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畢業(yè)生歡送會(huì)主持詞

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-19 02:21:03 | 移動(dòng)端:畢業(yè)生歡送會(huì)主持詞

面試網(wǎng)為你提供畢業(yè)生歡送會(huì)主持詞2篇。

【畢業(yè)生歡送會(huì)主持詞】

甲:又是一年芳草連天。

乙:又是一年古道送別

。 丙:又是一年回眸凝望。

甲:忘不了教室里,朗朗的書聲成為我們最動(dòng)聽的吟唱。

乙:忘不了籃球場(chǎng)上,矯健的身姿成為我們最美麗的風(fēng)景。

丙:忘不了辦公室里,恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。

甲:信息工程,是您給予我們知識(shí)和能力,為我們插上騰飛的羽翼。

乙:信息工程,是您教會(huì)我們?yōu)槿颂幨,讓我們(cè)谏畹暮Q笾胁粫?huì)迷失方向。

丙:信息工程,是您一次次鼓起我們的信心和勇氣,讓我們?cè)趶V闊的蒼穹中振翅翱翔。

甲:火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié),也注定了我們的離別。

乙:但是,歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走我們永恒的心。

丙:讓我們拉開心靈的帷幔,用歌聲、用舞姿、用心語,用我們最美好的姿態(tài),為即將遠(yuǎn)行的201*屆畢業(yè)生送上最真誠(chéng)的祝福。

合:湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程分院201*屆畢業(yè)生歡送會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:首先,讓我榮幸的介紹參加今天出席畢業(yè)生歡送會(huì)的與會(huì)嘉賓: (甲乙主持人留下,丙主持人退場(chǎng)) 乙:有請(qǐng)XXX領(lǐng)導(dǎo)講話

有請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言

再一次向優(yōu)秀畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀

甲:歌聲從這里起飛,羽翼從這里翱翔,激情從這里迸發(fā),祝福從這里蕩漾。請(qǐng)欣賞舞蹈《XXX》。

乙:詩人席慕容說過:“青春是一本太倉(cāng)促的書,未及細(xì)品,便已翻頁”,而在我眼里,青春是魚翔淺底的自由,是鳥鳴枝頭的歡暢,是鷹擊長(zhǎng)空的勇猛,是馬馳曠野的奔放。請(qǐng)欣賞脫口秀《XXX》。 甲:三年的校園生活,留下了我們爽朗的笑聲,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩; 乙:三年的校園生活,留下了我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻地印記在我們的腦海里。

甲:酸甜苦辣,悲歡離合,如歌的行板,時(shí)時(shí)在耳邊回響。此時(shí)此刻,你有什么話想對(duì)母校說呢。

乙:讓我們一起來看一下我們的畢業(yè)生對(duì)母校的一句話——對(duì)母校的一句話

丙:游戲《比手畫腳》

甲:時(shí)光流逝,歲月悠悠,現(xiàn)在我們將揮手告別母校,告別我們生活三年的大家庭。一草一木都是歌,一枝一葉總關(guān)情。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的殷殷期盼,那一切的一切都在不經(jīng)意間涌上心頭。讓我們敞開心扉,向所有關(guān)愛我們的人獻(xiàn)上真誠(chéng)的述說。請(qǐng)欣賞詩朗誦《XXX》。

丙:有這樣一所學(xué)校,弦歌不斷,學(xué)脈綿延,有這樣一個(gè)分院,英才輩出,延綿不絕,是她孕育了我們,讓我們有廣闊的天空可以振翅飛翔,是她鼓勵(lì)著我們,讓我們可以在未來的那片藍(lán)天,飛得更高。。——獨(dú)唱《飛得更高》

乙:那一年,我們帶著一絲稚氣未脫的青澀站在大學(xué)的校門口,那一年,我們相識(shí),或者成為朋友,或者遙感相知,那一年,我們即將各奔東西…..在我們暮然發(fā)現(xiàn),似乎才剛踏入這里的時(shí)候,那些年,是最好的時(shí)光,也是最青春的年華,那些年里,有我們共同的喜悅,也摻著我們那些偶爾泛起的小小情緒,無論如何,真的是要離開了,告別你,告別校園,告別我們的青蔥歲月。當(dāng)我們即將以一個(gè)成人的面貌去馳騁于社會(huì),我想,我最懷念的,依然是 那些年,陽光里,或者大雨中,我們癡狂的——友情年代 《那些年》 告別時(shí)刻,你是否想起了剛?cè)胂笱浪䲡r(shí),那意氣風(fēng)發(fā)?那朝氣蓬勃?那躊躇滿志的自己?讓我們?cè)诟杪暲锘赝莻(gè)自己,那個(gè)一往無前,一路狂奔向未來的,充滿憧憬的自己! 《奔跑》

