小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案一:
為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并提高師生的紀(jì)律和安全意識(shí),減少各類安全事故發(fā)生,根據(jù)海南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)上好《開(kāi)學(xué)第一課的》通知,并結(jié)合《海南省教育廳關(guān)于201*年秋季對(duì)中小學(xué)生開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng)的通知》(瓊基教〔201*〕48號(hào))要求,決定將今年秋季“開(kāi)學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”,在各班集中進(jìn)行教育,F(xiàn)結(jié)合我中心學(xué)校的實(shí)際情況,特制定本方案。
一、活動(dòng)組織
組長(zhǎng):王晨浩
副組長(zhǎng):吳川邦 李運(yùn)龍
成員:各年級(jí)組長(zhǎng) 各
班主任二、活動(dòng)內(nèi)容
1、舉行開(kāi)學(xué)典禮,表彰先進(jìn)。
2、紀(jì)律教育:學(xué)習(xí)《中小學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《小學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《學(xué)校安全防范“十不”》。
3、安全教育:防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動(dòng)安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;季節(jié)性傳染病。
三、教育形式
主題班會(huì)、講座。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月1日—3日。
五、活動(dòng)要求
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,既是師生紀(jì)律和安全意識(shí)比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn),又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性,抓住時(shí)機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實(shí)把“開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
2、精心組織。各班對(duì)“開(kāi)學(xué)第一課”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng)組織方案,確;顒(dòng)覆蓋到每一名學(xué)生,確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
3、加強(qiáng)督查。學(xué)校對(duì)各班開(kāi)展“春季開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查,同時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,并將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)上報(bào)縣教育局教育股。
4、宣傳報(bào)道:吉聰老師負(fù)責(zé)。
5、安全隱患檢查:黃洪方總務(wù)負(fù)責(zé)。
6、各班開(kāi)展活動(dòng)情況:卓海雄教導(dǎo)、王亮副教導(dǎo)負(fù)責(zé)。
7、各班主任于9月3日前須將《班級(jí)開(kāi)學(xué)第一課組織方案》或者《班級(jí)紀(jì)律安全課教案》上交教導(dǎo)處。
總之,各班主任要抓住時(shí)機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實(shí)把“開(kāi)學(xué)第一課”上好,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案二:
一、活動(dòng)目標(biāo):
激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,進(jìn)一步規(guī)范師生的言行,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海,為威海創(chuàng)建全國(guó)文明城市添磚加瓦,為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)主題:文明伴我行,美在我身邊,陽(yáng)光下成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月3日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn):陽(yáng)光神小和國(guó)際
報(bào)告廳和四年級(jí)二班教室
五、活動(dòng)過(guò)程:
1.師生擁抱(四年級(jí)二班教室)
2.帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行,美在我身邊,陽(yáng)光下成長(zhǎng)”——陽(yáng)光神小201*—201*學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮(國(guó)際報(bào)告廳)
3.師生共同觀看中央電視臺(tái)開(kāi)學(xué)第一課。
4.結(jié)合開(kāi)學(xué)第一課,讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明,從我做起,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物,從而端正學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量,這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。
5.觀看節(jié)目及班隊(duì)會(huì)課結(jié)束后每人寫一篇以“文明,從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的
美”為主題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一稿紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選,獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。
六、暑假大盤點(diǎn)
總結(jié)假期作業(yè),評(píng)選假期陽(yáng)光生,下發(fā)陽(yáng)光卡。
七、新學(xué)期的期望和要求
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛(ài)心。
不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。(范文網(wǎng))
五是用心。
讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。
同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期中共同努力,創(chuàng)造四(2)班新的輝煌!
