方案一：“愛
媽媽”
活動方案一、活動目標(biāo)：
初春的柔風(fēng)，即將送來親情最濃的201*年“三八”婦女節(jié)。如何利用節(jié)日對孩子進(jìn)行感恩教育，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心、體貼媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感，同時還培養(yǎng)孩子的動手能力。基于這樣的思考，小五班將開展愛媽媽活動——“我給媽媽送禮物”，旨在充分利用節(jié)日契機(jī)，滲透對幼兒感恩教育的培養(yǎng)。
二、參與對象：
小五班全體幼兒
三、活動形式：
事先要求3月7日這一天，邀請女性家長接送。以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，為媽媽親手做禮物，在家長接送之際，送上自己親手制作的禮物。
四、活動過程：
活動一：談話
1．向幼兒介紹三八婦女節(jié)。
2．媽媽愛我，我愛她。
媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋）
活動二：制作小禮物。
在老師帶領(lǐng)下給自己的媽媽或者外婆制作小禮物——項鏈。
活動三：送禮物。
在接送的時間舉行愛媽媽感恩送禮活動。
五、效果預(yù)測：
對于家長來說，孩子的一句：媽媽，辛苦了，孩子唱的一首歌，一個小禮物就是世界上最好的禮物了。通過這樣的活動，孩子們和媽媽奶奶們都積極參與、互動，不僅增進(jìn)母子感情，對幼兒身心發(fā)展的和諧起到了積極推動作用，同時為家園共育奠定了良好的基礎(chǔ)。
六、活動延伸：
由于小班幼兒的年齡特點，請家長幫助孩子完成以下活動：
1．讓孩子回家后，對媽媽說一句貼心的話。
2．給媽媽倒一杯水。
3．給媽媽捶捶背。
4．給媽媽表演一個節(jié)目，給媽媽疊一次被子。
5．請家長可以把孩子做的事情記錄下來并寫一寫活動感想，上傳在孩子的“寶寶檔案”里。
方案二：《親愛的媽媽，您真好》活動方案
活動目標(biāo)：
1、通過自己設(shè)計活動方案，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性，搞成自己喜歡的活動，寓教于樂。
2、通過活動，讓學(xué)生體會母親在我們身上所化的心血，從而更加熱愛自己的母親。
活動過程：
中隊長主持隊儀式：（略）宣布活動開始，請兩位本次活動的主持人上場。
姚：是誰用血脈與我們相通相融？
沈：是誰猶如春天的風(fēng)，輕輕拂過，大地才會一片綠色？
姚：是誰猶如雨后的霞，總讓清洗過的大地，不棄地躺在懷里？
沈：是誰把我們辛辛苦苦哺育大？
姚沈：是母親。母親給了我們無數(shù)的愛。
姚：下面請聽詩歌朗誦《母親》（八人上場）
沈：今天是三八婦女節(jié)，你想送媽媽一件什么禮物？一張賀卡，一件小禮品，還是幾句祝福的話呢？
下面我來當(dāng)回小記者，去采訪一下同學(xué)們吧！
主持人下去采訪。
姚：同學(xué)們，我這有這樣一張卡片，現(xiàn)在請在這張卡片上寫上要對媽媽說的話。
誰來說一說？
沈：瞧，這一張張卡片，記載了多少我們對媽媽的祝福與愛。
同學(xué)們，今天很高興，我們請到了兩位媽媽。對兩位媽媽的到來，用我們的掌聲表示最熱烈的歡迎。
下面請朱佳煒的媽媽來說一說孕育小生命的艱辛吧！
姚：朱佳煒同學(xué)，聽了你媽媽的故事后，你有什么想對媽媽說的？
沈：同學(xué)們，你們誰又知道孕育時的難處？下面抽學(xué)號，抽到的同學(xué)請上來體驗。
