高中生評(píng)語(yǔ)（勵(lì)志）

你毅力堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)刻苦。樂(lè)于為同學(xué)服務(wù)。老師真誠(chéng)地希望在以后的學(xué)習(xí)中，你的理科成績(jī)能象文科成績(jī)一樣優(yōu)異，從而譜寫你人生最美的樂(lè)章，“學(xué)海無(wú)涯勤是岸，書山有路志為先”。努力吧，勝利在向你招手！

你是一個(gè)有著強(qiáng)烈求知欲的男孩，好學(xué)善問(wèn)，學(xué)習(xí)刻苦。希望你能有意識(shí)地培養(yǎng)自己的心理適應(yīng)能力，增加自信，不要患得患失，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)習(xí)中，求實(shí)求穩(wěn)。老師送你一句話：通過(guò)你的努力，你定能成為一名優(yōu)秀生。

你待人誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，一學(xué)期來(lái)，你取得了一定的進(jìn)步，但在競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)海中，這樣的進(jìn)步還不夠。老師始終相信：你有能力去爭(zhēng)做一名更優(yōu)秀的學(xué)生，正如安格爾所說(shuō)：所有堅(jiān)韌不拔的努力遲早會(huì)取得報(bào)酬的。

你是一位已經(jīng)懂得人生意義的男孩，你沒(méi)有因?yàn)榇煺鄱�消沉，你在迷離中發(fā)現(xiàn)自我而闊步人生。你記住了老師的話，勤奮學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展自我。“功夫自難處做去，學(xué)問(wèn)從苦中得來(lái)”，這是老師給你的贈(zèng)言。

近一年相處，老師覺(jué)得你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的男孩，臉上總是掛著一絲微笑。對(duì)待同學(xué)，你真誠(chéng)友善；對(duì)待學(xué)習(xí)，你刻苦勤奮，在師生中樹(shù)立了良好的形象。如果你能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，相信你定會(huì)在學(xué)習(xí)上面有所建樹(shù)。謹(jǐn)慎是智慧的長(zhǎng)子，你明白嗎？

你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué) ，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。你能抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，課上也積極思維。老師相信：通過(guò)你的努力，你會(huì)在高考時(shí)拿到你理想的成績(jī)！請(qǐng)記住：鳥(niǎo)兒無(wú)翼不會(huì)凌空飛翔，人無(wú)遠(yuǎn)大理想不會(huì)斗志！

你有上進(jìn)心，有良好的道德修養(yǎng)，你做事有主見(jiàn)，有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力，勇于暢抒己見(jiàn)。有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你定會(huì)取得更好成績(jī)。

文質(zhì)彬彬的你，骨子里透著一股鉆勁。能主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，樂(lè)于助人，勇于為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。雖然經(jīng)歷了失敗，請(qǐng)你不要放棄！老師相信你在新的學(xué)期里，定能堅(jiān)持不懈，不斷進(jìn)取，百尺竿頭，更進(jìn)一步！

你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，做事有耐心，一學(xué)期來(lái)，你取得了很大的進(jìn)步，你熱愛(ài)學(xué)習(xí)就像熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)一樣，老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中有更大的進(jìn)步，“學(xué)海無(wú)涯勤是岸，書山有路志為先”。努力吧，勝利一定屬于你。

作為學(xué)生，你刻苦學(xué)習(xí)；作為男孩，你爭(zhēng)強(qiáng)好勝。你頭腦聰明，富有潛力；希望你能夠更好的挖掘自己，發(fā)揮自己的才能。努力吧，小伙子！

你是一位已經(jīng)懂得人生意義的女孩，你踴躍參加學(xué)校的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，大膽地“推銷”自我。老師希望你在新的學(xué)期能合理安排時(shí)間，夯實(shí)基礎(chǔ)，抓好語(yǔ)、數(shù)、外。“功夫自難處做去，學(xué)問(wèn)從苦中得來(lái)”。努力吧！

你有上進(jìn)心，在學(xué)習(xí)上努力，刻苦鉆研，通過(guò)每次考試和平時(shí)的表現(xiàn)，你的學(xué)習(xí)有顯著的進(jìn)步，老師希望你不要?dú)怵H，繼續(xù)努力多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你定會(huì)取得更好成績(jī)。

你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué) ，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。你能抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，課上也積極思維。老師相信：通過(guò)你的努力，你會(huì)回到文質(zhì)彬彬的你。

你嚴(yán)于律已，寬以待人。你勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，給師生留下可信賴印象。請(qǐng)記住：學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗(yàn)的積累，才能是刻苦的忍耐。只要你堅(jiān)持不懈，你的前途一片光明！

