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我和我的班集體

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我和我的班集體 本文簡介:

尊敬的老師同學們大家好!夢想像一只小兔子跳躍在我的心房;跳躍在這金色的童年;跳躍在三二班這個幫我成長,伴我歡笑的集體中。記得入學的第一天慶典活動是那么的莊嚴盛世,至今還讓我記憶猶新。那種作為小學生的自豪感油然升起!從一年級到三年級的學習生活,我的變化可真不小啊!性格不是很外向的我剛上一年級的時候,從

我和我的班集體 本文內(nèi)容:

尊敬的老師同學們大家好!

夢想像一只小兔子跳躍在我的心房;跳躍在這金色的童年;跳躍在三二班這個幫我成長,伴我歡笑的集體中。

記得入學的第一天慶典活動是那么的莊嚴盛世,至今還讓我記憶猶新。那種作為小學生的自豪感油然升起!從一年級到三年級的學習生活,我的變化可真不小。⌒愿癫皇呛芡庀虻奈覄偵弦荒昙壍臅r候,從不主動跟同學講話,見到老師打招呼的聲音連自己都聽不太清,時而小臉紅彤彤的,特別不好意思。

時間飛逝,兩年的學習生活中我在這個集體里努力地融入了我全部的感情,它不僅是學習知識的海洋,更是我能力得到錘煉的好地方。二年級的一次班干部選舉,我有幸能為這個班集體多做奉獻。通過一點點經(jīng)驗的積累,讓我在為班集體服務的同時增強了不少的自信心。在這里我首先要感謝培養(yǎng)我的老師和幫助我的同學們。

兩年來的學習中讓我頗有收獲,對于學習習慣的養(yǎng)成,學習興趣的提高,有這自己的見解和總結(jié)。我想要使我們的班集體共同進步,最重要的是把好的經(jīng)驗快速分享。例如:黃老師提倡的“不帶揚鞭自奮蹄”的活動,就是一個讓我們自主學習的同時,養(yǎng)成好的閱讀習慣。你追我趕,奮發(fā)向上的精神的推廣。

剛剛負責板報的宣傳工作,我還沒有太多的經(jīng)驗。在老師和同學們的幫助下我想信自己一定能把工作完成好。那是因為團隊的力量是無窮的!我也有很多缺點要改正,同學們都知道我有馬虎的老毛病,別忘了隨時提醒我呦!

今天聽到廣播要選大隊委候選人,我想自己的條件還很不足。只要能為這個班集體做貢獻,做什么職務并不重要。只要細心、認真、努力、謙遜地把每個細節(jié)做好,使這個集體不斷進步,我就會感到充實和幸福。

我和我的班集體 本文關鍵詞:我和,班集體

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