組工干部學(xué)習(xí)心得
自我修身內(nèi)強(qiáng)筋骨。每日穿梭于風(fēng)景如畫的北大校園,寧靜的未名湖,巍峨的博雅塔,博大精深、深沉蘊(yùn)藉的圖書館,熱鬧非凡的三角地……無一不讓你感受著北大的博大與厚重。這里隨時(shí)都能夠切身感受到這里特別濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,愛國、進(jìn)步、科學(xué)的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)在這里生生不息、世代相傳。身在北大,感悟卻源于對(duì)人生更深層次的思考;蛘撸瑑H僅是一份寧靜,卻是一名組工干部或是真正懂得生命意義的人所擁有的最寶貴財(cái)富。
素質(zhì)提升提精氣神。授課老師的博文廣識(shí)、信手拈來,幽默生動(dòng)的語言,開放的課堂氣氛,精彩的案例分析,對(duì)我多年積累的知識(shí)來了一次大沖撞,使我的心靈受到了一次儒家文化的洗滌。這些老師講課水平非常高,引經(jīng)據(jù)典卻能引人入勝,有著豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),每堂課都讓人覺得還沒聽夠就到時(shí)間了,總有一種意猶未盡的感覺。所有授課老師都貫穿了濃濃的中國傳統(tǒng)文化的博大精深,宏觀闡述了憲政改革、國內(nèi)國際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、孔子智慧以及與組織工作聯(lián)系密切的幾個(gè)方面的專題。老師幽默詼諧的語言經(jīng)常逗得同學(xué)們大笑不已,笑過之后是對(duì)所學(xué)內(nèi)容深刻的記憶和理解。他們能夠抓住人,吸引人,從而把相關(guān)的知識(shí)灌輸給聽者,并能使聽者融會(huì)貫通、凝聚共識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、振奮精神,這也是我最深刻的感受。
創(chuàng)新思維外增動(dòng)力。老師和班主任稱我們“各位同學(xué)”,感覺就像孩子走進(jìn)課堂,只有一種對(duì)知識(shí)汲取的渴求與對(duì)老師的敬畏和仰慕。恩格斯說過,人類思維是“地球上最美麗的花朵”,而創(chuàng)新思維是其中最璀璨的一枝。雖然幾天的授課不能從根本上提高我的工作能力,但它的確給了我全新的感受和不同于原有頭腦里的固定思維,拓寬了視野,拓展了思路,對(duì)組織工作的相關(guān)業(yè)務(wù)有了新的啟蒙與啟示,打開了思想的大門,知道如何去汲取營養(yǎng),怎樣去豐富自己,對(duì)自身有了一個(gè)更加清醒的定位,對(duì)進(jìn)一步做好組織工作信念更堅(jiān),信心更足,取到的不是“真經(jīng)”卻勝似“真經(jīng)”。
北大校園留下了同學(xué)們的專注眼神、矯健身影和朗朗笑聲;西柏坡、長城、故宮、鳥巢、國家博物館印證了全市組工干部的深厚情誼。這就是讓我受益匪淺的圓夢(mèng)之旅,這就是讓我信念堅(jiān)定的紅色之旅,這就是讓我收獲濃情的友誼之旅。
至此,有以下幾點(diǎn)體會(huì)與大家共勉:
一、境界是根本,要不斷提升境界。俗話說:站得高,看得遠(yuǎn),F(xiàn)在,我們很多人都知道“思想自由,兼容并包”是北大的立校之本,也是北大精神最具權(quán)威的表述。這一精神也可以延伸理解為開拓視野,勇攀高峰。事實(shí)上我們的授課老師基本都傳承了這一精神,作出了我們看得見的典范。我們對(duì)自己的人生也必須準(zhǔn)確定位,既不好高騖遠(yuǎn),也不妄自菲薄,在學(xué)習(xí)與工作上也要不斷拓展視野,牢固樹立宗旨觀念,堅(jiān)持從高點(diǎn)著眼,細(xì)節(jié)入手,用心去發(fā)現(xiàn)和把握客觀規(guī)律,盡力在本職崗位上做出應(yīng)有的成績和貢獻(xiàn)。
二、態(tài)度很重要,要專注和投入。授課老師對(duì)我們培訓(xùn)班絲毫沒有敷衍了事的態(tài)度,上課始終認(rèn)真負(fù)責(zé),而且非常投入。正是在這種良好狀態(tài)下,老師將自己的淵博學(xué)識(shí)演繹得淋漓盡致,使得整個(gè)課堂精彩紛呈,效果突出。由此,我想如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作上也有這種()“無我”的專注和投入,我們一定也能夠完全擺脫外界的干擾和誘惑,能夠用心靈的方式感受到天地至理,真正把自己的潛能發(fā)揮到極致。
三、快樂是動(dòng)力,要學(xué)會(huì)享受過程。一般說來,快樂是人的一種內(nèi)心感覺。這次北大之行,讓我對(duì)快樂有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我覺得快樂其實(shí)也是我們從事某項(xiàng)事業(yè)或活動(dòng)的一個(gè)重要?jiǎng)恿υ慈?梢哉f,在工作中游刃有余、自得其樂,這何嘗不是我們需要追求的一種境界?這同時(shí)也告訴我們,生命是個(gè)過程,工作本身即是目的,不必怎么計(jì)較工作的外在價(jià)值,而要肯定每一件工作都可以成就生命的特殊意義,因而都值得珍惜,值得我們?nèi)ケM自己最大的努力。
四、應(yīng)用是目的,要注重實(shí)踐。構(gòu)成知識(shí)的要素之一是要付諸于實(shí)踐,也就是理論還要充分結(jié)合實(shí)踐。十天來,大腦高度緊張,聽到看到了很多東西,確切的說應(yīng)該是接收了大量的信息。還需要在今后漫長的人生道路中,工作業(yè)務(wù)中,慢慢消化,慢慢吸收,辯證客觀地分析,把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,真正使這些知識(shí)為我所用,受用終生。一是要學(xué)而時(shí)習(xí)之,溫故而知新。這次學(xué)習(xí)積累了很多寶貴材料,要常翻常閱,不斷總結(jié);二是要以新的理念,新的角度,新的高度,重新去審視、開展自己的每一項(xiàng)工作,力求做到有新思路、新變化、新效果;三是要把學(xué)到的財(cái)富奉獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì),積極創(chuàng)新決策,傳遞知識(shí)理念,達(dá)到整體提高,促進(jìn)全面工作。
組工干部黨性心得組工干部工作體會(huì)組工干部政治學(xué)習(xí)心得組工干部演講稿
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