篇一：應(yīng)急管理培訓(xùn)方案

一、培訓(xùn)目的

根據(jù)中央關(guān)于“大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)”和省市有關(guān)文件的指示精神，按照人力資源和社會保障部《關(guān)于在全國行政機關(guān)公務(wù)員中開展突發(fā)事件應(yīng)對法培訓(xùn)的通知》（人社廳[20XX]36號）和市人事局《關(guān)于在全市公務(wù)員中開展突發(fā)事件應(yīng)急管理和職業(yè)道德與政務(wù)禮儀培訓(xùn)的通知》的要求，使公務(wù)員深刻理解和把握突發(fā)事件應(yīng)對法的知識，增強應(yīng)對突發(fā)事件的意識，提高有效防范和處置突發(fā)事件的能力；增強綜合素質(zhì)和社會管理及公共服務(wù)能力，為我市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供科學(xué)、規(guī)范、有效的管理和服務(wù)。我中心將從20XX年起，用2年時間，有計劃、有步驟地開展突發(fā)事件應(yīng)急管理培訓(xùn)與考核工作。

二、培訓(xùn)對象

培訓(xùn)對象為我市55周歲以下的行政機關(guān)公務(wù)員及參照《中華人民共和國公務(wù)員法》管理的工作人員。

三、時間安排

20XX年6月起相應(yīng)集中培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)形式和考試

培訓(xùn)采取集中面授的方式，為解決工學(xué)矛盾，在培訓(xùn)實施過程中，采取集中調(diào)訓(xùn)和送教上門的方式，時間安排上，可以根據(jù)單位的需求靈活掌握。市人事局將組織統(tǒng)一閉卷考試。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

突發(fā)事件應(yīng)急管理培訓(xùn)的主要內(nèi)容：應(yīng)急管理法制法規(guī)體系建設(shè)及管理運行機制、應(yīng)急預(yù)案的編制和管理、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、四類突發(fā)事件（自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生、社會安全）應(yīng)急處理及案例分析。培訓(xùn)教材統(tǒng)一使用由人力資源和社會保障部組織專家編寫，中國人事出版社出版的《應(yīng)對突發(fā)事件讀本》。

六、培訓(xùn)師資

在中南大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、省委黨校等院校中聘請相關(guān)老師擔(dān)任教學(xué)工作，每門課程配備3—5名左右的老師。

七、培訓(xùn)方式

集中培訓(xùn)時間四天，培訓(xùn)結(jié)束后進行考試。

八、組織管理

1．市人事局負(fù)責(zé)全市公務(wù)員應(yīng)急管理培訓(xùn)考試的組織管理、協(xié)調(diào)工作，市國家公務(wù)員培訓(xùn)中心具體組織實施市直單位公務(wù)員的培訓(xùn)、考試、驗證工作。

2．參訓(xùn)人員考試合格后，將培訓(xùn)考試情況登記在公務(wù)員培訓(xùn)證書上，作為公務(wù)員調(diào)動、定級、晉升和年度考核的重要依據(jù)之一。考試成績不合格者，當(dāng)年年度考核不能評為優(yōu)秀等級。對未按要求完成培訓(xùn)的單位，其年度考核優(yōu)秀比例不得超過15%。


篇二：應(yīng)急管理培訓(xùn)方案

加強應(yīng)急管理培訓(xùn)工作，建設(shè)高素質(zhì)應(yīng)急管理干部隊伍，是提高防范和處置突發(fā)公共事件能力的基本途徑和重要舉措。根據(jù)中央、省市關(guān)于加強應(yīng)該管理培訓(xùn)的精神要求，結(jié)合我縣工作實際。特制定本實施方案。

一、工作目標(biāo)

將全縣縣、鄉(xiāng)、村三級干部的應(yīng)急管理培訓(xùn)納入全縣干部教育培訓(xùn)體系，對各級應(yīng)急管理干部進行較為全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)，力爭用三年時間，完成以應(yīng)急管理理論為基礎(chǔ)、以應(yīng)急管理相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案為核心，以提高安全防范和應(yīng)急處置能力為重點的培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)對象和內(nèi)容

（一）培訓(xùn)對象

1、領(lǐng)導(dǎo)干部。包括縣級領(lǐng)導(dǎo)、副科級的以上單位班子成員。

2、應(yīng)急管理干部。相關(guān)縣直部門單位應(yīng)急管理機構(gòu)專、兼職工作人員。

3、基層應(yīng)急管理人員。包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村場、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校應(yīng)急管理人員。

