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高中學(xué)生評(píng)語

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-19 01:19:39 | 移動(dòng)端:高中學(xué)生評(píng)語

  高中學(xué)生評(píng)語

  1、老師對(duì)你最滿意的是,你能虛心接受老師的教導(dǎo),盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,但我相信,憑著你的聰明,憑著你“想學(xué)”的信念,終有一天你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  2、古往今來,大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚,它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明,也很有悟性,你一旦認(rèn)真起來,一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。樹立信心,持有恒心,老師期待著你可喜的進(jìn)步。

  3、你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)積極性較高,學(xué)習(xí)成績(jī)較理想。希望今后在課堂上不僅要認(rèn)真聽講,更希望能經(jīng)常看到你舉起的手,聽到你大膽的發(fā)言,讓自己的才華在課堂上得以展示。

  4、懂禮貌,愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語,埋頭看書,做作業(yè)。同學(xué)都稱贊你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會(huì)。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機(jī)會(huì),讓各方面都得到更好的發(fā)展。

  5、開朗、樂觀的你給老師留下了深刻的印象。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你嬌小的的身影向大家展示了你不服輸?shù)木,老師更希望你能把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏精神拿到學(xué)習(xí)中來,自信自強(qiáng),從各方面嚴(yán)格要求自己,相信你一定會(huì)更出色。

  6、活潑大方應(yīng)是你的本性,課堂上的沉默不是金,希望你能大膽地舉起你的手,把學(xué)習(xí)上的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,多一份付出才會(huì)多一份收獲。老師真誠(chéng)地希望無論在班級(jí)活動(dòng)還是學(xué)習(xí)上你都能多一份熱情,多一點(diǎn)努力。

  7、你性格開朗,老師總能看到你甜甜的笑臉。課堂上你能專心聽講,但大膽發(fā)表自己見解的時(shí)候很少。課后你能按時(shí)完成作業(yè),且書寫端正。一學(xué)期來,班級(jí)板報(bào)你付出了很多心血,所以你學(xué)習(xí)上的付出便相應(yīng)減少。希望在今后的學(xué)習(xí)中能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,老師相信你一定能做得更好。

  8、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績(jī)。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)并不是出類拔萃,但你有堅(jiān)定的信念。(勵(lì)志一生 http://)老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì)更加鮮艷。

  9、知道嗎?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來不違紀(jì)搗亂,總是認(rèn)真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解,課本劇中有你精彩的表演,朗誦的舞臺(tái)上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。

  10、看得出你內(nèi)心充滿著對(duì)未來的憧憬,不要等明天向我們走來,讓我們走向明天,只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開創(chuàng)”時(shí),才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天。相信你會(huì)用行動(dòng)收獲累累的碩果。

  11、你待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體?吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力,盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是出類拔萃,但老師堅(jiān)信,勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,老師期待著你更好的表現(xiàn)。

  12、一直我寄希望于你,忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷,面對(duì)你的過錯(cuò),我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,然而當(dāng)看到你似一夜長(zhǎng)大的孩子般懂事了,明理了,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了,老師真有說不出的高興。好好把握,老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。

  13、你的熱情,你的憨厚,你的大方,無時(shí)無刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍,課堂發(fā)言積極,常常有較出色、較獨(dú)特的見解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,你總是用你的勤奮來帶動(dòng)其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),老師相信,你一定會(huì)有更開闊的發(fā)展空間。

  14、你在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。

  15、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”勤勉永遠(yuǎn)是成功的要素。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì),你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,那么,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請(qǐng)珍惜你的擁有,并大膽地去開拓進(jìn)取。

  16、你言語不多,對(duì)課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力,持之以恒,注意學(xué)習(xí)方法,相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲。

  17、在老師的印象中,你是一個(gè)不愛說話的男孩,在多次的交流中,我發(fā)現(xiàn)你很有主見,但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想,但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對(duì)薄弱科目的補(bǔ)償,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機(jī)會(huì)。