你的興趣愛(ài)好都十分的廣泛，但你在學(xué)習(xí)上還不能很好的掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。老師真誠(chéng)地希望你能把你的聰明和機(jī)靈更多地用在學(xué)習(xí)上，在新的學(xué)期里，增強(qiáng)自控力，珍惜時(shí)間，完善自我。請(qǐng)記住：誰(shuí)握有勤奮的鑰匙，誰(shuí)就會(huì)打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)！

你的學(xué)習(xí)興趣總是那樣濃，那樣的廣泛，你的求知欲總是那樣強(qiáng)，加上你不認(rèn)輸?shù)男愿瘢�因而成�?jī)優(yōu)良，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，你能更加嚴(yán)要求自己，克服不足，爭(zhēng)取躍上一個(gè)新的臺(tái)階，“與其伏櫪而空懷千里，何不奮勉而追騏驥？”。

你樸實(shí)厚道，為人謙遜。你懂得了知識(shí)的重要性，學(xué)會(huì)了善待他人，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，能積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)認(rèn)真。如果你能更好地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，（勵(lì)志一生 http://）學(xué)習(xí)上細(xì)心些，靈活些，老師相信你會(huì)做得更好 ，請(qǐng)記�。赫J(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶！

你活潑好動(dòng)，老師最先認(rèn)識(shí)了你。你愛(ài)好課余生活，對(duì)娛樂(lè)活動(dòng)感興趣。你關(guān)心集體，樂(lè)于奉獻(xiàn)。你腦袋聰明，思維敏捷，富有潛力，如果你能在語(yǔ)文、外語(yǔ)兩門學(xué)科中再投入些，你的成績(jī)會(huì)躍上一個(gè)新的臺(tái)階。請(qǐng)記�。号c其伏櫪而空懷千里，何不奮勉而追騏驥。努力吧！

你誠(chéng)實(shí)守信，友愛(ài)同學(xué)，默默工作從不計(jì)較個(gè)人得失。一學(xué)期來(lái)，你取得了一定的進(jìn)步，成績(jī)一直都很優(yōu)秀。但你的理科成績(jī)和心理素質(zhì)急待提高，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，這是老師給你的贈(zèng)言，希望你努力向前奮斗不止。

你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致，個(gè)性活潑開(kāi)朗，待人有禮，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課專心聽(tīng)講，善于思考，上進(jìn)心強(qiáng)。作業(yè)書寫整潔，成績(jī)良好，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。今后要不斷充實(shí)和完善自己，多思考，多小結(jié)，發(fā)揮出全部潛力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上更上一個(gè)新臺(tái)階。

你的外表，讓老師感覺(jué)你還是個(gè)孩子，但你堅(jiān)強(qiáng)的意志又讓老師覺(jué)得你已是一個(gè)大人了。在學(xué)習(xí)上，你有一股不服輸?shù)膭蓬^，如能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，定能在學(xué)習(xí)上取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

你樸實(shí)厚道，心地善良，在學(xué)校能和同學(xué)和睦相處。不怕苦累，學(xué)習(xí)認(rèn)真，經(jīng)過(guò)自己的努力，你取得了一定的進(jìn)步，但老師覺(jué)得你還可以做得更好，對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)以更高漲的熱情投入到其中，學(xué)得主動(dòng)、積極些。“筆桿沒(méi)多重，無(wú)志拿不動(dòng)。”希望你在新學(xué)期做得更好。

你是一個(gè)熱愛(ài)集體的男孩，樸實(shí)的外表，勤勉的個(gè)性，使你取得了一定的成績(jī)，但老師真誠(chéng)地希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性，不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)，加強(qiáng)體育鍛煉，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

你是一位上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，能遵守校紀(jì)校規(guī)，與同學(xué)坦誠(chéng)相處。老師希望你能抓好語(yǔ)、數(shù)、外三門學(xué)科，爭(zhēng)取新學(xué)期你學(xué)習(xí)成績(jī)有新的起色，“學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗(yàn)的積累，才能是刻苦的忍耐”，這是老師給你的贈(zèng)言。

一學(xué)年來(lái)，你關(guān)心集體，熱心為同學(xué)服務(wù)，贏得了大家的好評(píng)。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，學(xué)習(xí)效率還有待提高。如果你能自控些，將更多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，相信你會(huì)走向輝煌。老師送你一句贈(zèng)言：學(xué)問(wèn)是苦瓜上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。

