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長篇校園勵志小說《非常高三》(2)

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長篇校園勵志小說《非常高三》(2)


那是一星期前,我參加了市團委主辦的暑期夏令營活動。夏令營的活動地點在位于奉賢的碧海金沙。一到那兒,我就被海邊迷人的景色給吸引住了,那里有一望無際的海水,金色的沙灘,明媚的陽光和輕柔的海風(fēng)。

如果再種上一些椰樹,那就趕得上三亞的亞龍灣了!早在上小學(xué)的時候,爸爸媽媽就帶我去過三亞,當(dāng)時爸爸媽媽還沒有離婚,我們在那兒度過了快樂的一個星期,那美麗的熱帶景色和溫馨的記憶一直留在我心靈的底片上。

夏令營那幾天,我盡情地享受著沙灘和海風(fēng)。白天,我和同學(xué)們在海濱浴場與大海親密接觸;晚上我就在海邊的小木屋里伴著濤聲入眠。僅僅二天,我的身心就舒展了許多,忘卻了即將來臨的高考,忘卻了種種無形的和有形的壓力,體驗到了一種久違了的童年的單純和快樂。

那日子奢侈得有點不真實了!

夏令營結(jié)束前的那天清晨,我被蚊子咬醒了,窗外黛青色的天空

透明得如童話一般,顯然,新的一天又到來了。生怕大清早打擾大家,我躡手躡腳地換上泳衣,披上大浴巾,拿起一只救生圈輕輕地走出小木屋向海邊走去。也許是時間太早,海邊的空氣中彌漫著還未散盡的薄霧,一縷霞光劃破長空,穿過薄霧照射下來,就像蒙了紙的燈光,有一種詩意的美。我在海邊坐下,望著波濤起伏的大海,沉浸在極度個人化的暇想中。

已經(jīng)有很長時間沒有這樣從容地和大自然親近了,緊張的學(xué)業(yè)、繁瑣的生活已麻木了我原本敏感的神經(jīng),只有在這時,在天與海之間,我才感到內(nèi)心那種被激發(fā)的渴望是多么強大。

突然地,一陣悠揚的吉他聲從我身后傳來,琴聲時而輕快,如野免狂奔;時而悲傷,似在凄涼的月夜里傾吐著難以排泄的痛苦。我記得,這是一首世界名曲《阿罕布拉宮的回憶》,我被音樂吸引著,貪婪地豎耳聆聽。

離我身后不遠的沙灘上,一位少年正抱著吉他低頭彈奏,音樂從他的指尖流淌出來,和著濤聲一直流到進了我的心里。彈吉他的少年穿著泳褲裸著上身,他的肢體隨著音樂的起伏不停地搖恍著,深情而專注。我情不自禁地向他走去,盡情地享受著這突然而至的音樂圣餐。

音樂突然嘎然而止,也許是我的腳步聲驚動了他,他的目光從吉他上移開,轉(zhuǎn)到了我的臉上。他竟然很靦腆地站了起來:“是你?!”羞澀的聲音幾乎被濤聲蓋過。

“你認識我?”我有些意外。

“哦,不,我覺得你很面熟。”他說。

“是嗎?”我心里有些高興,男孩子對女孩子說面熟一般是因為對她有好感。“那……認識一下,我叫夏雨辰,是東方中學(xué)的。”我主動伸出了手。

他站起來,右手在腿上擦了一下,輕碰了一下我的手,但沒有報上自己的名字。

“你的吉他彈得真好!”我不能強迫他交待自己的名字。

“我常常用這種方式跟自己說話。”他很羞澀地笑了笑。

“哦!”我一時沒有反應(yīng)過來。

“我們游泳吧!”他看了看我,放下吉他投向了大海的懷抱,霞光在他高高瘦瘦的身影上投射出一輪美妙的光暈。我看著他快步奔向大海的背影,也不由地甩掉身上的大浴巾,抱著救生圈追了上去。

清晨的海水像放了冰塊似地透著涼意,我努力地游動著,帶有一種游戲的意味,海浪一波接著一波地涌來,卻并不猛烈。我用力地揮動著四肢,希望能讓身體盡快地暖和起來,天空藍得象動畫片里由特技營造出來的世界,美得極不真實,有一種掉進天堂的錯覺。我肆意地游著,內(nèi)心里有著一種說不出來的快樂,從小到大,自己的命運一直被一雙無形的手控制著,很少有現(xiàn)在這樣無拘無束的自在。

不知為什么,海浪突然大了起來,張開大口像要把我吞沒了似的,我驚慌失措地掙扎著,一時招架不住,救生圈被海浪卷走了。我心里一急,企圖去抓回漂走的救生圈,卻發(fā)現(xiàn)腳被什么東西纏住了。這一回我可嚇壞了。一個接一個的大浪打來,我連喝了幾口海水,身體開始往下沉去,我拼命地掙扎,可還是往下沉,不久,我一陣暈眩就失去了知覺……

等我醒來,發(fā)現(xiàn)自己已躺在醫(yī)院的病房里,夏令營的隨隊老師正用一雙焦急的眼睛注視著我.我一時沒有反應(yīng)過來究竟是怎么回事,一個驚嚇坐了起來:“我這是在哪?”

“你終于醒了,太好了,嚇死我們了,你醒了就好了?”隨隊老師長長地嘆了口氣。

我很快想起了剛才在海里遇險的情景,疑惑地問:“我怎么了?我還活著嗎?”

“你當(dāng)然活著!”隨隊老師笑了。他說他也是剛趕到醫(yī)院。浴場的工作人員告訴他,他們發(fā)現(xiàn)我時,我已躺在沙灘上,是一位高高瘦瘦的男孩把我拖上了岸后就離開了,于是工作人員把我送到了醫(yī)院。

高高瘦瘦?是不是就是那個彈吉他的男生呢!