  18、樸實(shí)、真誠(chéng)的你臉上總洋溢著微笑,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人隨和,是老師心目中的好學(xué)生,你學(xué)習(xí)很自覺,書寫工整,但不知道為什么學(xué)習(xí)成績(jī)總得不到突破。希望你好好總結(jié),講究學(xué)習(xí)方法,保持學(xué)科平衡。

  19、你思維敏捷,見解獨(dú)到,課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯鉆肯問,不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn),希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

  20、老師對(duì)你寄予厚望,家長(zhǎng)也對(duì)你有殷切的期望 ,你對(duì)自己的信心是否充足?理科上你有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),但文科能視而怯步嗎?每當(dāng)看到你聽課時(shí)不專注的眼神,老師真為你擔(dān)心,人貴有恒心,希望你能迎難而上,積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。

  21、在老師的印象里你是一個(gè)默默無聞的男孩子,你一絲不茍的做著自己該做的事,從來不需要老師為你操心,學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn),生活上再投入一些熱情,你的天空會(huì)更開闊。

  22、所有的老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生,但這不能僅僅落實(shí)在口頭上。希望你能用行動(dòng)來證明你的決心,老師會(huì)用最大的耐心期待者。

  23、籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力,它的對(duì)抗,它的拼搶,它的戰(zhàn)術(shù),他的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷,你是有這方面的素質(zhì)的,所以,籃球賽你為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上,也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù),在學(xué)習(xí)賽場(chǎng)的對(duì)手更多,想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上贏得喝彩嗎?那么,努力吧!

  24、你平時(shí)不多言語,為人誠(chéng)懇,尊重老師,作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你上課時(shí)的專注與認(rèn)真,課后你也總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺(tái)上,你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì),使各方面能力有所提升。

  25、你懂禮貌,明事理,能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正。上課能專心聽講,課后能認(rèn)真完成作業(yè)。只要有恒心,有毅力,老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  26、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆?粗瑢W(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長(zhǎng),看著你儼然像一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué),看著你為班級(jí)事務(wù)忙碌的身影,看著你優(yōu)異的成績(jī),我真為你高興。送你一句話:沒有最好,只有更好。

  27、你很斯文、很嚴(yán)謹(jǐn),課間從不見你打鬧的身影,但在課上老師總能感受到你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴求。你在班里從不張揚(yáng),但這并不影響你在同學(xué)心中的地位,因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。希望你保持學(xué)科平衡,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  28、“真人不露相”這句話在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心,再加上你的聰明、才智,在學(xué)習(xí)上獲得了教好的成績(jī)。如果課堂上你能大膽地舉起手,更積極地融入到班集體,你會(huì)更出色。

  29、運(yùn)動(dòng)會(huì)讓老師對(duì)你有了更多的了解,看似對(duì)事漫不經(jīng)心,實(shí)際內(nèi)心充滿了熱情。你用汗水為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),學(xué)習(xí)上也有一股沖勁。你對(duì)老師說你知道該怎樣學(xué)習(xí)了,我感到很欣慰。相信通過努力,你一定會(huì)收獲成功。

  30、美國(guó)流傳著這樣一句名言:如果連你自己都不相信自己,誰還會(huì)信任你呢?老師把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示。其實(shí)你很聰明,要對(duì)自己有信心,特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,在老師的幫助下付諸努力,相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

  31、最喜歡看你上課求知若渴的眼神,最喜歡聽你聲情并茂的朗誦,最喜歡聽任課老師夸你懂事、有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解,最欣賞你非同一般的求知欲,最欣賞你那一手飄逸另動(dòng)的毛筆字。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目,你一定會(huì)更加完美。

  32、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng)。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,你會(huì)表現(xiàn)得更出色。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌。

  33、你生性乖巧、懂事;你關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、尊敬老師、待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上,要多動(dòng)腦筋,善于思考。望繼續(xù)努力,在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。

  34、你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生,課堂上你專心聽講,作業(yè)認(rèn)真及時(shí)。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想。其實(shí),你很聰明,你還可以往前跨一大步,但你似乎沒有這個(gè)目標(biāo),老師真誠(chéng)地希望在未來的日子里你能更努力,成為更出色、更優(yōu)秀的學(xué)生。

