學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取的動(dòng)力,時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)自己,每當(dāng)松懈的時(shí)候,總是想起父母。他以農(nóng)村孩子的一種永不放棄的精神投入到了學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中去。人窮志不窮,生活上的貧困并不是他學(xué)習(xí)的絆腳石,也并沒(méi)有抹殺了他學(xué)習(xí)的積極性,他堅(jiān)持上晚自習(xí),溫習(xí)當(dāng)天的功課,預(yù)習(xí)明天的功課,他一如既往的堅(jiān)持著。同時(shí),他還積極利用課余的時(shí)間來(lái)擴(kuò)充的自己的知識(shí),充分利用圖書館的學(xué)習(xí)資源積極學(xué)習(xí)課外知識(shí),了解一些新鮮事物。他堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”,于是,他一直以來(lái)都是保持著勤奮的勁頭,早起晚睡,完成每一件當(dāng)天應(yīng)該完成的事情。他又注意學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),追求高效率的學(xué)習(xí),樂(lè)于和同學(xué)一起探討問(wèn)題,一起學(xué)習(xí)。艱苦的生活經(jīng)歷使他明白了學(xué)習(xí)的重要性,他堅(jiān)持著不斷學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,在不斷的學(xué)習(xí)中前進(jìn)和完善自己。虛心使人進(jìn)步,不忘記想老師虛心請(qǐng)教,與同學(xué)探討。他堅(jiān)持用勤奮來(lái)激勵(lì)自己不斷向前看,看到明天的陽(yáng)光。他也堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣,使自己享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。他不斷告訴自己,社會(huì)需要人才,人需要有才,而“才須學(xué)也”,學(xué)需勤。天道酬勤,學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主,在入學(xué)第一天他就從未放松對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極配合老師教學(xué),努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平;課下虛心向同學(xué)請(qǐng)教,認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。通過(guò)不懈的努力他的成績(jī)逐步的得到提高,今年文化課成績(jī)?cè)诎嗬锏谒拿,綜合測(cè)評(píng)第二名。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),他還積極的參加國(guó)家的各種競(jìng)賽來(lái)提高自己的實(shí)踐能力,與此同時(shí)自覺(jué)擴(kuò)展自己各方面的知識(shí),課外長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué),在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書館或通過(guò)上網(wǎng)的方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己,及時(shí)補(bǔ)充課堂知識(shí)的不足,通過(guò)這些拓寬了的視野,豐富了他的知識(shí)。

四、工作情況

在工作期間:他始終以“服務(wù)老師,聯(lián)系同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),積極幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí),為同學(xué)們的學(xué)習(xí)保好駕、護(hù)好航。在班級(jí),積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng),他堅(jiān)持同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。

五、生活情況

他是一個(gè)熱愛(ài)生活的人,一個(gè)對(duì)生活充滿感激地人,他不是抱怨生活的磨難與挫折,而是通過(guò)自己的努力改變生活的不公,創(chuàng)造屬于自己的生活。他始終保持著樂(lè)觀向上的生活心態(tài)和積極的對(duì)待身邊的每一個(gè)人和事情,他在不斷的學(xué)習(xí)為人處事的道理,不斷的提高自己的綜合能力。(勵(lì)志一生 http://)來(lái)自農(nóng)村的他是一個(gè)勤儉節(jié)約的好榜樣。拿著父母辛辛苦苦換來(lái)的血汗錢,他從不亂花,同學(xué)們暗自為他的精神佩服。儉以養(yǎng)德,這是他拿來(lái)自勉的一個(gè)詞語(yǔ)。生活的貧困沒(méi)有讓他對(duì)自己放棄,他抱著一顆感恩的心去對(duì)待一切美好的事物,他更加樂(lè)于為身邊的每一個(gè)人提供力所能及的幫助。

在大一一年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,除了掌握書本上的理論知識(shí)之外,同時(shí)他也注意參加了一些豐富多彩的文體活動(dòng)來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)。自己多姿多彩的課外生活既是一種學(xué)習(xí)之余的放松,又是學(xué)習(xí)其他能力的好機(jī)會(huì)。在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中,他逐漸提高自己個(gè)人方面的能力和素質(zhì)。

他深知自身還存在許多不足,但他具有堅(jiān)定的信念,不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。在成長(zhǎng)的道路上,還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新、勤奮鉆研、勇往直前。在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園中,“他不是最好的,但一定要努力做得比昨天的他更好”,每個(gè)人聽(tīng)了,都會(huì)對(duì)未來(lái)充滿期待,憑著這股韌勁,他又不斷奮斗的勁頭,也看到了未來(lái)的曙光。學(xué)習(xí)要刻苦,工作需努力,做人應(yīng)踏實(shí)!相信憑借這些追求自他綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì),他會(huì)不斷進(jìn)步,積極向新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生前進(jìn)。

一切的成績(jī)終屬于過(guò)去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,在未來(lái)的日子里,相信他將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)、工作,爭(zhēng)創(chuàng)一名新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生,在不久的將來(lái)為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

“從小事做起,心懷天下”,相信經(jīng)過(guò)努力他一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。

六、獲獎(jiǎng)情況

在過(guò)去的一年里在自己的不斷努力和老師同學(xué)的關(guān)懷和幫助下他取得了一系列的榮譽(yù):

1、在我校第三屆“助學(xué)政策,助我成才”征文比賽中被評(píng)為優(yōu)秀作品。

2、在我院舉行的“我身邊的榜樣”選拔活動(dòng)中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。

3、在我院舉行的“我愛(ài)我的祖國(guó)”演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

4、在我院舉行的“我的大學(xué)生活”英語(yǔ)演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

5、在我院舉行的第五屆基本功大賽中榮獲“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

6、在我院第八屆“科技創(chuàng)新作品、論文大賽中”所撰寫文章分別被評(píng)為二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等十四項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)

這些成績(jī)不是炫耀的資本,但是努力的證明。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,在此就不一一列舉了,但它激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步,勇往直前。

進(jìn)入信陽(yáng)師范學(xué)院體育學(xué)院學(xué)習(xí),是他人生中一個(gè)極為重要的階段。在這近一年的學(xué)習(xí)生活中,他在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,F(xiàn)將申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,他要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o他的支持和幫助。在此他要特別表示感謝!今后他要更加嚴(yán)格的要求他自己,以求有更好的表現(xiàn),以上即為我個(gè)人的基本情況,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核! 此致

敬禮!

申請(qǐng)人:馬亞函

201*年10月16日

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