校園生活讓我們有了人生摯友,有了閨蜜,有了兄弟姐妹般的友誼,親愛的你們啊,聽我說,這份情誼,是我們永生不忘的珍藏,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜此時(shí)此刻的你我,聽我說,無論我在哪里漂泊,你始終是我心底,南無溫暖的微光…《聽你說》 真的,要說再見了,雖然難舍,但我知道,與我們,未來更漫長(zhǎng),而現(xiàn)在的努力與拼搏,也是為了每個(gè)人更加燦爛的名頭。所以,親愛的同學(xué),我真心的祝福你,祝福你們,前程似錦如花放,未來路運(yùn)更珍重!《祝福》

再見,可愛的同學(xué),再見,漸逝的時(shí)光,當(dāng)流年在指縫中滑落,請(qǐng)為我們的青春唱一首道別的歌兒,請(qǐng)為我們的成長(zhǎng)寫一幅濃重的贊禮!《再見》

——歌曲串燒

視頻 心愿

甲:在離別的前夕,我想對(duì)所有即將畢業(yè)的同學(xué)說:“一粒種子總要找到一片適合自己生長(zhǎng)的土壤,因?yàn)橹挥性谀抢锼拍荛_出更加艷麗的花朵;一滴水總要回歸大海,因?yàn)橹挥性谀抢锼拍苷故咀约旱膭倧?qiáng)。用無悔的青春去鑄就完美的自我,因?yàn)椋何覀兿嘤H相愛。

——手語《相親相愛》

甲:站在離別的路口回眸凝望,大學(xué)三年我們有太多的感動(dòng)、太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏。

乙:站在離別的路口翹首企盼,未來的日子我們有更多的展望、更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀。

丙:心中難以抹去的是那份無盡的眷戀:青山下,碧波旁,是我魂?duì)繅?mèng)繞的殿堂??

甲:美好的東西總是易逝,歡樂的日子總是短暫,分別總是難舍難離。 乙:真的不想說分手,真的不想說再見,真的希望此刻成為永恒。

丙:揮一揮手,你我就要遠(yuǎn)行,道一聲彼此珍重,此刻我們都已是淚眼盈盈。 甲:在這歌聲與淚水編織的舞臺(tái),讓我們共同祝愿:

合:愿我們可愛的校園輝煌永駐,祝我們敬愛的老師永葆青春。

甲:湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程分院201*屆畢業(yè)生歡送會(huì)到此結(jié)束,再見! 合:再見!

【畢業(yè)生歡送會(huì)主持串詞】

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 B:親愛的同學(xué)們

合:大家**好! A:又是火熱仲夏。 B:又是離別時(shí)節(jié)。

A:當(dāng)我們還來不及回憶、來不及感慨的時(shí)候,我們即將離開學(xué)校,踏入未來嶄新的旅程。

B:當(dāng)我們?cè)俅翁ど夏切┰缫炎哌^無數(shù)遍的小道,撫摸熟悉的自習(xí)用過的課桌,當(dāng)我們終于可以不再匆忙地踏入食堂,抱怨食堂的飯菜沒有改變時(shí)……驀然間,紛飛的離別將至,讓我們措手不及。 A:有人說,大學(xué)生活是一本太倉(cāng)促的書,五年的喜怒哀樂就這樣翻過,那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),精彩的片段,與那一段段溫馨的回憶在這離別之際成了傷感一頁一頁。

B:有人說,大學(xué)生活是一首太纏綿的歌,五年的每一個(gè)旋律每一個(gè)音符,高高低低、起起落落,散落在我們走過的一千多個(gè)日日夜夜,,待到各奔東西,才婉轉(zhuǎn)到潸然淚下。