4、應(yīng)急救援隊伍。包括各類專業(yè)應(yīng)急救援隊伍和其它應(yīng)急救援隊伍。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

1、黨和國家及各級黨委、政府制定的應(yīng)急管理工作方針、政策、法律、法規(guī)培訓(xùn)，增強黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急管理意識，提高應(yīng)急處置水平。

2、應(yīng)急管理基礎(chǔ)理論知識培訓(xùn)。利用國內(nèi)外專家學(xué)者對應(yīng)急管理工作研究的成果，搞好基礎(chǔ)理論知識培訓(xùn)，提高應(yīng)急管理干部的應(yīng)急管理業(yè)務(wù)水平。

3、應(yīng)急管理工作組織協(xié)調(diào)能力培訓(xùn)。加強應(yīng)急管理運行機制培訓(xùn)，提高各級應(yīng)急管理工作人員應(yīng)對突發(fā)公共事件的組織協(xié)調(diào)能力、公共事件隱患排查監(jiān)管能力。

4、應(yīng)急管理專業(yè)技能培訓(xùn)。加強應(yīng)急管理工作人員應(yīng)急值守、信息報告、技術(shù)通信、預(yù)案管理組織演練等方面技能培訓(xùn)，增強為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)和開速反應(yīng)能力。

5、突發(fā)公共事件救援隊伍技能培訓(xùn)。聘請相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員，加強對各類救援隊伍的專業(yè)技能訓(xùn)練，提高在不同情況下實施救援和協(xié)同處置能力。

三、培訓(xùn)方式

（一）將應(yīng)急管理專題研討納入黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)年度計劃，將相關(guān)應(yīng)急管理法律法規(guī)納入“六五”普法規(guī)劃。

（二）各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部參加縣委黨校脫產(chǎn)培訓(xùn)時，安排相應(yīng)應(yīng)急管理培訓(xùn)課程。

（三）開辦短期應(yīng)急管理干部專題培訓(xùn)班。

（四）利用召開應(yīng)急管理工作會議、座談會議和業(yè)務(wù)會議等形式進行培訓(xùn),以會代訓(xùn)。

（五）結(jié)合各類應(yīng)急預(yù)案，定期組織應(yīng)急救援隊伍進行“實戰(zhàn)”演練。

四、保障措施

（一）教材與師資隊伍保障

1、教材保障：根據(jù)國家和省、市應(yīng)急管理培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容組織培訓(xùn)教材。

2、師資隊伍保障：以縣委黨校、縣政府應(yīng)急辦為依托，培養(yǎng)、建立一支應(yīng)急管理教研骨干隊伍。積極發(fā)展兼職教師隊伍，從具有較深理論功底和豐富實踐經(jīng)驗的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及相關(guān)企事業(yè)單位選定一批兼職教師，建立應(yīng)急管理培訓(xùn)師資庫。

（二）培訓(xùn)場地保障

充分利用現(xiàn)有的各類培訓(xùn)教育基地和廣播、電視等教學(xué)手段，逐步建立和完善了適應(yīng)情景模擬、應(yīng)急演練要求為重點的培訓(xùn)基地。

（三）培訓(xùn)經(jīng)費保障

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要將應(yīng)急管理培訓(xùn)作為重要培訓(xùn)項目之一，培訓(xùn)所需經(jīng)費在現(xiàn)有的干部教育培訓(xùn)費中予以安排，重點保證。

（四）建立培訓(xùn)質(zhì)量評估和考核機制

將應(yīng)急管理培訓(xùn)評估和考核納入應(yīng)急管理工作目標(biāo)考核體系，提高證應(yīng)急管理培訓(xùn)工作的質(zhì)量。


篇三：應(yīng)急管理培訓(xùn)方案

為切實做好應(yīng)急管理培訓(xùn)工作，建設(shè)高素質(zhì)應(yīng)急管理隊伍，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于加強和改進突發(fā)公共事件信息報告工作意見等文件的通知》(國辦發(fā)[20XX]105號)和《湖南省人民政府關(guān)于切實加強應(yīng)急管理工作的通知》(湘政發(fā)[20XX]26號)精神，結(jié)合我省實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)原則

