四年級(jí)《西游記》讀后感 本文簡(jiǎn)介：

《西游記》讀后感魏韻涵這個(gè)暑假，我讀了四大名著，但我最喜歡的是《西游記》。因?yàn)樗�里面的故事情�?jié)生動(dòng)、有趣、讓我讀得興致勃勃。《西游記》是神話故事大作，是我國(guó)古代四大名著之一，作者是明代著名作家吳承恩，感謝吳承恩，用他那超凡的想象力為我們編織了個(gè)美麗、離奇、夢(mèng)幻的夢(mèng)。這本書的主要內(nèi)容是：描寫唐僧師徒四

四年級(jí)《西游記》讀后感 本文內(nèi)容：

《西游記》讀后感

魏韻涵

這個(gè)暑假，我讀了四大名著，但我最喜歡的是《西游記》。因?yàn)樗�里面的故事情�?jié)生動(dòng)、有趣、讓我讀得興致勃勃。

《西游記》是神話故事大作，是我國(guó)古代四大名著之一，作者是明代著名作家吳承恩，感謝吳承恩，用他那超凡的想象力為我們編織了個(gè)美麗、離奇、夢(mèng)幻的夢(mèng)。

這本書的主要內(nèi)容是：描寫唐僧師徒四人，不畏艱辛，堅(jiān)強(qiáng)不屈，歷經(jīng)磨難去西天取經(jīng)的過(guò)程。在取經(jīng)的路上唐僧屢次被妖魔活捉或欺騙，大師兄孫悟空和兩個(gè)師弟一起想方設(shè)法打妖精，救師傅。期間孫悟空被逐出師門幾次，但為了幫助唐僧取到真經(jīng)，始終是站到唐僧身邊保護(hù)他。最終他們經(jīng)歷了九九八十一難，終于取到了真經(jīng)。

由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其實(shí)就是為了取得真經(jīng)。在我們身邊有各種形形色色的人，有的像孫悟空，足智多謀，遇到困難勇往直前，努力解決問(wèn)題；有的像豬八戒，好吃難做，做什么事都馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)；有的像唐僧，心地善良，永不氣餒；有的像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，一步一個(gè)腳印。我們學(xué)習(xí)上如果個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，相信我們的學(xué)習(xí)肯定會(huì)大獲全勝。

讀完這本書，我受益匪淺，我知道了要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不怕困難，最終能取得成功。在學(xué)習(xí)上要勇往直前，努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有收獲。

點(diǎn)評(píng):

每一本書都能給我們留下深刻的印象，作者在暑假期間通讀了《西游記》，用自己初步的理解，切身的感受，淺顯易懂的文字為我們勾勒出了《西游記》中重要人物的大致輪廓，全文詳略得當(dāng)，過(guò)渡自然，脈絡(luò)清楚。繼續(xù)努力，期待更多佳作！

四年級(jí)《西游記》讀后感 本文關(guān)鍵詞：西游記，讀后感，四年級(jí)

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