最后,祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好,各方面都進(jìn)步!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案三:
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合尖山區(qū)教育局“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)方案,有針對(duì)性、實(shí)效性做好本
年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見(jiàn)、有行動(dòng)的時(shí)代少年。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月1日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)第一講 升旗儀式及其他
1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式(稿件附后)
2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育
工作——《收心教育》(稿件附后)
(二)第二講 “讓夢(mèng)想起航”主題班會(huì)
我校大隊(duì)部以大隊(duì)會(huì)的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì),以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動(dòng)、
輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中,調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)入主題(稿件附后)(五分鐘)
2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問(wèn),假期結(jié)束了,你收獲了什么?校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級(jí),采訪與傾聽(tīng)。播放歌曲《少年 少年 祖國(guó)的春天》(十三分鐘)
3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù),
教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)
4、你的夢(mèng)想是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢(mèng)想情節(jié),以及行動(dòng)目標(biāo)。廣播室播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(十分鐘)
5、座右銘板塊互動(dòng)。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,請(qǐng)學(xué)生們將家中找好的座右銘,設(shè)計(jì)書(shū)寫在卡片上,并粘貼在書(shū)桌右側(cè),同時(shí)向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個(gè)座右銘的原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出:“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 我們的夢(mèng)”這一理念。(十五分鐘)
(三)第三講 兩操
因天氣原因,我校將本塊活動(dòng)重心放在眼保健操上,以聽(tīng)音樂(lè)做,班主任糾錯(cuò),再跟隨音樂(lè)做,學(xué)生間互相糾錯(cuò),最后鞏固練習(xí)為主。
(四)第四講 “我平安 我能行”安全知識(shí)講座
由輔導(dǎo)員分別從安全知識(shí)、消防安全、逃生自救常識(shí)、安全走路四個(gè)角度,全方位對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行講座。(稿件附后)
(五)第五講 “美在你身邊”主題班會(huì)
1、繼續(xù)以師生互動(dòng)的形式開(kāi)展本次主題班會(huì),由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出
問(wèn)題,如:生活中的禮貌用語(yǔ)你知道嗎?見(jiàn)到客人的
禮儀你知道嗎?(五分鐘)
2、由大隊(duì)長(zhǎng)史航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)
3、宣傳委員劉奇同學(xué)播講《禮儀教育》,并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(十分鐘)
4、文體委員關(guān)雨澤播講《節(jié)約教育》(十分鐘)(稿件附后)
3、輔導(dǎo)員總結(jié),班主任總結(jié)
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案四:
新學(xué)期開(kāi)始,為了讓孩子們生活在健康的環(huán)境中,我班將對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,向幼兒講述安全常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),作為了本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課。通過(guò)教師深入淺出地把這些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在教師設(shè)置的游戲情境中跟同伴一起想辦法,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)遇到困難要想辦法解決。
2、幼兒進(jìn)行安全教育,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),知道危險(xiǎn)的地方不能去等等。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志,注意交通安全,不在馬路上亂跑,過(guò)馬路要走人行橫道或靠路邊行走。
活動(dòng)準(zhǔn)備:課件
活動(dòng)過(guò)程:
一、 設(shè)置情景,引出主題。
1、
電話鈴響起,引起幼兒興趣。
2、教師:“我剛才接到一個(gè)電話,是小頭爸爸打來(lái)的,說(shuō)大頭兒子從學(xué)校回家,可是好久也沒(méi)回來(lái),聽(tīng)說(shuō)大頭兒子是你們的好朋友,想請(qǐng)你們一起動(dòng)腦筋去找一找大頭兒子,好嗎?
三、 教師出示課件,請(qǐng)小朋友們觀看圖片,分析案情。
1、出示大頭兒子的照片和家到學(xué)校的路線圖,分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方,查找失蹤的大頭兒子。
2、依次出示畫(huà)面,讓幼兒根據(jù)線索破案的同時(shí)達(dá)到了安全教育的目的。
A、出示畫(huà)面1——馬路:(觀察十字路口的標(biāo)志,斑馬線,在十字路口行走應(yīng)該注意哪些安全),和老師討論:大頭兒子從學(xué)校出來(lái)經(jīng)過(guò)馬路會(huì)發(fā)生什么事情?為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情?
分析:(1)大頭兒子過(guò)馬路時(shí)如果注意安全,不在馬路上玩耍、亂跑,會(huì)看紅綠燈,走人行橫道等,就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的事情。
B、出示畫(huà)面2——超市:小朋友討論:大頭兒子路過(guò)的超市是什么樣的地方,那兒的人怎么樣?會(huì)發(fā)生什么事情?
分析:(1)超市里商品琳瑯滿目,玩具多,大頭兒子會(huì)進(jìn)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,玩一玩,忘記回家了。
(2)超市里人很多,大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西,或被陌生人用玩具騙走了。
(3)引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)如果自己在超市里與媽媽走散了,應(yīng)該怎么辦?