我很想見一下那個男生,隨隊老師說那位男生已經(jīng)找不到了。

說到這兒,小蘭急切地打斷了我的問話:“那你后來找到那位男生了嗎?”

“沒有,我在網(wǎng)上發(fā)過貼子,可沒找到。”

“那如果找到你打算怎么感謝你的救命恩人,會以情相許嗎?”小蘭調(diào)皮地逗我。這個小蘭,說話總是這么沒輕沒重的。

“去你的,就知道濫情!”我故作生氣地罵小蘭。

“別生氣嘛,受人點滴之恩,理當(dāng)涌泉相報,現(xiàn)在的男生早給家里人寵壞了,能舍身救美的男生已經(jīng)很少見了。”小蘭笑兮兮地爭辯。

小蘭是一位性格開朗美麗可人的女孩,那一雙會說話的大眼睛,總是帶著似笑非笑的俏皮,和她在一起,我好像永遠都沒機會發(fā)愁似的。從小學(xué)到中學(xué),我們一直都是同窗,她幾乎是我精神上的安琪兒,也是我工作中的得力助手。高一的時候,我是學(xué)校的文體委員,為了組織一個校話劇團,我和小蘭用黑板寫了一個招考演員的廣告,中午的時候一起拿到食堂展示,見到有興趣的同學(xué)就積極爭取。結(jié)果,一個中午就有五十幾位同學(xué)踴躍報名,由于超過了預(yù)定的名額,最后還是通過PK來決定取舍。

話劇團成立后,性格活躍的小蘭理所當(dāng)然地成了話劇團的總管,七七八八的雜事都由她幫著打理。我們還一起自己動手創(chuàng)作劇本,先后排演了《雷雨》、《王子復(fù)仇記》、《非常初三》等話劇,我們的話劇不僅在學(xué)校上演,還在區(qū)里和市里舉辦的各類比賽中得了獎,為了保證話劇的演出效果,我們一起到校外借服裝、借道具、借樂器,還聯(lián)合兄弟學(xué)校一起參加匯演,這些活動不僅豐富了大家的生活,提高了我們的藝術(shù)素質(zhì),而且鍛煉了組織能力社交能力,我們倆怎么也算得上是“同學(xué)加戰(zhàn)友”了!

我高高興興地拉著小蘭一起向?qū)W校走去。由于世博會正在進行基建工程的關(guān)系,這里很多沿街的房子被拆得支離破碎,地上恣意漫延的泥水侵占了還未來得及拓寬的馬路。我們像避地雷一樣小心地繞開泥水向前走,以免弄臟了涼鞋。

“嘿,高三了,肯定會忙得焦頭爛額,往后怕是連發(fā)呆的時間都沒有了。”小蘭的感慨于其說是擔(dān)心高三不如說是對未來的好奇:“真想發(fā)明個什么魔法,讓地球加速地轉(zhuǎn)動,把高三這一年給跳過去就好了。”小蘭一個跳躍,跨過了一灘積水。

“哪有這么好的事,不過也沒關(guān)系啦,不就是高考嘛,謀事在人,成事在天,我們只要盡力,實在考不好也沒什么,天下又不只是高考一條路。”我故作鎮(zhèn)靜地安慰她。

“你倒是樂觀得恨,你成績好嘛,當(dāng)然無所謂了。”小蘭故意撒嬌。

“不過,我還是蠻喜歡快快地進入大學(xué),這樣我就可以住到學(xué)校的宿舍去,過一種獨立自由的生活。”

“我們要是能考上同一所大學(xué)就好了,還可以繼續(xù)做同學(xué),不過要這樣你就得放棄復(fù)旦和我一起考二本。”

“這倒是個嚴肅的問題!”我故作認真的樣子把小蘭也逗樂了。

早在剛剛進入中學(xué)的時候,媽媽就帶著我對北大、清華、復(fù)旦、交大這些重點高校進行了全面的考察,不知為什么,我最最喜歡的還是復(fù)旦,盡管那里沒有末名湖,也沒有水木清華,但我還是喜歡復(fù)旦女生身上的那種將優(yōu)雅進行到底的閑情逸致。

“我也喜歡復(fù)旦,據(jù)說那里的男生個個英俊瀟灑才氣過人。”小蘭大大咧咧地應(yīng)和著。

“你呀,真色!”我取笑她。

“要是你堅持考復(fù)旦,我小蘭是高攀不上了。”小蘭遺憾地扮了個怪臉。

“只要有恒心,鐵杵磨成針。你那么聰明,考復(fù)旦還不是小菜一碟。”我拍著小蘭的肩膀,給她大大的鼓勁。

小蘭的學(xué)習(xí)成績在學(xué)校里一直屬于中等偏上,考復(fù)旦大學(xué)確實有些困難。我真希望小蘭能快速進步,和我一起考上復(fù)旦大學(xué),這樣我們就有機會繼續(xù)朝夕相處,見證彼此的青春歲月。

早晨我們可以一起在沾滿露水的草坪上散步,風(fēng)將我們的長發(fā)和裙擺輕輕地吹起,在林蔭道上留下一雙美麗的倩影。然后牽著男友的手在如詩如畫的校園里迎接一場驚天動地的戀愛!天呢,這是一幅多么令人向往的生活畫面!每逢我說到這些,貪心的小蘭總是無限向往地數(shù)著手指說:一場戀愛怎么夠,我要每個季節(jié)都談一場戀愛,喏,冬戀、春戀、夏戀、秋戀……

“好了,好了,花心的小蘭!”我總是這么取笑她,借此娛樂自己。

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