你是一位性格堅(jiān)強(qiáng)的女孩，已經(jīng)懂得探索人生的意義。基礎(chǔ)的薄弱曾造成你的困擾，給你帶來(lái)了負(fù)面影響。但你沒(méi)有因?yàn)榈�倒而消沉，你記住了老師的話，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自我。老師相信：如果你能繼續(xù)努力，保持學(xué)科平衡，你會(huì)達(dá)到你應(yīng)有的水平。

你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)。你是一個(gè)內(nèi)向的男孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀。今后工作再大膽些，相信你的潛力還很大。

你是一位有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感的女孩，在班級(jí)這個(gè)大家庭里，你學(xué)會(huì)了自律，學(xué)會(huì)了播種愛(ài)心，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。如果你樹(shù)立信心，有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，就等于給自己添了一對(duì)飛翔的翅膀，你一定能達(dá)到理想的彼岸。

你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩，你能恰到好處地把握善待他人的原則，在大家的心目中樹(shù)立起美好的形象。你抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍，這種勤奮的精神鼓舞了全班的同學(xué)。你在各方面都得到了升華。老師希望你繼續(xù)努力，求穩(wěn)求實(shí)，要相信：所有堅(jiān)忍不拔的努力是一定會(huì)得到回報(bào)的。

你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，做事有耐心。你待人熱情，和同學(xué)相處融洽。作為班長(zhǎng)，你盡心盡力，老師感謝你。一學(xué)期來(lái)，你取得了一定的進(jìn)步，但在競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)海中，這樣的進(jìn)步還不夠。老師始終相信：你有能力去爭(zhēng)做一名更優(yōu)秀的學(xué)生，正如安格爾所說(shuō)：所有堅(jiān)韌不拔的努力遲早會(huì)取得報(bào)酬的。

你上課能專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期成績(jī)比過(guò)去有了顯著的提高。希望你能夠加強(qiáng)語(yǔ)文跟外語(yǔ)兩科的學(xué)習(xí)，我相信你的進(jìn)步會(huì)更大的。

你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)；自信樂(lè)群是你成功的前提和保證。品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛(ài)班集體，熱心為同學(xué)服務(wù)，得到大家的一致好評(píng)。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)非常佩服你！要記住"天才出于勤奮"的道理，永遠(yuǎn)不放棄追求。

你能尊重別人，遵章守紀(jì)。讓老師感到欣慰是你懂得了知識(shí)的重要性，也懂得了人生的意義。如果你能抓緊點(diǎn)時(shí)間，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，以更高的熱情投入學(xué)習(xí)，老師相信你會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，學(xué)習(xí)這件事情不在于有沒(méi)有人教你，更重要的在于有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。

你是一位有著明確的目標(biāo)并為之奮斗的小伙兒，沉默的外表，剛強(qiáng)的內(nèi)心，無(wú)言的追求，鑄就了你堅(jiān)韌的意志。請(qǐng)記�。簶�(lè)觀，是希望的明燈。

你待人誠(chéng)懇，勞動(dòng)積極。樂(lè)于為同學(xué)服務(wù)。由于自信不夠，曾一度消沉，可喜的是你認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要，后一階段學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦。老師相信經(jīng)過(guò)你的努力，“不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)”，注意抓住薄弱學(xué)科，你應(yīng)該會(huì)迎頭趕上的。

你的為人和你的字一樣，落落大方。你待人真誠(chéng)，質(zhì)樸正直，你思維積極，善于表達(dá)，你工作負(fù)責(zé)，熱情高漲，在學(xué)習(xí)上一直都是班上的佼佼者，（勵(lì)志一生 http://）老師希望你能夠更好的發(fā)揮自己，使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。

你是一位上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，能遵守校紀(jì)校規(guī)，在這一學(xué)年里，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步十分顯著，你熱愛(ài)學(xué)習(xí)的勁頭，同學(xué)們都是有目共睹，老師希望你能夠繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更理想的成績(jī)。

你是一位學(xué)習(xí)十分刻苦的學(xué)生，態(tài)度也非常的認(rèn)真，但是為什么總是成效不大呢？希望你能夠不斷的提高自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取取得進(jìn)步。老師相信：只要你堅(jiān)持不懈地努力，抓好薄弱學(xué)科，微笑一定會(huì)掛在你的臉上。

你性格開(kāi)朗，思維活躍，樂(lè)于助人，工作積極肯干，也很有才華。作為班長(zhǎng)的你，時(shí)刻幫助別的同學(xué)一起，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。不錯(cuò)，繼續(xù)努力。