（裝扮成孕婦，完成規(guī)定的動作。系鞋帶、端臉盆、擠公共汽車……）
再抽一個學(xué)號
姚：（采訪這兩位同學(xué)）你們有什么感受，請說一說。
沈：下面再請?zhí)埔伶玫膵寢寔碚f一說在哺育我們長大的過程中所付出的心血。
姚：唐伊婷，你又有什么想對媽媽說的？
沈：下面請聽小組唱，《媽媽的吻》
同學(xué)們，聽了這些故事，你一定感觸很多吧。請說說在你的成長過程中，母親怎樣給你無私的愛吧！
姚：總而言之，一句話，媽媽，你真好！
沈：今天，唐伊婷、朱佳煒為媽媽準(zhǔn)備了一件禮物，要送給媽媽。（送禮物）
姚沈：下面，讓我們一起唱一首《世上只有媽媽好》來感謝我們的媽媽。
沈：最后，請允許我代表全班同學(xué)，將這兩枝鮮花送給兩位媽媽。
姚沈：愿所有的媽媽健康平安，年輕漂亮！三八婦女節(jié)快樂，永遠(yuǎn)快快樂樂！
輔導(dǎo)員講話
呼號
退旗。
方案三：《我們的大地媽媽》活動方案
活動目標(biāo)：
1、通過活動體驗大地媽媽的美好，培養(yǎng)熱愛大地的情感。
2、了解環(huán)境被破壞，喚起學(xué)生的環(huán)保意識。
3、能調(diào)整行為，為環(huán)保做力所能及的事。
活動準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備一張未涂色的“大地媽媽”圖片和與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的多媒體課件；學(xué)生查閱有關(guān)環(huán)境污染的資料。
活動過程：
導(dǎo)入活動
1、指名學(xué)生到黑板上共同完成給“大地媽媽”涂色的活動。
2、看著這么漂亮的大地媽媽，想說點什么？（生回答）
活動一：欣賞美景，體會陽光、水、空氣的重要性。
1、同學(xué)們，在完成涂色的過程中，知道大地媽媽的孩子都有誰了嗎？（生回答）
2、大地媽媽的孩子這么多呀！（課件播放：美麗的風(fēng)景照片，師配樂講述）
3、花兒嬌艷、樹木茂盛，這里有誰的功勞呢？（生回答）
4、師小結(jié)：是呀，陽光、空氣、水在我們的生活中必不可少。他們可是大地媽媽的三件寶貝呢！想聽聽他們要對我們說什么嗎？
A、仔細(xì)觀察，了解太陽的重要。
1、（課件播放：太陽的自述）有了陽光我們會怎樣��？那如果離開了太陽，世界又會怎樣呢？
2、陽光的本領(lǐng)可真大啊！我們的科學(xué)家更是智慧過人，他們利用陽光的輻射能量，能為我們?nèi)祟愒旄Ｄ兀浚ㄕn件播放：太陽能的產(chǎn)品）學(xué)生猜名稱，教師補(bǔ)充介紹。
3、小結(jié)：相信你們長大以后能研制出更多、更好的太陽能產(chǎn)品，為我們?nèi)祟愖鲐暙I(xiàn)。
B、親身體驗，感受空氣。
1、猜謎語，做憋氣游戲，親身感受空氣的重要。
2、（課件播放：空氣的自述）空氣時時刻刻和我們在一起，地球上的萬物一刻也離不開它。
C、合作探究，體會水的重要。(范文網(wǎng))
1、我們來看看大地媽媽給我們帶來的第三件寶貝吧。（課件播放：水的自述）
2、地球上的一切生命都離不開水。那么，哪些地方要用到水呢？（生探究討論）
活動二：播放環(huán)境污染的
視頻，感知大地媽媽的傷心。
1、師：這兒還有張大地媽媽的照片，還是彩色的呢，讓我們來看看好嗎？
（課件播放：一張傷痕累累的大地媽媽圖）
師：你們有什么想說的嗎？
2、師：你們猜她為什么哭了？
3、（課件播放：環(huán)境污染的視頻），揭示大地媽媽傷心的答案。