A:五年里,我們付出著拼搏的汗水,品味著成功的喜悅,體味著成長(zhǎng)的快樂。

B:五年里,我們一起為夢(mèng)想拼搏,一起為理想奮斗,用汗水和淚水鋪墊人生。

A:終于,我們要各自奔向?qū)儆谖覀兊母鼘掗煹暮Q,去綻放出更加絢麗的芬芳。

B:終于,從五年前的輕浮急躁,到五年后的成熟穩(wěn)重。我們?cè)谏蜿栣t(yī)學(xué)院的菁菁校園里度過了生命中最青蔥的時(shí)光,在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

A:今天,在屬于我們基礎(chǔ)人的畢業(yè)季,就讓我們最后一次在哺育我們五年的沈醫(yī)定格這五年間的青春氣息! 合:現(xiàn)在我宣布,***畢業(yè)生歡送會(huì)現(xiàn)在開始。

A:在此,我謹(jǐn)代表***對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎。首先,讓我為大家隆重地介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓,他們是:……

A:五年沈醫(yī)生涯,我們(基礎(chǔ)人)不斷進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),努力汲取新的知識(shí),不懈追求崇高醫(yī)德,為學(xué)校增光、為學(xué)院添彩,“博學(xué)潔行,厚德濟(jì)世”的校訓(xùn)我們?cè)缫雁懹浽谛摹?/p>

B:五年沈醫(yī)生活,千余個(gè)日夜,或在博學(xué)湖畔朗聲晨讀,或在感恩林里捧書細(xì)品,或在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨,或在實(shí)驗(yàn)樓中埋首專研——終在今朝迎來畢業(yè)時(shí)刻。下面進(jìn)行學(xué)位授予儀式,讓我們熱烈歡迎***等為畢業(yè)生授予學(xué)位。

A:考研還是實(shí)習(xí)?每個(gè)站在大四尾巴的學(xué)子可能都有過這樣的徘徊。其實(shí)不管選擇什么,只要真心對(duì)待努力付出,就會(huì)有個(gè)美好的結(jié)局。

B:是啊,在年初的研究生考試中,我們基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院共有*名同學(xué)考取研究生。其中,***、***分別考取****、****研究生,讓我們又熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。同時(shí)讓我們有請(qǐng)***為他們進(jìn)行表彰。

A:在不久前舉行的全國(guó)技能大賽預(yù)選賽中,我們基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院***、***等同學(xué)在老師的悉心知道下,刻苦練習(xí),取得了**的好成績(jī),不但鍛煉了自己,更為我們沈陽醫(yī)學(xué)院增光添彩。下面,讓我們歡迎**、***等同學(xué)上臺(tái),有請(qǐng)**為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書。

B:從入學(xué)初始,到匆匆畢業(yè),相信大家一定不會(huì)忘了這樣一群人——他們是老師與同學(xué)間溝通的橋梁,他們總是無條件貢獻(xiàn)自己的時(shí)間策劃各種活動(dòng)豐富大家的課余生活,他們履行著作為學(xué)生作為學(xué)生干部的職責(zé)無怨無悔,他們的名字叫學(xué)生干部。

A:還有這么一群人,各種比賽的現(xiàn)場(chǎng)總有他們指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的聲音;各種演出的舞臺(tái)總少不了他們絢麗的身影;各種科研項(xiàng)目的背后總有他們默默付出的汗水···他們有個(gè)共同的名字,叫“貢獻(xiàn)”。

B:他們毫不保留的燃燒自己的青春,為我們五年的沈醫(yī)生活添上繽紛的色彩。下面有請(qǐng)**為在校期間作出突出貢獻(xiàn)的畢業(yè)生***、***授予獎(jiǎng)勵(lì)。

A:感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀。

B: 所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎麼樣的一個(gè)開始/在那個(gè)古老的不再回來的夏日

A:翻開那發(fā)黃的扉頁/命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣/含著淚我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是一本太倉(cāng)促的書

B:席慕容說青春太過倉(cāng)促,我卻要說青春無悔,它該是首歷久彌新,永不會(huì)在歲月里泛黃的詩。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦。