1、聯(lián)系實際，學(xué)以致用。圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定的全局，緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實際，著眼于增強憂患意識和危機意識，著眼于提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力，著眼于推進應(yīng)急管理體系建設(shè)，堅持培訓(xùn)與應(yīng)用的統(tǒng)一。通過培訓(xùn)切實提高受訓(xùn)對象應(yīng)對突發(fā)公共事件的素質(zhì)和能力，通過實踐不斷增強應(yīng)急管理培訓(xùn)的針對性、有效性。

2、分級分類，保證質(zhì)量。依據(jù)各類突發(fā)公共事件和受訓(xùn)對象的不同特點、要求，分級分類實施培訓(xùn)。制定統(tǒng)一的培訓(xùn)規(guī)劃，明確培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。選擇和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，提供規(guī)范適用的培訓(xùn)課程和教材。加強師資隊伍建設(shè)，建立健全定期培訓(xùn)制度和培訓(xùn)評估、考核制度。

3、整合資源，創(chuàng)新方式。主要依托、充分利用現(xiàn)有培訓(xùn)資源開展應(yīng)急管理培訓(xùn)，根據(jù)需要加強功能性建設(shè)。立足提高操作能力和實戰(zhàn)水平，大膽探索科學(xué)培訓(xùn)方法，積極采取專題講座、案例分析、情景模擬、預(yù)案演練、對策研究等方式開展培訓(xùn)，增強培訓(xùn)效果。

4、規(guī)范管理，有序進行。建立健全應(yīng)急管理培訓(xùn)體制，發(fā)揮各級應(yīng)急管理機構(gòu)的綜合協(xié)調(diào)作用，調(diào)動各地各部門各行業(yè)開展應(yīng)急管理培訓(xùn)的積極性。正確處理專項、專業(yè)培訓(xùn)與綜合性、管理類培訓(xùn)的關(guān)系，堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排，形成良好的培訓(xùn)工作秩序。

二、具體安排

1、領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急管理培訓(xùn)的重點是增強應(yīng)急管理意識，提高統(tǒng)籌常態(tài)管理和應(yīng)急管理、指揮處置突發(fā)公共事件的水平。堅持脫產(chǎn)培訓(xùn)與在職學(xué)習(xí)相結(jié)合，將應(yīng)急管理專題研討納入日常學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部脫產(chǎn)培訓(xùn)工作總體安排，依托各級培訓(xùn)機構(gòu)，將應(yīng)急管理內(nèi)容納入政府系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)、輪訓(xùn)課程體系。有組織有計劃地舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急管理專題培訓(xùn)班或?qū)ｎ}講座，全省每年分級培訓(xùn)縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部300人左右，其中，省應(yīng)急辦會同省有關(guān)部門在省行政學(xué)院每年舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)班或?qū)ｎ}講座，培訓(xùn)市州政府和省有關(guān)部門分管領(lǐng)導(dǎo)50人左右;市州培訓(xùn)縣市區(qū)政府和市州有關(guān)部門分管領(lǐng)導(dǎo)250人左右。

2、應(yīng)急管理干部。各級各類應(yīng)急管理機構(gòu)負(fù)責(zé)人和工作人員培訓(xùn)的重點是熟悉、掌握應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)工作制度，提高為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)和開展應(yīng)急管理工作的能力。全省每年分級分類組織培訓(xùn)各級政府及相關(guān)部門應(yīng)急管理機構(gòu)負(fù)責(zé)人1000人左右，其中，省應(yīng)急辦每年組織培訓(xùn)市州、縣市區(qū)政府和省有關(guān)部門應(yīng)急管理機構(gòu)負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干150人左右;市州應(yīng)急辦每年組織培訓(xùn)縣市區(qū)政府和市州有關(guān)部門應(yīng)急管理機構(gòu)負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干850人左右。各級應(yīng)急管理機構(gòu)要采取多種形式，加強工作人員綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有針對性地提高值守應(yīng)急、信息報告、組織協(xié)調(diào)、技術(shù)通信、預(yù)案管理等方面的業(yè)務(wù)能力。