4、師：你此時的心情怎樣？
5、討論：說說在你的生活周圍（學(xué)校附近、家附近、公園……）有沒有看到過水污染、空氣污染或路面不干凈現(xiàn)象？
學(xué)生爭先恐后地描述了自身周圍所存在的不良現(xiàn)象。
活動三：找回“媽媽”的快樂，爭做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
1、師：看了剛才的視頻，聽了小伙伴的討論，你們喜歡在這樣的環(huán)境里生活嗎？（生：不喜歡）你們?nèi)绦淖尨蟮貗寢尩暮⒆觽兝^續(xù)受到傷害嗎？（生：不忍心）你們愿意看著我們的大地媽媽傷心嗎？（生：不愿意）
師：（課件播放：如何保護(hù)環(huán)境的
問題）那么，我們二年級的小朋友該行動起來了，說說最近你們有沒有為大地媽媽做過一些令她開心的事呢？
學(xué)生爭著說出大大小小的有關(guān)環(huán)保的事例。
2、小組討論：以后我們怎么做，才能讓大地媽媽永遠(yuǎn)開心，比比哪組主意好又多。
3、師小結(jié)：只要我們時時不忘我們是大地媽媽的好孩子，從身邊的小事做起，哪怕為大地媽媽撿起一張廢紙、種下一粒種子，都可算是一名環(huán)保小衛(wèi)士。
全課
總結(jié)地球媽媽本身很美，但是由于我們?nèi)祟惖钠茐�，使她受到了傷害。通過學(xué)習(xí)，我們知道了應(yīng)該怎樣從身邊的小事做起保護(hù)我們的大地媽媽。作為大地媽媽的兒女，我們一定要讓她重新健康起來。讓我們用行動去保護(hù)她，讓我們的地球媽媽越來越美麗，越來越健康，讓我們的大地媽媽永遠(yuǎn)露出歡樂的笑臉！
方案四：“和美準(zhǔn)媽媽漂亮孕婦秀”活動方案
活動名稱：《接媽媽》
活動目標(biāo)：1、鞏固本首歌曲的第一段，會按2／4拍唱歌曲的第二段。
2、幼兒理解歌詞大意，并能邊唱邊自己創(chuàng)編一些簡單的動作。
3、幼兒學(xué)會愛媽媽。
活動準(zhǔn)備：根據(jù)歌詞大意繪制的一張掛圖、接媽媽歌曲、小狗頭飾、鋼琴
活動過程：
一、開始部分：
1、律動《我快樂》，幼兒跟著音樂拍手和拍肩。
2、老師彈琴，幼兒唱音階（唱的同時依次輕拍頭、肩、腰、胯、大腿、膝蓋、小腿腳）
二、基本部分：
1、導(dǎo)入：上次×老師講到寶寶去接媽媽了，可后來怎么樣了呢，今天我們接著講（老師講根據(jù)第二段歌詞改編的故事）
2、師：聽完了故事，小朋友們你們覺得寶寶是不是很愛媽媽呀？
幼：是
師：為什么呀？
幼：寶寶給媽媽送傘
師：對了，媽媽也很愛丫丫，老師也很喜歡像丫丫這樣的小朋友，所以老師想和小朋友一起來編一首兒歌。
3、師：小朋友想一想，上次我們唱第一段的時候我們唱到雨點雨點下的時候是什么聲音呀？
幼：沙沙沙
師：對了，連起來怎么說的呀？
幼：雨點雨點沙沙沙
師：小朋友真棒，再想想下雨天，天上怎么樣呀？（老師出示掛圖，指著天空中的烏云，引導(dǎo)幼兒說“黑”）
幼：有黑云／下雨／好黑呀
師：我們用一個字怎么說呢？好聽一點的
幼：黑
師：好，小朋友真聰明，又想呀，下雨了，地上都是什么？
幼：水
師：對，有很多的雨水，就會怎么樣？
幼：滑
師：那小朋友自己做做動作，怎么樣個滑法
幼兒自己自由想動作做。
師：看看這兒（老師指著掛圖）媽媽和寶寶的動作你們自己學(xué)學(xué)
幼兒之間互相拉手，學(xué)媽媽和寶寶手拉手的動作。
師：我們說媽媽怎么樣寶寶的手呀？
幼：拉著寶寶的手。
師：再看看小陽傘（老師指著掛圖），小陽傘的樣子怎樣呀？
幼：高興
師：是呀，那小朋友高興時會發(fā)出什么聲音呀？
幼：哈哈／呵呵