小結(jié):在超市里應(yīng)該注意那些安全。
C、出示畫(huà)面3——小河:小朋友討論:大頭兒子一個(gè)人路過(guò)小河會(huì)很危險(xiǎn),有什么危險(xiǎn)事情可能發(fā)生?
分析:(1)在河邊玩耍應(yīng)該注意什么?
(2)一個(gè)人能不能到河邊去玩耍,能不能去河里游泳?
小結(jié):去小河邊應(yīng)該注意的安全。
D、出示畫(huà)面4——游樂(lè)場(chǎng):大家討論:大頭兒子路過(guò)游樂(lè)場(chǎng)時(shí)會(huì)不會(huì)到里面去玩呢?
分析:大頭兒子可能在游樂(lè)場(chǎng)玩耍,忘了回家的時(shí)間。他還有可能跟陌生人走了。
(1)游樂(lè)場(chǎng)的玩具一個(gè)人玩也會(huì)有危險(xiǎn)的。
(2)游樂(lè)場(chǎng)里面的人很多,也會(huì)碰到陌生人,應(yīng)該怎么辦?
(3)仔細(xì)找一找 估計(jì)大頭兒子會(huì)在游樂(lè)場(chǎng)里玩,忘記了回家,我們?cè)僬乙徽摇?br />
(4)小朋友終于找到了大頭兒子,原來(lái)大頭兒子還在 上玩呢,快點(diǎn)打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧!
教師小結(jié): 今天我們?yōu)榱苏掖箢^兒子,去了十字路口,超市,小河邊,還有游樂(lè)場(chǎng),最后在游樂(lè)場(chǎng)里找到了大頭兒子,我們?cè)谡掖箢^兒子的過(guò)程中大家都說(shuō)了很多安全知識(shí),希望小朋友以后自己也要注意安全,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遇上困難要想辦法去解決。你們做得到嗎?
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案五:
一、活動(dòng)內(nèi)容:
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想
道德建設(shè)工作,我校積極號(hào)召全校學(xué)生收看教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的以加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課我的夢(mèng)•中國(guó)夢(mèng)》。
二、活動(dòng)要求:
1、由于我校電教室正在施工,無(wú)法統(tǒng)一收看,要求班主任老師做好宣傳動(dòng)員工作,要求學(xué)生按時(shí)收看,對(duì)于因故沒(méi)看到的,也要隨后及時(shí)收看節(jié)目重播或上網(wǎng)收看。
2、召開(kāi)主題班會(huì),在學(xué)生中展開(kāi)討論,讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)•中國(guó)夢(mèng)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書(shū)、貢獻(xiàn)力量。
3、看后要寫出觀后感
觀看《開(kāi)學(xué)第一課》活動(dòng)小結(jié)
我校根據(jù)上級(jí)文件要求,組織學(xué)生收看20xx年主題為“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,并將其作為20xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的系列活動(dòng)予以落實(shí),現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況作如下小結(jié):
1、收看節(jié)目并召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)。
《開(kāi)學(xué)第一課》“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”大型公益活動(dòng)是中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng),以理想、信念為主題,通過(guò)名人講述自己成長(zhǎng)歷程,通過(guò)雖身殘但志堅(jiān)的少年,歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析,讓每個(gè)收看節(jié)目的學(xué)生深受鼓舞、深受感動(dòng)。各班看后還開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng),在中隊(duì)活動(dòng)中暢談收獲,有的學(xué)生說(shuō)學(xué)到了在災(zāi)難面前要團(tuán)結(jié),發(fā)揮集體的力量和智慧;有的學(xué)生說(shuō)個(gè)人的夢(mèng)想其實(shí)也是國(guó)家的夢(mèng)想;有的學(xué)生說(shuō)感受到生命的意義,面對(duì)困難要鎮(zhèn)定從容,并會(huì)堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、、、、、、
教師啟迪學(xué)生要擁有夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,并將自己的夢(mèng)想?yún)R集成中國(guó)的夢(mèng)想,啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,堅(jiān)定信念,倡導(dǎo)學(xué)生勇于追求夢(mèng)想,并努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
2、組織學(xué)生撰寫觀后感
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