3、政府新聞發(fā)言人。政府新聞發(fā)言人應(yīng)急管理培訓(xùn)的重點是熟悉、掌握突發(fā)公共事件的新聞發(fā)布工作要求，提高輿論引導(dǎo)能力和水平。省應(yīng)急辦、省政府新聞辦聯(lián)合舉辦突發(fā)公共事件新聞發(fā)布專題培訓(xùn)班，對各市州政府、省有關(guān)部門新聞發(fā)言人開展專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每年培訓(xùn)50人左右。各級各類應(yīng)急管理機構(gòu)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)也相應(yīng)安排突發(fā)公共事件新聞發(fā)布內(nèi)容。

4、基層干部�；鶎痈刹繎�(yīng)急管理培訓(xùn)的重點是增強公共安全意識，提高排查安全隱患和第一時間應(yīng)急處置突發(fā)公共事件的能力。各地各有關(guān)部門要制訂培訓(xùn)計劃，采取多種形式，充分利用各類教育培訓(xùn)機構(gòu)及遠(yuǎn)程教育渠道，對街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村和學(xué)校、醫(yī)院等單位的基層干部開展應(yīng)急知識和技能培訓(xùn)。

5、企業(yè)負(fù)責(zé)人。企業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)急管理培訓(xùn)的重點是增強風(fēng)險防范意識，提高安全生產(chǎn)管理和重大事故應(yīng)急處置能力。省應(yīng)急辦、省國資委、省經(jīng)委、省安監(jiān)局聯(lián)合舉辦省屬企業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)急管理專題培訓(xùn)班，每年培訓(xùn)50人左右;省應(yīng)急辦會同省經(jīng)委、省安監(jiān)局、省工商聯(lián)等單位，適時舉辦大型民營企業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)急管理培訓(xùn)示范班。各級政府應(yīng)急管理機構(gòu)要會同安全監(jiān)管、國有資產(chǎn)監(jiān)督管理等部門，將應(yīng)急管理培訓(xùn)作為企業(yè)管理培訓(xùn)的重要內(nèi)容，制訂專項規(guī)劃，采取統(tǒng)一集中培訓(xùn)與企業(yè)自主培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，做好對所屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員的應(yīng)急管理培訓(xùn)工作，強化培訓(xùn)考核。

6、應(yīng)急救援隊伍。各級各類應(yīng)急救援隊伍的培訓(xùn)重點是熟練掌握相關(guān)突發(fā)公共事件處置救援和安全防護技能，提高在不同情況下實施救援和協(xié)同處置的能力。應(yīng)急救援隊伍的培訓(xùn)，按照隸屬關(guān)系和管理責(zé)任，由相關(guān)部門應(yīng)急管理機構(gòu)分別組織實施。

7、應(yīng)急救援志愿者。應(yīng)急救援志愿者的培訓(xùn)重點是掌握應(yīng)急救援技能，提高自救、互救和協(xié)助專業(yè)救援隊伍參與應(yīng)急處置的能力。培訓(xùn)由各級政府應(yīng)急管理機構(gòu)會同民政、共青團、紅十字會等單位組織實施。

三、培訓(xùn)方法

1、授課啟發(fā)。針對不同的受訓(xùn)對象，編寫不同的培訓(xùn)教材，力求授課內(nèi)容豐富，授課形式多樣，知識性、趣味性融為一體。圍繞應(yīng)對突發(fā)公共事件的重點、熱點、難點問題認(rèn)真思考，展開討論，增強授課效果。聯(lián)系實際組織突發(fā)公共事件現(xiàn)場參觀活動，請當(dāng)事人講述突發(fā)公共事件發(fā)生的過程和應(yīng)急處置情況，讓受訓(xùn)對象從中得到感性認(rèn)識。

2、案例分析。通過分析現(xiàn)實中不同類型的突發(fā)公共事件案例，讓受訓(xùn)對象從中找出突發(fā)公共事件發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，找到處置突發(fā)公共事件的有效方法，提高分析判斷和解決問題的能力。

3、實地演練。組織適度規(guī)模的突發(fā)公共事件演練活動，讓受訓(xùn)對象扮演應(yīng)對突發(fā)公共事件中的不同角色，表演如何應(yīng)對突發(fā)公共事件，提高實戰(zhàn)能力。

4、電教指導(dǎo)。將應(yīng)急管理培訓(xùn)項目制成錄像帶或光盤，通過播放錄像的形式進行培訓(xùn)，使受訓(xùn)對象受到直觀教育。此外，還可以通過電腦提供練習(xí)、游戲和應(yīng)對突發(fā)公共事件情景模擬讓受訓(xùn)對象得到訓(xùn)練。