師：對了，小陽傘也會笑哈哈。
師：好了好了，我想出來了，我知道這首兒歌怎么編了，小朋友來聽聽：“雨點雨點沙沙沙，天也黑來地也滑，媽媽拉著我的手，小陽傘，小陽傘，笑哈哈。”（老師在說到幼兒較難理解的天黑，地滑等字時，可指著掛圖引導(dǎo)幼兒自己說出）
4、1）老師指著掛圖和幼兒一起念兒歌，念到那句，老師就應(yīng)該指到畫中相對應(yīng)的地方。
2）老師帶領(lǐng)幼兒按2／4拍的節(jié)奏，邊拍手，邊念兒歌。
5、師：小朋友都念的很好聽，那我們再想一個辦法讓它變得更好聽，我們讓它怎么樣呀？
幼：唱起來
師：好的，我們先聽一段音樂（老師彈這首歌，幼兒唱起第一段來）
師：好的，小朋友都唱的是我們上次課說到的寶寶要去接媽媽，可后來怎么唱呢？聽聽老師怎么唱（老師唱第二段）
6、師帶領(lǐng)幼兒唱第二段（邊唱邊指到掛圖中相對應(yīng)的地方，反復(fù)多唱兩次）
7、老師帶領(lǐng)
幼兒按2／4拍的節(jié)奏，邊拍手，邊唱。
8、老師請個別幼兒上臺唱《接媽媽》第二段。
9、老師和幼兒一起把歌曲一、二段完整的唱一次。
10、師：剛才我們唱的很好，但都是用什么唱的呀？
幼：嘴
師：那現(xiàn)在，老師要請小朋友做動作，想想你怎么去接媽媽
幼兒自由討論，自由表演，助理老師彈琴，任課老師完整唱《接媽媽》一、二兩段，并走到幼兒中去，引導(dǎo)幼兒做一些動作，觀注個別幼兒。
師：瞧，老師這兒有雨傘，雨披，我要請一個小朋友當(dāng)媽媽，另一個當(dāng)寶寶，看看他們是怎么去接媽媽的。
老師請個別幼兒上臺表演，其他幼兒唱歌。
三、結(jié)束部分
師：聽，什么聲音，老師去開門哈（助理老師在門外敲門）
助理老師：小朋友你們好，我小狗的媽媽，還有小貓、小雞、小鴨．．．．．．的媽媽都在很遠(yuǎn)的地方上班，現(xiàn)在那邊下雨了，他們回不來了，想請你們?nèi)兔咏铀麄�，好嗎？（助理老師戴小狗的頭飾）
幼：好
全體幼兒跟著老師邊唱邊做動作去接媽媽。
活動前的思考：
在 上此次課之前，幼兒已上過一課，會唱《接媽媽》第一段。第一段的歌詞簡單易記，而第二段的歌詞較難理解一些，要會唱第二段，先要讓幼兒記住歌詞，要記住歌 就先要理解歌詞，所以在教學(xué)活動的開頭，老師就請幼兒和自己一起編兒歌，并用掛圖在視覺方面幫助幼兒記憶。還針對幼兒較難理解的“天黑，地滑”等詞，讓幼 兒自己做動作，自己感覺幫助記憶。在念和唱歌詞時，都出示掛圖幫助幼兒記憶，并用拍手幫助幼兒能按2／4拍來唱這首歌
在幼兒用動作表演時，老師沒有請幼兒跟著自己做動作，而是讓幼兒自己討論，自己去想像，然后表演出來，這樣不但給了幼兒很大的自由，并且可培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。最后，在故事的情景中結(jié)束活動，幼兒興趣很高，并能在享受中結(jié)束這次教學(xué)活動。
方案五：接媽媽活動方案
活動主題：和美準(zhǔn)媽媽漂亮孕婦秀
主辦單位：貴州信息港
活動冠名：貴陽和美婦產(chǎn)醫(yī)院
協(xié)辦單位：寶丫丫兒童攝影機(jī)構(gòu)..（奶粉）..（孕嬰用品——免費(fèi)贈送嬰兒車）
鳴謝單位：贊助商?（出現(xiàn)在網(wǎng)站最下方）
媒體支撐：貴州信息港、金黔在線、貴陽晚報貴州都市報新報
活動目的：
本活動主要是以“漂亮孕婦秀”為噱頭,展現(xiàn)孕婦風(fēng)采為牽引,以帶動整個孕嬰用品市場營銷為目的,同時提升整個婦嬰用品市場的品牌效應(yīng),塑造品牌形象等經(jīng)營模式為宗旨的營銷活動.