A:青春的頌歌總是青蔥多姿,活力無限。其實(shí)在我們成長(zhǎng)的道路上,又何只青春這一首詩值得我們歌頌。

B:是啊,我們成長(zhǎng)的道路上,凝聚了多少父母的關(guān)愛與期盼。如果說母愛是船,載我們從年少縱向成熟,那么父愛就是海,給我們溫暖的港灣。

A:父母最要感謝,父母最應(yīng)感恩。一個(gè)懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。值此畢業(yè)之際,就讓我們對(duì)父母說聲“您辛苦了!”B:一直以來的成長(zhǎng)凝聚了父母太多的辛苦和付出,可他們無怨無悔。今天我們終于畢業(yè)了,相信父母的心情也如我們一樣興奮。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表**班***的家長(zhǎng)**先生/女士講話,大家歡迎。

A:謝謝××先生/女士,感謝你培育了像×××這樣優(yōu)秀的孩子,讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他。

B:有人說,大學(xué)生活是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。

A:我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月。畢業(yè)前的這段日子,就好象流沙,看起來很漫長(zhǎng),可伸手想挽留,卻只能徒勞的看它從指間溜走。我們就要走了,可五年間的點(diǎn)滴卻如昨日般明晰,歷歷在目。

B:他們是五年的同窗,五年的良師,五年的親人——也許也是你最后一次見到的人。分叉的路口,我們百感交集,我們不舍告別朋友,告別同窗,告別五年來已經(jīng)習(xí)慣的生活,但是人生總是有許多事情我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)。

A:讓我們用心記住每一個(gè)人的樣子,因?yàn)槟抢镉形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕乃寄睢O旅婢妥屛覀兏S一段VCR,去看看我們一路走來的腳印。

B:相信看過這段VCR,大家都有不少感慨。但是好在無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一份終身難忘的經(jīng)歷。

A:人的一生總會(huì)遇到很多人,在沈醫(yī)的這五年也許平凡但是充實(shí),因?yàn)槲覀兊玫搅嗽S多人的厚愛。

B:他們播種,他們澆水,他們產(chǎn)生陽光,他們的激情與智慧流動(dòng)在校園的每一個(gè)地方。他們,就是我們敬愛的老師!

A:當(dāng)你即將離開校園的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記母校給我們的溫暖和力量;當(dāng)我們手捧畢業(yè)證書的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記我們將來應(yīng)盡的責(zé)任。

B:下面有請(qǐng)張忠院長(zhǎng)講話,大家歡迎。

A:謝謝張?jiān)洪L(zhǎng)。

B:時(shí)光荏苒,歲月如梭,彈指一揮間,五年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇。此時(shí)此刻,盡驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的校園竟那么可愛,那么溫馨。

A:畢業(yè)了畢業(yè)了,方才體會(huì)到千思萬緒,糾纏不清。才知道留不住的是歲月的腳步,帶不走的是校園的風(fēng)景,忘不掉的是同寢的摯友,放不下的是一起奮斗的你。

B:但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是五年來一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶的長(zhǎng)河中,我們留下一串歡笑的浪花,未來的天空里,回憶和思念的彩霞必將飄逸動(dòng)人。

A:人說前世五百次擦肩,才換得今生的回眸一笑。我們的相遇是沉甸甸的緣分,我們的別離是淚盈盈的雙眼。(范文網(wǎng))

B:離別的心是隱痛的,分別的情是傷感的?墒翘煜聸]有不散的筵席,擦一擦眼角的淚,讓我們且行且珍惜。

A:我們不會(huì)忘記老師,為了我們的成長(zhǎng)辛勤耕耘;我們不會(huì)忘記朋友,陪伴我們朝夕的友誼。

B:我們不會(huì)忘記基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院,給予我們只是和力量的殿堂;我們不會(huì)忘記沈陽醫(yī)學(xué)院,“博學(xué)潔行,厚德濟(jì)世”將是我們一生的印記。

A:七月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)沈陽醫(yī)學(xué)院的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬,告別這美麗的時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),也許回首再來已是雪滿白頭了!

B:七月我們將離去,帶著一千多個(gè)日日夜夜與沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,接受風(fēng)雨的洗禮。昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路荊棘遍地,未來的日子未必風(fēng)和日麗,但我們堅(jiān)信——

合:“海闊必能憑魚躍,

B:天高必將任鳥飛”! 讓我們一起期待,明天會(huì)更好!

合::再見了,我最可愛的同學(xué) 再見了,我最敬愛的老師 再見了,我最親愛的母校 再見,我的大學(xué)。

A:下面我宣布沈陽醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院××屆學(xué)生畢業(yè)生歡送會(huì)到此結(jié)束。

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