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《最后的姿勢》讀后感

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《最后的姿勢》讀后感 本文簡介:

讀《最后的姿勢》有感2008年5月12日,是每個中國人都銘記的日子——四川省汶川縣發(fā)生了8級大地震。地震中法身了許多可悲可泣的事情,讓我們刻骨銘心。譚千秋,一位平凡的老師有他那年僅51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。每當讀這篇文章,總會有一些景象出現早我眼前:一位老師雙臂張開趴在坐上,后腦被樓

《最后的姿勢》讀后感 本文內容:

讀《最后的姿勢》有感

2008年5月12日,是每個中國人都銘記的日子——四川省汶川縣發(fā)生了8級大地震。地震中法身了許多可悲可泣的事情,讓我們刻骨銘心。譚千秋,一位平凡的老師有他那年僅51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。

每當讀這篇文章,總會有一些景象出現早我眼前:一位老師雙臂張開趴在坐上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下緊緊護著幾個學生。在地震來臨的時候,譚老師是離教室門口最近的,它完全可以奪門而出。但是在那生死攸關的時刻,譚老師首先想到的不是他自己而是他的學生,所以,他把生的希望留給了他的學生……‘‘人生的價值是什么?是大公無私是為他人著想,為集體著想為國家著想……”譚老師在地震來臨前對同學這樣說。在地震來臨時,譚老師也是這么做的人在大自然面前是渺小的,但是愿意舍棄生命的愛卻是光彩奪目的。譚老師不就是這樣?

像譚老師這樣的老師還有許多,茍曉超就是其中的一位。再同一場地震中,茍曉超正一如既往的在教學樓巡查。突然,教學樓震蕩起來,熟睡的孩子都被震醒了。茍校超本能的大喊:“同學們,趕快跑!”一邊又抱起兩個孩子撤離教學樓,當來到樓下時,他來不及喘一口氣,又上樓抱下兩個孩子……當他再次返回三樓抱下兩個孩子向樓下跑去時,樓房“轟”一下的塌了他抱下的兩個孩子得救了,但他卻永遠閉上了眼睛。都說人生沒有彩排,過去不可能重來,但即便再來一次,救下孩子也是他們不變的選擇他們是這樣的大公無私,這樣的愛護學生,這樣的精神,值得我們的學習!

“有的人死了,但他還活著;有的人死了但他還活著”

“英雄不死,精神千秋!彪m然他們已經去世但他們的精神活在我們的心中。

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