你樸實(shí)厚道，心地善良，在學(xué)校能和同學(xué)和睦相處。不怕苦累，學(xué)習(xí)認(rèn)真，經(jīng)過(guò)自己的努力，你取得了一定的進(jìn)步，老師希望你能夠克服一切困難，取得更大的進(jìn)步。“吃得苦中苦，方為人上人。”

你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)分派的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望你在新的學(xué)期里能奮起直追，注意學(xué)科的平衡，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)記�。壶B(niǎo)無(wú)翼不會(huì)凌空飛翔，人無(wú)遠(yuǎn)大的理想不會(huì)斗志昂揚(yáng)。

你不怕苦累，學(xué)習(xí)認(rèn)真，經(jīng)過(guò)自己的努力，你取得了一定的進(jìn)步，但老師覺(jué)得你還可以做得更好，對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)以更高漲的熱情投入到其中，學(xué)得主動(dòng)、積極些。“筆桿沒(méi)多重，無(wú)志拿不動(dòng)。”

你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致，個(gè)性活潑開(kāi)朗，待人有禮，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課專心聽(tīng)講，善于思考，上進(jìn)心強(qiáng)。今后要不斷充實(shí)和完善自己，多思考，多小結(jié)，發(fā)揮出全部潛力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上更上一個(gè)新臺(tái)階。

你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重；同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。上課你能注意聽(tīng)講，課后你能自覺(jué)完成作業(yè)，成績(jī)有所提高。關(guān)心班集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，能完成老師布置的任務(wù)會(huì)。今后要不斷充實(shí)和完善自己，發(fā)揮出全部潛力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。

你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，人緣好，表里一致。個(gè)性活潑開(kāi)朗，待人有禮。上課專心聽(tīng)講，善于思考，上進(jìn)心強(qiáng)。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)勤奮，基礎(chǔ)扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。做事善始善終，認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望戒驕戒躁，相信你的潛力還很大。

你性格活潑，為人坦誠(chéng)，善于與同學(xué)交往，人緣好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題，工整的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，。希望在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)這三門課程上，花大工夫，以取得更好的成績(jī)。

你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的學(xué)生。待人誠(chéng)懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，關(guān)心班集體，認(rèn)真做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，作業(yè)認(rèn)真工整。希望你今后能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，活躍思維，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人！

作為班長(zhǎng)的你，熱心與班集體的工作，是一為認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)，可能是由于學(xué)習(xí)和工作的沖突，學(xué)習(xí)成績(jī)有沉浮，但你總能及時(shí)調(diào)整。老師相信：只要你堅(jiān)持不懈地努力是金子遲早會(huì)發(fā)光的。

你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重；同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。上課你能注意聽(tīng)講，課后你能自覺(jué)完成作業(yè)，成績(jī)有所提高。關(guān)心班集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，能完成老師布置的任務(wù)會(huì)。今后要不斷充實(shí)和完善自己，發(fā)揮出全部潛力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。

你是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，老師對(duì)你充滿了希望，希望你能夠更加的努力，使自己取得更大的進(jìn)步。

你誠(chéng)實(shí)守信，友愛(ài)同學(xué)，默默工作從不計(jì)較個(gè)人得失，老師希望你在保持很好的工作態(tài)度基礎(chǔ)上，能夠更好的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

你是一個(gè)有志氣的男孩，樸實(shí)、溫和。一學(xué)期以來(lái)，你學(xué)會(huì)了自律，你不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，試圖在學(xué)習(xí)方面開(kāi)創(chuàng)新的局面。老師相信：只要你堅(jiān)持不懈地努力，抓好薄弱學(xué)科，微笑一定會(huì)掛在你的臉上。勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，將會(huì)使你百尺竿頭，更進(jìn)一步！

你是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的女孩，學(xué)習(xí)踏實(shí)、認(rèn)真。積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。能主動(dòng)幫助同學(xué)，但是在學(xué)習(xí)上有所差距，老師希望你能夠繼續(xù)努力，努力減小學(xué)習(xí)與工作之間的差距。

你樸實(shí)厚道，處事認(rèn)真，待人真誠(chéng)，物理課代表、體育委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師希望你樹(shù)立大志，在學(xué)習(xí)上成分發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拚搏的精神，向更高更快更強(qiáng)努力！人貴有志，學(xué)貴有恒，開(kāi)始努力吧！

你誠(chéng)實(shí)守信，友愛(ài)同學(xué)，默默工作從不計(jì)較個(gè)人得失。一學(xué)期來(lái)，你的成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先。老師希望你能夠更加全面的發(fā)展，爭(zhēng)取在高考的時(shí)候取得驚人的成績(jī)，老師相信你。

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