四、保障措施

1、編寫培訓(xùn)教材。結(jié)合各類突發(fā)公共事件特點和應(yīng)急管理工作要求，本著“少而精”、“能管用”的原則，確定綜合類、專項類應(yīng)急管理培訓(xùn)課程設(shè)置，明確培訓(xùn)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。組織編寫適應(yīng)不同層次干部需要和不同崗位工作要求的應(yīng)急管理培訓(xùn)教材，逐步建立起科學(xué)合理的應(yīng)急管理培訓(xùn)教材體系。干部綜合類應(yīng)急管理培訓(xùn)教材由國務(wù)院應(yīng)急辦組織編寫。省應(yīng)急辦根據(jù)實際情況，在統(tǒng)一規(guī)劃和確保質(zhì)量的前提下，組織編寫有關(guān)專項類培訓(xùn)教材和輔助資料。建立應(yīng)急管理培訓(xùn)案例庫。(范文網(wǎng))

2、推進培訓(xùn)手段現(xiàn)代化建設(shè)。開展應(yīng)急管理培訓(xùn)要充分利用現(xiàn)有各類培訓(xùn)教育資源和廣播、電視、遠(yuǎn)程教學(xué)等手段，依托行政管理和有關(guān)專業(yè)院校開展聯(lián)合培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。適應(yīng)情景模擬、應(yīng)急演練等培訓(xùn)要求，在現(xiàn)有教育培訓(xùn)機構(gòu)中確定若干個重點基地，加強功能建設(shè)，改善教學(xué)條件，增強培訓(xùn)效果。

3、加強師資隊伍建設(shè)。以高等院校和行政學(xué)院為依托，培養(yǎng)、建立一支應(yīng)急管理教研骨干隊伍，為加強應(yīng)急管理培訓(xùn)提供有力的師資保障。同時，從具有較深理論功底和豐富實踐經(jīng)驗的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)管理人員中選定一批兼職教師。建立應(yīng)急管理培訓(xùn)師資庫，按照擇優(yōu)入庫、動態(tài)管理的原則，促進優(yōu)質(zhì)師資資源共享。推動高等院校應(yīng)急管理學(xué)科建設(shè)，促進學(xué)術(shù)研究和交流，為提高應(yīng)急管理培訓(xùn)水平奠定堅實的基礎(chǔ)。

4、統(tǒng)籌安排使用培訓(xùn)經(jīng)費。各地各有關(guān)部門要將各級各類干部的應(yīng)急管理培訓(xùn)作為重要培訓(xùn)項目之一，在現(xiàn)有干部教育培訓(xùn)經(jīng)費中統(tǒng)籌安排相關(guān)經(jīng)費，保證培訓(xùn)工作需要。加強培訓(xùn)經(jīng)費管理，提高經(jīng)費使用效益。開展應(yīng)急管理培訓(xùn)不得以營利為目的，要嚴(yán)格按照加強干部教育培訓(xùn)管理的規(guī)定，堅決制止亂辦班、亂收費、亂發(fā)證的不正之風(fēng)。

5、建立培訓(xùn)質(zhì)量評估和考核制度。根據(jù)不同的培訓(xùn)目標(biāo)、對象和內(nèi)容，分別研究制訂培訓(xùn)質(zhì)量評估和考核標(biāo)準(zhǔn)。將應(yīng)急管理培訓(xùn)質(zhì)量評估和考核，納入現(xiàn)行的干部教育培訓(xùn)質(zhì)量評估和考核體系，統(tǒng)一實施質(zhì)量評估和考核。在此基礎(chǔ)上，適時組織力量開展專項檢查。

6、加強對應(yīng)急管理培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各地各有關(guān)部門要把應(yīng)急管理培訓(xùn)納入干部教育培訓(xùn)工作的總體布局，統(tǒng)一部署，加強協(xié)調(diào)，及時解決存在的困難和問題，確保順利實現(xiàn)培訓(xùn)工作目標(biāo)。各級各類應(yīng)急管理機構(gòu)要把加強人才培訓(xùn)作為一項基礎(chǔ)性工作，認(rèn)真制訂和落實培訓(xùn)計劃。在組織實施應(yīng)急管理培訓(xùn)中，既要充分調(diào)動各方面積極性，形成工作合力，又要統(tǒng)籌安排、加強管理，保證培訓(xùn)健康、有序開展。

