哥,不只是一種傳說(下篇)
――記一位學(xué)長高中三年的成長旅程
編者按:前一階段,面對高考只有100天的時間,“百日沖刺”成了應(yīng)然之作,其目的很是簡單,就是進(jìn)一步激發(fā)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,以一種飽滿昂揚(yáng)的斗志,投入艱苦的高三復(fù)習(xí)應(yīng)考的過程之中。每一所學(xué)校、每一個班級都在做,有這樣一個班級請來了一位學(xué)長,主持班級的“百日沖刺”班會。事后,聽一位老師講,這樣的主持方式還是第一次,這樣的文字表述很有意蘊(yùn)。這篇文章我讀了三遍,都有同一種感受,用時髦的話講,就是:哥不只是一種傳說,F(xiàn)將這篇文章全文轉(zhuǎn)載(注:標(biāo)題是筆者加的),推薦給大家,希望大家能夠耐心地看完,對于途中跑的學(xué)生及其家長、老師而言,或許能夠有所啟發(fā)!
(續(xù)上篇)
第三件事情:“百日沖刺”開始后,我的最后一百天
(先簡述我的一百天)
期末:總分589,語文89分(滿分150),班級10名以后
一模:總分636
高中三年最好成績:649,年級第27
從未考過班級第一,最好第二。
我記得競賽初試和期末靠的比較近,期末的失敗加上初試的失敗,不得不承認(rèn),對我來說,打擊確實(shí)很大!
這么重要的兩件事情都失敗了,讓我開始覺得自己一無是處!那段時間經(jīng)常發(fā)呆,因?yàn)槲颐悦、難過。
為了使自己振作起來,我開始仔細(xì)分析我的期末試卷,去找那些大家都錯了,而我卻做對的題目!我找到了很多,這讓我開始覺得,期末的失敗,是失誤,不是實(shí)力!這只是從心里上鼓勵自己!
策略上,我開始懷疑我自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法——太過于注重整理筆記是否有用。
我發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的我開始走入歧途,為了整理筆記是“不擇手段”,有時候題目做對了,還得想一想怎么做會錯。似乎有一種“為了整理筆記而整理筆記”的想法,“夢想會使人瘋狂!”這使得一模前的我思路混亂,最終一模失敗。
一模后,我開始改正了這樣的策略!
改變以筆記為主、作業(yè)為輔的策略,變成以作業(yè)為主、筆記為輔。
就像剛才說的:“半途而廢”,如果當(dāng)你覺得你現(xiàn)在走的一條路,真的不適合你自己走到目的地時,“半途而廢”也是一種進(jìn)步!
還有一個小插曲,我曾經(jīng)一直這樣戲說我的一模:
我一直相信這樣一個命題:
條件:每個題目都是人出!人都應(yīng)該理解人出的題目!我是人!
結(jié)論:我一定能解出每個題目!何況我們還是省中人呢!
因?yàn)檫@個命題,讓我覺得:“出卷老師不是人!”
因?yàn)檫@個命題中的三個條件,第二個“人都應(yīng)該理解人出的題目!”肯定是對的,第三個“我是人”當(dāng)然也是對的!那么,只可能第一個不成立了!
成功便是站起比倒下多一次。
失敗并不意味你浪費(fèi)了時間和生命。失敗表明你有理由重新開始。
在這接下來的這100天里,你可能會遇到失敗,可能還會碰到那種“付出了努力似乎得不到回報的”怪圈,更悲慘的是可能還會好幾次遇上“非人”,但是,我希望大家記住以下這個成語的新解:什么叫“天災(zāi)人禍”?
天災(zāi),就是生而為弱智;
人禍,就是生而不為弱智,卻沒好好學(xué)習(xí);人禍,就是生而不為弱智,也好好學(xué)習(xí)了,但卻被一次的失敗打。蝗说,就是生而不為弱智,十年寒窗苦讀,最苦的日子都熬過去了,卻在此刻放棄!
很多人有的不是對高考的恐懼,而是對高考恐懼的恐懼,因?yàn)樗B面對這樣恐懼的勇氣都沒有!一個被自認(rèn)為失敗后會產(chǎn)生恐懼心理所打敗的人,一定會被失敗所打。。▌钪疽簧 http://)在這接下來的100天,每一次的考試,考好了,那是我打敗了人!考不好,那是我遇上了“非人”!
這種阿Q思想,只要能使我永葆斗志,使我一直努力向前,為何不用!