同 時也借助此活動的展示展現(xiàn)我院強(qiáng)大的醫(yī)療陣容，前沿的醫(yī)療設(shè)備、權(quán)威的醫(yī)療技術(shù)、溫馨典雅的就診環(huán)境、體貼細(xì)致的服務(wù)理念讓您的健康問題獲得可靠的保障！ 由此系列活動展現(xiàn)貴陽和美婦產(chǎn)醫(yī)院的親情服務(wù)和前沿的診療技術(shù)，讓女性朋友始終相信和美婦產(chǎn)醫(yī)院是最理想的醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)。
活動流程：
你是美麗時尚的準(zhǔn)媽媽嗎？你對自己的“孕味”是否足夠自信嗎？貴陽首屆“和美準(zhǔn)媽媽、漂亮孕婦秀”由xxxxxx聯(lián)合舉辦的大搜索活動，將給懷孕的準(zhǔn)媽媽們一個展示美麗“孕味”的機(jī)會，拍下準(zhǔn)媽媽的“孕味”靚照，留下孕媽媽漂亮性感的精彩瞬間。
本 活動通過“漂亮孕婦秀”網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上注冊報名或通過合作單位填寫報名登記表報名，參賽選手上傳孕婦照片及個人簽言，通過網(wǎng)友投票進(jìn)行評選。得票者最高者分 別獲得“最性感媽媽”“最時尚媽媽”“最健康媽媽”獎項。獲獎?wù)呖色@得貴陽和美婦產(chǎn)醫(yī)院提供的“星級套餐”等免費(fèi)生產(chǎn)禮遇以及相聯(lián)盟商家提供的相應(yīng)禮遇；
參與條件：
所有懷孕準(zhǔn)媽媽
對自身條件極具信心者
注：和美醫(yī)院員工及聯(lián)盟商家員工不得參與，經(jīng)查后屬無效。
參與方式:
1.登陸“貴州孕婦秀”網(wǎng)站
2.提供5—8張準(zhǔn)媽媽“孕”味靚照，審核后上傳至活動頁面進(jìn)行展示。
3.若無準(zhǔn)媽媽“孕”味照片可以到大賽合作攝影機(jī)構(gòu)免費(fèi)拍攝參賽照片。
評選方法：
1.本次活動將全部采取網(wǎng)友投票選出辦法，所有參賽照片將全部置于活動頁面接受網(wǎng)友投票
2.根據(jù)網(wǎng)友投票決定出56名獲獎媽媽.每次可投5票，24小時能不能重復(fù)投票.
3.使用作弊系統(tǒng)投票的一經(jīng)查實即刻取消參賽資格.
注：本次活動最終解釋權(quán)為貴陽和美婦產(chǎn)醫(yī)院
媒體支撐：貴州都市報、貴陽晚報、新報、貴州信息港、金黔在線等。
聯(lián)盟企業(yè)：李小平攝影、譚亞攝影、娃娃國嬰兒用品等婦嬰品牌店、澳優(yōu)奶粉、西西弗書店；
結(jié)合事件的廣告宣傳
1．根據(jù)推出的事件炒作活動進(jìn)行廣告在各網(wǎng)站進(jìn)行。
2．根據(jù)推出的事件進(jìn)行和網(wǎng)友的互動.比如說注冊馬甲在網(wǎng)站以參加活動人員的名義請大家來投票等形式吸引用戶點擊宣傳頁面.
郵件發(fā)送收集活動對應(yīng)人群，利用郵箱系統(tǒng)進(jìn)行宣傳發(fā)送.可針對本次活動以邀請的形式發(fā)送電子郵件邀請函，邀請用戶參與本次活動，拉動活動人氣。
合作分工：
1.貴陽和美婦產(chǎn)醫(yī)院提供活動宣傳費(fèi)用，如在報紙新聞，報道宣傳等方面的費(fèi)用。具體可參考合作和同（另附）
2.貴陽和美婦產(chǎn)醫(yī)院提供人員配置。
3.貴陽和美婦產(chǎn)醫(yī)院提供獎品獎勵
4.貴陽和美婦產(chǎn)醫(yī)院負(fù)責(zé)聯(lián)系其他商家，如攝影機(jī)構(gòu)，孕嬰產(chǎn)品贊助商家。
5.貴州信息港提供網(wǎng)絡(luò)支持，網(wǎng)上宣傳支持。虛擬獎品獎勵。具體可參考合作和同（另附）
新年音樂會時間：1月17日
獲獎公布時間：1月10日
評選階段：（2月15日）
邀請“和美準(zhǔn)媽媽漂亮孕婦秀”活動所有參與進(jìn)行院內(nèi)參觀并舉行大型的健康沙龍；
主題：“漂亮孕婦秀”健康沙龍
活動時間：2月15日
活動參與人員：邀請活動所有參與者。
沙龍活動版塊：a.孕婦知識問答；b.孕婦才藝展示；c.孕婦時裝展示；
來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
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