  35、最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你矯健的英姿,朗誦舞臺(tái)上你大方的表現(xiàn),無不讓老師為你喝彩。老師真誠(chéng)地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上,為自己爭(zhēng)取一片陽光燦爛的前景。

  36、你勞動(dòng)積極,熱情大方,善解人意,樂于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影,班級(jí)常規(guī)方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、朗誦會(huì)都能看到你出色的表現(xiàn)。(勵(lì)志一生 http://)學(xué)習(xí)上對(duì)薄弱科目千萬不能有畏難情緒。人貴在堅(jiān)持,耕耘了肯定會(huì)有收獲。

  37、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息,你應(yīng)該是一位有出息的女孩。與同學(xué)相處和睦,對(duì)于別人的困難能熱心幫助。希望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入,不斷努力,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為叩開理想的大學(xué)校門而勤耕不輟。

  38、善良的人最讓人欣賞,恰好就是你;樂觀的人最惹人喜愛, 恰好你也是;懂事的人最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,翻開你的作業(yè)本,更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,為自己創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天。

  39、你心地善良,溫柔可愛,為人坦誠(chéng),待人接物如春風(fēng)撲面?吹秸n堂上你專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師感到很欣慰,你刻苦踏實(shí)的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動(dòng)。一份耕耘一份收獲,老師相信你一定會(huì)收獲成功。

  40、你平時(shí)不多言語,是一位善于用行動(dòng)表達(dá)信念的人。雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很出色,但老師對(duì)你始終有信心。當(dāng)然獲得好的成績(jī)并不是一件容易的事,除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,別人的成功經(jīng)驗(yàn)也可以借鑒。

  41、學(xué)習(xí)對(duì)于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事,能不能有意識(shí)地給自己施加壓力,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?沒有壓力便沒有動(dòng)力,老師相信,憑你的實(shí)力,你一定能更加出色。

  42、你勤奮、踏實(shí)、落落大方,但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋。看到你走上朗誦的舞臺(tái),聽著你令人欣賞的朗誦,老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個(gè)熱情、自強(qiáng)、干練的新自我,在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。

  43、你平時(shí)不多言語,是一位善于用行動(dòng)表達(dá)信念的人。雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很出色,但老師對(duì)你始終有信心。當(dāng)然獲得好成績(jī)并不是一件容易的事,需要努力、需要持之以恒。老師期待著你的進(jìn)步。

  44、熱愛生活,性情溫和而向善,你是老師喜歡的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動(dòng)力,課堂上能積極地舉起你的手,大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。對(duì)班級(jí)再多一份熱情,無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強(qiáng)者。

  45、讓老師高興的是,你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),變得懂事、踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏、持之以恒的精神,不要灰心,通過不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負(fù)有心人”!

  46、默默的思索,默默的聆聽,勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示自己的風(fēng)采,積極的融入班集體,帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng),使各方面都成為同學(xué)的榜樣。

  47、“世上無難事,只怕有心人”,有了恒心與毅力。,一切困難都能迎刃而解,希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

  48、在學(xué)校你能友好地與同學(xué)相處,雖然你并不是很活躍,但卻能被大家接受。為班級(jí),你任勞任怨,總是把事情做得那么令人放心。希望在學(xué)習(xí)上你也能專注地投入,讓自己的目標(biāo)更高更遠(yuǎn)些,并為之努力。

  49、你始終以良好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí),你始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,所以你表現(xiàn)得那么優(yōu)秀。找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),憑借不息的奮斗,相信你一定能創(chuàng)輝煌的前程。

  50、默默無聞是你留給老師的最深印象,老師很想在課堂上更多地看到你自信地舉起的手。學(xué)習(xí)上我知道你已經(jīng)很努力,注意學(xué)習(xí)方法,多向同學(xué)和老師請(qǐng)教,相信你一定能取得令人滿意的成績(jī)

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