最后一件事情:放棄上海財大自主招生名額
我和很多人一樣,對于高考的害怕來源于高考的不確定性。
有時候總想祈求上帝,在高考前就能知道自己最終能考上什么大學(xué),好與壞,都有一個心理準(zhǔn)備。我也一樣。
當(dāng)初,也全力準(zhǔn)備爭取上海財大自主招生的名額,也為能申請到學(xué)校的這個名額而開心不已。
但在等待筆試的日子里,當(dāng)我逐漸從那樣興奮地狀態(tài)中,冷靜下來的時候,開始有一絲后悔。因?yàn)椋?/p>
人生中有時不去冒險比冒險更危險。
我也想考一個好大學(xué),但不愿我的命運(yùn)因此成了定數(shù)!
我也怕高三這艱苦的生活,但是我不愿放棄這種拼搏的權(quán)利!我不信基督耶穌,就是因?yàn)樗跒榱巳祟惖淖飷憾鵂奚约旱臅r候,也剝奪了我為我自己所做的一切——不管成功與否、罪惡與否——負(fù)責(zé)的權(quán)利!
我也曾“安慰”自己:上海財大已經(jīng)很不錯了,但是,我不想的努力就此停止!
我也害怕高考的失利,最終可能連財大也考不上,但是,我不想我等待了10年的較量,在我上戰(zhàn)場之前就有了結(jié)果!
我不想我的夢想這么不值錢!
此刻,當(dāng)我再次翻開我的筆記本,看到這些話的時候,我很開心!因?yàn),我放棄了財大,選擇了我的夢想,即使我當(dāng)初考不上財大,也至少可以對自己說:在誘惑面前,我是堅(jiān)持住了!
我要以一個理想主義者的心靈,去做現(xiàn)實(shí)主義者做的事情!
四、結(jié)束語:
我們再回到最初放的那個視屏:
當(dāng)林義杰超過俄羅斯怪獸而使得他有機(jī)會奪冠的時候,
當(dāng)他最后拉起那個新西蘭華裔女選手的時候,讓我們明白:
我們的對手,也是我們的戰(zhàn)友!
我曾經(jīng)的一個室友,江蘇省化學(xué)競賽金牌。就是那個我唯一一次考第二,他占據(jù)了第一的人,如果沒有他的幫助,我的化學(xué)整理筆記本,檔次要低很多!因?yàn)槭撬,在化學(xué)上給了我更多思路和技巧!
身邊人的手,要緊緊地握!因?yàn)樗麜惆槟阕哌^這最后及其坎坷的路,他將與你一道披荊斬棘,度過高三這最后也是最難忘的歷程!你們的松手,傷害的是你們兩個人!
我們的父母,更是我們的戰(zhàn)友!
當(dāng)然,我的、你們的成長離不開家長的守望。想一想我的父母曾經(jīng)為我的付出:
高中最后三個月,為了我更加能安心的學(xué)習(xí),母親為我在學(xué)校附近租了房子。母親工作走不開,只能讓阿姨來照顧我。
每天晚自習(xí)回去,總有熱好的牛奶,切好的水果。
每天晚上回去后的自習(xí),母親也總是靜靜地陪我到很晚。
每天天還沒亮,母親又已經(jīng)早早做好的早飯?jiān)俳形移鸫病?/p>
為了幫我節(jié)約時間,阿姨也是早早幫你把自行車推出了房間,幫你將老大的書包背上!
為了照顧到我的情緒,母親要對我是察言觀色,想說又不敢說,不說又不放心,就這樣多少次被折磨得睡不著覺。
為了讓我靜心,我只要在家,家里的電視、電腦那必定是擺設(shè)。
我在前線埋頭苦干,父母在后方也是不得安心,甚至比我們更糾結(jié)。
在這沖刺的最后階段,讓我們一起來聽聽父母的心聲。
和我母親當(dāng)初一樣,你們的父母親在你們的面前,表現(xiàn)的永遠(yuǎn)是那么鎮(zhèn)定、平靜,因?yàn)樗麄兠靼祝核麄儽仨毎褜τ谧优膿?dān)心和莫大的期望深藏在心底。
已經(jīng)成年的我們,應(yīng)該承擔(dān)起對于父母的這份責(zé)任!讓他們明白,我們理解他們內(nèi)心的想法,我們也會像他們一樣,鎮(zhèn)定、平靜地面對接下來的100天,只為最終滿足父母對我們的、那不敢言的期望。
最后,我這邊有一份資料,使我當(dāng)年百日沖刺時的宣言!我一直留著,也是因?yàn)檫@上面的日期“2月28號”是我的生日,我想把這段文字讀給大家聽!讀我的《2007年百日沖刺——宣言》!
(祝福語。
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