7、強化對應(yīng)急管理培訓(xùn)工作的管理。要充分發(fā)揮政府應(yīng)急管理機構(gòu)的綜合協(xié)調(diào)作用。省應(yīng)急辦負(fù)責(zé)研究制定應(yīng)急管理培訓(xùn)工作規(guī)劃，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各市州和省有關(guān)部門的應(yīng)急管理培訓(xùn)工作，適當(dāng)組織舉辦具有示范意義和綜合類的培訓(xùn)重點班。省有關(guān)部門舉辦以市州、縣市區(qū)政府黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員為對象的應(yīng)急管理培訓(xùn)班、研究班，要經(jīng)省應(yīng)急辦審核并報省委干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，統(tǒng)一下達培訓(xùn)計劃，避免多頭重復(fù)抽調(diào)學(xué)員。各市州和省有關(guān)部門開展應(yīng)急管理培訓(xùn)的年度安排和工作情況，要及時報省應(yīng)急辦。要積極動員、利用社會力量參與應(yīng)急管理培訓(xùn)，同時嚴(yán)格社會培訓(xùn)機構(gòu)相關(guān)資格資質(zhì)認(rèn)定，建立應(yīng)急管理培訓(xùn)機構(gòu)準(zhǔn)入制度，對不符合規(guī)定要求的要限期整改或責(zé)令停辦。

各地各有關(guān)部門可參照本方案的要求，分別制訂具體的加強干部應(yīng)急管理培訓(xùn)工作實施意見。

篇四：應(yīng)急管理培訓(xùn)方案

加強應(yīng)急管理培訓(xùn)工作，建設(shè)高素質(zhì)應(yīng)急管理干部隊伍，是全面加強應(yīng)急管理，提高應(yīng)急處置和安全防范突發(fā)公共事件能力的基本途徑和重要舉措。根據(jù)市應(yīng)急辦要求，結(jié)合我委應(yīng)急管理工作實際，制定本實施方案。

一、應(yīng)急管理培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和指導(dǎo)原則

（一） 指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，預(yù)防為主。通過分層次、分類別、多渠道、多形式的應(yīng)急管理培訓(xùn)，提 高各級領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員和應(yīng)急人員的組織指揮和專業(yè)水平，提高各基層單位和重點部位預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力，保護人民生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定 和公共安全，促進社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

（二）工作目標(biāo)。將各級各類干部的應(yīng)急管理培訓(xùn)納入干部教育培訓(xùn)總體安排，對各級應(yīng)急管理 干部進行較為全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)；形成以應(yīng)急管理理論為基礎(chǔ)、以應(yīng)急管理相關(guān)法律、法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案為核心、以提高應(yīng)急處理和安全防范能力為重點的培訓(xùn)內(nèi)容； 優(yōu)化配置培訓(xùn)資源，健全培訓(xùn)管理制度，完善激勵約束機制，落實各項保障措施，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量；建立以滿足實際需要為導(dǎo)向，政府主導(dǎo)和社會參與相結(jié)合，注 重實效、充滿活力的應(yīng)急管理培訓(xùn)工作格局。

（三）指導(dǎo)原則。在應(yīng)急管理培訓(xùn)工作中，堅持聯(lián)系實際，學(xué)以致用。分級管理，保證質(zhì)量。整合資源，創(chuàng)新方式。規(guī)范管理，有序進行的指導(dǎo)原則。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實際，充分利用現(xiàn)有培訓(xùn)資源，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，分級分類實施培訓(xùn)，提高受訓(xùn)對象的素質(zhì)和能力。

二、應(yīng)急管理培訓(xùn)工作的主要任務(wù)、培訓(xùn)重點和具體安排

（一） 主要任務(wù)。以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，組織各單位、各科室干部職工學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于加強應(yīng)急管理工作的方針政策和工作部署，學(xué) 習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作方案，學(xué)習(xí)、掌握開展應(yīng)急管理相關(guān)的知識與技能，提高防范、處置突發(fā)公共事件的能力。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：我市應(yīng)急管 理工作現(xiàn)狀、突發(fā)公共事件處置程序，應(yīng)急管理工作相關(guān)制度、應(yīng)急預(yù)案編制要點和應(yīng)急準(zhǔn)備以及現(xiàn)場處置基本知識等。

