高考志愿填報(bào)：平行志愿方法及技巧

　　實(shí)行平行志愿后，填報(bào)方法和技巧也有不同，填報(bào)建議：

看湖南樣本學(xué)填報(bào)技巧

　　湖南不僅在每批次中都設(shè)置平行志愿，同時(shí)實(shí)行多次征求志愿的辦法。一般在錄取前，分科類將考生按分?jǐn)?shù)排名(總分相同的比較語、數(shù)、英成績排隊(duì))，再看學(xué)生志愿，按分?jǐn)?shù)線高低依次投檔。

　　曾凡宇老師曾在湖南省石門一中任教，該校的填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn)是，關(guān)鍵看全省的排名，學(xué)校會專門編一個(gè)報(bào)名志愿冊，把往年的報(bào)考該高校的所有學(xué)生和分?jǐn)?shù)放在一起作比較，重點(diǎn)看學(xué)生成績超過當(dāng)批次多少分，然后在選報(bào)學(xué)校時(shí)注意拉開分距，一般平行志愿之間相隔3~5分，這樣命中率就比較高。

志愿院校級差10分為宜

　　廣東平行志愿的最大亮點(diǎn)是在本科各錄取批次中均設(shè)置兩個(gè)志愿組，每組可填報(bào)A、B、C共3個(gè)平行但有順序排列的院校志愿，每所院校設(shè)六個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)專業(yè)服從選項(xiàng)。錄取時(shí)，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，根據(jù)考生高考成績排序情況和院校志愿順序進(jìn)行投檔，投出的檔案均視為第一志愿，由高校擇優(yōu)錄取。

　　本科各批次都有兩個(gè)志愿組，哪個(gè)志愿組更重要？有言論建議，考生填報(bào)的第一組志愿非常重要，在填報(bào)第一組志愿時(shí)，把自己最想讀的學(xué)校放在A志愿沖一沖，B志愿可以在自己心儀院校里選擇一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)較小的，C志愿則填報(bào)比較平穩(wěn)的“保底”志愿。

　　而在每組三個(gè)學(xué)校志愿中，雖都為第一志愿，但仍有先后次序，三個(gè)志愿相隔多少分為宜呢？有高三老師建議，院校志愿中“不單要有梯度，梯度還要大”，志愿院校級差在10分左右為宜，對于這些說法，還得經(jīng)過今年高考檢閱。

案例一：填報(bào)六字訣：沖高穩(wěn)住保底

　　張同學(xué)的高考成績562分，分?jǐn)?shù)上了第二批本科線。她填報(bào)的志愿是“志愿A：湖南科技大學(xué)；志愿B：廣州體育學(xué)院；志愿C：懷化學(xué)院”。最后被廣州體育學(xué)院錄取。

　　曾凡宇分析說，湖南科技大學(xué)是湖南第二批里面分?jǐn)?shù)線最高的高校，所以志愿A基本上是抱著沖一沖的想法，不抱太大希望的。廣州體育學(xué)院前一年投檔線超過第二批控制線5分，在湖南招生3人，以張同學(xué)的成績，該校是主要目標(biāo)，最后的懷化學(xué)院是保底學(xué)校，張同學(xué)的成績肯定會超過該校的投檔線。曾老師把這種填報(bào)志愿的方法歸納為：志愿A適當(dāng)沖高，志愿B要穩(wěn)住，志愿C要保底。

案例二：至少要填一個(gè)保守的志愿

　　許同學(xué)，高考成績589分，高出當(dāng)年湖南高考理科重本分?jǐn)?shù)線50多分。許同學(xué)在本一批次填報(bào)了“志愿A：武漢大學(xué)；志愿B：南京信息工程大學(xué)；志愿C：湖南師范大學(xué)”。結(jié)果，被南京信息工程大學(xué)錄取。

　　易湘平老師點(diǎn)評說，由于是平行志愿，許同學(xué)抱著沖刺的心態(tài)，志愿A填報(bào)武漢大學(xué)，根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，武大在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線歷年在600分左右。（勵(lì)志一生 http://）志愿B填報(bào)了一所比較有把握的學(xué)校，而志愿C則做出比較保守的選擇，填報(bào)了一所只要分?jǐn)?shù)超過重本線基本可以被錄取的學(xué)校。最后，許同學(xué)與武大失之交臂，但被志愿B順利錄取。

　　“在平行志愿里，學(xué)生沖刺名校的心態(tài)較強(qiáng)，可能會導(dǎo)致多人同時(shí)報(bào)考一所名校，水漲船高，往往導(dǎo)致名校的錄取分?jǐn)?shù)比往年漲高。”易老師提醒各位想沖刺名校的同學(xué)，選擇名校放在前面，并至少填寫一個(gè)較為保守的志愿。同時(shí)，他還建議填寫平行志愿時(shí)，要在以往的分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上分析，不要全部選擇分?jǐn)?shù)線接近的高校填寫，以防全部落空。

案例三：要留意多數(shù)考生意向

　　陳同學(xué)，高考成績588分。本一批次填報(bào)了“志愿A：湖南大學(xué)；志愿B：湖南師范大學(xué)。”最后被湖南師范大學(xué)錄取。

　　易湘平老師說，按照往年的情況，以588分的成績進(jìn)入湖南大學(xué)是勝券在握，但那一年，報(bào)考湖南大學(xué)的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過陳同學(xué)的評估，錄取分?jǐn)?shù)線上升，所幸的是該同學(xué)還填寫了另外一個(gè)較為穩(wěn)妥的志愿，湖南師范大學(xué)，最終如愿踏入重本大學(xué)的校門。對此，易老師點(diǎn)評說，考生除了對本身要有準(zhǔn)確的定位外，還要留意當(dāng)年多數(shù)考生的報(bào)考意向。

案例四：補(bǔ)報(bào)志愿要敢破釜沉舟

　　覃同學(xué)，高考成績557分，超過重點(diǎn)線17分。由于對自己的期望值過高，第一次填報(bào)志愿落榜，在補(bǔ)報(bào)志愿中被黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)錄取。

　　曾凡宇老師說，當(dāng)時(shí)在補(bǔ)報(bào)志愿時(shí)，形勢較為嚴(yán)峻，全省有近900人落榜，卻只有300多個(gè)名額可供選擇，省內(nèi)的湘潭大學(xué)、湖南師范大學(xué)都有三十幾個(gè)名額可供選擇，充分考慮到填報(bào)的人數(shù)可能會很多，所以劍走偏鋒，選報(bào)了只在湖南招一個(gè)名額的黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)，并且是本碩連讀，后被錄取�？偨Y(jié)覃同學(xué)的補(bǔ)報(bào)經(jīng)歷，曾老師認(rèn)為，這需要有破釜沉舟的膽識。

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