贏在高考:過來人教你算高三時間賬
1、要看最重要的那本書
高考,就好像一個大書架,上面密密麻麻地擺滿了書本。你每次只能拿起一本書,認真閱讀,而不是同時拿起十幾本書隨意瀏覽,在讀這本書的時候也不要想著別的書。只有讀完一本之后,才能去拿起另一本來閱讀。那么,該選擇哪一本呢?答案很簡單:最重要的那本。對第二重要的那本,堅決不看。當年把最重要的那本看完之后,第二重要的,也就變成了最重要的了。
高三時間有限,但我們要看的書是永遠看不完的,要做的題目是永遠做不完的,要背誦的東西是永遠背不完的。這節(jié)自習課做了一張數(shù)學試卷,就不能再做一張物理試卷。即使你的計劃完美無缺,但是有一天突然感冒發(fā)燒要去看醫(yī)生,那么計劃就會被打亂。
所以,無論怎么樣計劃,都不可能把所有要做的事情計劃完,無論怎么樣計劃,都不可能把一切安排得天衣無縫。所以我們的對策就是:只做最重要的事情。
確保自己一直都在做最重要的事情,實際上也就是確保了自己的時間一直都在被高效地利用。如果你今天計劃做五張試卷,語文、英語、數(shù)學、物理、化學各一張。那么,請先做你覺得你最需要提高的那門科目。即使你做完一張之后,突然天花板掉下來砸到腦袋,到醫(yī)院住了一天院,那么你做的這一張試卷對你的分數(shù)提高仍然是極有幫助的。
2、要做最適合的題
我曾經(jīng)算過一筆高三學習的時間賬:同樣的題目,(勵志一生http://)學習好的同學可以在一個小時里面做12道,而有些差的同學則只能做6道,于是產(chǎn)生了巨大的效率差異。而對于一些難題,很多人可能想一天也沒有什么結果,這就會產(chǎn)生更加驚人的效率浪費。
然而,“好奇害死貓”,學生總是有挑戰(zhàn)高難度題的沖動,我只想說,如果你在做完高考試卷前面的題之后,還有充足的時間去解決最后一道難題,這樣的難題當然值得去挑戰(zhàn),因為它會給你加分。但是,如果你前面的題做起來都很困難,那么,挑戰(zhàn)這樣的難題,不僅不會有結果,還會讓你減分——因為你沒有更多的時間去做那些你本來可以拿分的題。
要保證自己的學習效率,就要多做和自己水平相適應的題目,既有成就感又能提高自己的解題能力。讓高手去做12道難題吧,我們只做12道中等難度的題目就行了。等我們把中等難度的題目做熟練之后,你自然會發(fā)現(xiàn),原來很難的題目已經(jīng)不那么難了。
同樣,用做題的思想來制定時間計劃也對我們大有裨益。有的人喜歡頭腦發(fā)熱的時候制定時間表,排得密密麻麻,從計劃表上看,連上廁所的時間都擠不出來了。原計劃用半小時背一篇英語課文,誰知用了40分鐘還沒有背完。這才發(fā)現(xiàn)時間不夠,連忙放下英語課本,拿起數(shù)學題做了起來,還沒有做幾道題,發(fā)現(xiàn)看物理的時間又到了……一天下來忙了個半死,計劃的任務還是沒有完成。這樣就會產(chǎn)生一種挫折感,一來二去的就對自己沒了信心,總感覺計劃趕不上變化,于是越來越難以按照計劃學習,不久又過起了原來那種雜亂無章的生活。
所以,對于那些剛開始制定計劃的人來說,計劃應該定得適度地低于而不是高于自己所能完成的水平。比如你預計自己復習某一部分的內容需要一個小時,那么你可以計劃用80分鐘,讓時間寬裕一些,但盡量保證每天給自己規(guī)定的任務都能完成。在一天結束的時候,前一天所計劃的事情都完成了的成就感是非常“爽”的,可以給你繼續(xù)制定和執(zhí)行計劃的信心和動力。這樣循序漸進,再慢慢地提高標準,才可以真正高效地利用時間。
3、要在合適的時間做對的事
在24小時里,我們的心情、狀態(tài)都是不一樣的,因此我們必須學會讓不同的學習內容和時間相契合,做好自己的時間管理。
對于那些需要大量閱讀、理解、背誦的東西,一般要安排時間比較長、精力比較充沛、不容易受到干擾的時間段來做。為什么呢?因為看書和背書的時候很容易走神。大家往往有這樣的體驗:眼睛盯著書本,腦子里卻不知想到哪里去了,沒準還在想著昨天吃的那頓火鍋呢。而且看書從翻開書本到進入狀態(tài)需要大約五到十分鐘的時間。你花了十來分鐘好不容易開始專心致志了,突然被其他事情打斷,比如接個電話之類,再回到書桌前看書,你又需要花五到十分鐘來集中注意力,如此反復被打斷,最后你感覺看了兩個小時的書,實際上真正“看進去”的時間不足一個小時。所以看書的時間最好不要被隨便打擾(包括父母推門送水果加衣服視察“學情”)。
那么,那些精力不太旺盛,比較容易受干擾的時間用來做什么呢?用來做題。因為做題的時候需要動筆演算,可以強迫你集中注意力,即使周圍環(huán)境比較吵鬧,即使你精力不太好,仍然可以達到練習的效果。比如下課的十分鐘,你規(guī)定自己做十道英語選擇題,你剛做了五道,突然有同學找你聊天,你的思路被打斷了,聊了一會兒又提起筆做第六道,到上課的時候只做了八道,你就收獲了八道題目的知識。如果你用來看書,除非你有超人的定力,否則恐怕還沒有看清書上寫的是什么就上課了。
4、要知道自己不是不用休息的超人
美軍的陸軍守則里面有這么一條:“記住,你不是超人。”意在警告那些年輕的陸軍士兵 “孤膽英雄”不是那么好當?shù),在學習中,每個人也都要明白:“你不是超人”,只有休息好才能學習好,長時間超限度地學習會將你擊倒。
我曾算過拼命地擠時間能多擠出來50%的時間。但是這50%的時間實際上是有水分的,因為一個人在睡眠不足的情況下,強行多擠出來的5個小時,是不可能與休息得好的5個小時的時間的學習效率相提并論的。
在我自己的高三學習階段,我總保留著睡午覺的習慣,(勵志一生http://)晚上也會在12點之前睡覺。在高三階段每天都要睡這么多的時間,可能跟我個人比較貪睡有關。但在制定時間計劃的時候,保證必要的休息還是應該的。有很多同學在喜歡熬夜,因為夜里安靜,有利于學習。但這樣就會影響白天的精神狀態(tài),上課老想打瞌睡,又怕被老師發(fā)現(xiàn),睡得很不安穩(wěn),于是課沒有聽好,覺也沒有睡好,一天到晚都迷迷瞪瞪的。高中的時間說長也長,說短也短。要浪費時間很容易,一晃就過去了;要努力學習也足夠長,學習任務重的時候偶爾熬夜可以,長期如此對于大多數(shù)普通人來說是吃不消的。
浙江省理科狀元陸文在演講中曾經(jīng)說過這么一句話,非常經(jīng)典:“不是抓緊每一分鐘學習,而是抓緊學習的每一分鐘。”
這句話的意思很明確,不是你每天學習24個小時你就一定能學好,而是你可能每天只學習十個小時,甚至八個小時,但你能保證在這學習的八個小時中,你是精力充沛的、專心致志的、富有效率的,就能真正學好
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