（二）培訓(xùn)重點。根據(jù)我 市應(yīng)急管理工作實際，應(yīng)急管理培訓(xùn)對象主要包括各單位領(lǐng)導(dǎo)干部、應(yīng)急管理機構(gòu)干部和工作人員、基層干部、重點企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人及應(yīng)急處置救援隊伍。重點是 增強應(yīng)急管理意識，提高統(tǒng)籌常態(tài)管理與應(yīng)急管理、指揮處置應(yīng)對突發(fā)公共事件的水平。熟悉、掌握應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)工作制度、程序、要求等，提高為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù) 和開展應(yīng)急管理工作的能力。


篇五：應(yīng)急管理培訓(xùn)方案

為加強應(yīng)急管理工作，全面普及公眾應(yīng)急常識，不斷提高公眾應(yīng)對突發(fā)公共事件的認(rèn)識和能力，增強社區(qū)居民對應(yīng)急管理的參與意識，東塔街道根據(jù)沈陽市政府應(yīng)急辦《關(guān)于開展20XX年全市應(yīng)急管理宣傳周活動的通知》精神，將在本轄區(qū)開展專項應(yīng)急管理宣傳活動，方案如下：

一、 指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入開展應(yīng)急管理宣傳教育培訓(xùn)活動，增強公眾的憂患意識、社會責(zé)任意識和自救互救能力，提高政府和社會突發(fā)公共事件的能力，建立應(yīng)急管理宣傳培訓(xùn)的長效機制，最大限度預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的危害。

二、 宣傳主題

“預(yù)防為主、廣泛參與、共同應(yīng)對”

三、 具體安排

1、從9月26日起至10月末，我街將在街道網(wǎng)站發(fā)表應(yīng)急管理宣傳文章；10月10日至16日，在辦事處門前懸掛應(yīng)急管理宣傳標(biāo)語。

2、 10月13日為東塔街道應(yīng)急管理宣傳日，即在當(dāng)天在黎明文化宮門前組織轄區(qū)6個社區(qū)黨員、干部開展應(yīng)急管理宣傳活動，并在宣傳點內(nèi)設(shè)立宣傳圖版、懸掛宣傳 條幅，向過往群眾發(fā)放宣傳資料、講解應(yīng)急知識；在宣傳的基礎(chǔ)上，我街將進行一次案例宣講活動，選擇有代表性的事件進行宣講，緊緊圍繞“預(yù)防為主、廣泛參 與、共同應(yīng)對”的主題。

3、在應(yīng)急宣傳周期間，我街將組織機關(guān)干部、社區(qū)干部及地區(qū)居民參與應(yīng)急網(wǎng)上答題活動。

4、積極參與市人防辦、地震局、氣象局免費開放的應(yīng)急科普、防震減災(zāi)安全教育活動，組織機關(guān)干部和群眾參觀。

5、在街道范圍內(nèi)進行一次安全隱患排查工作，預(yù)防為主，消除安全隱患。

四、 宣傳內(nèi)容、

1、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《遼寧省突發(fā)事件應(yīng)對條例》、《防洪法》、《氣象災(zāi)害防御條例》、《防震減災(zāi)法》、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》、《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)。

2、洪澇災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、重大動物災(zāi)害、火災(zāi)、商貿(mào)企業(yè)安全事故、交通運輸事故、環(huán)境污染事故、公共衛(wèi)生事件等各類突發(fā)事件的防災(zāi)減災(zāi)技能和自救互救常識。

五、 工作要求

1、高度重視，各社區(qū)要成立應(yīng)急管理宣傳活動工作小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本單位認(rèn)真開展好本次應(yīng)急管理宣傳活動。

2、緊扣主題，突出應(yīng)急宣傳重點內(nèi)容。各街道應(yīng)發(fā)動社區(qū)干部和群眾開展多層次、多內(nèi)容的宣傳活動，營造宣傳氛圍。

3、狠抓落實，確保效果。各社區(qū)要齊抓共管，狠抓落實，將工作任務(wù)細(xì)化，責(zé)任到科室，責(zé)任到具體人，確保宣傳效果。

4、我街各社區(qū)應(yīng)圍繞本方案全力配合開展應(yīng)急管理宣教培訓(xùn)工作。

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