浙江省紹興縣錢(qián)清鎮(zhèn)中學(xué)初三(11)班 丁詩(shī)銘
有一種時(shí)光,叫作青春:有一種方式,叫作回憶:有一種態(tài)度,叫作珍惜;更有一種褪變,叫作成長(zhǎng)。當(dāng)歲月剝落層層凝重的殼,彼時(shí)的少年已然蛻繭為蝶,站在成長(zhǎng)的盡頭,回首過(guò)去,一路崎嶇已繁花盛開(kāi)!
烈日炎炎的夏日,青春的散聲。伴隨著考場(chǎng)鈴聲的響起,離別在盛夏聒噪的蟬聲悄然而至。作為初中的最后一個(gè)暑假,我仍略帶悠然。從網(wǎng)上訂購(gòu)了一套《你好,舊時(shí)光》,只因被其簡(jiǎn)介所打動(dòng)。書(shū)中以一個(gè)名叫余周周的女孩為主線,講述了她從小到大所經(jīng)歷的一段段美好或悲涼的時(shí)光,這是一個(gè)患有輕微幻想病的女孩在成長(zhǎng)的道路上所經(jīng)歷的一切,不管是小升初的挫折,還是考高中的奮斗,不管是上課睡覺(jué)被抓,還是放棄大學(xué)保送,從她的身上,都能看見(jiàn)我們自己的影子,那么真實(shí)又那么復(fù)雜。
我很喜歡里面的一句話:“我們?yōu)槭裁聪矚g《灌籃高手》,?因?yàn)樗艺f(shuō)‘我要打敗你’,即使沒(méi)有成功,也不會(huì)有人笑話他們。我們不是任何人,我們只屬于自己。”我也喜歡《灌籃高手》,喜歡他們敢挑戰(zhàn),敢夸?,但是會(huì)努力,而且不´怕輸,不怕羞,因?yàn)樗麄冚數(shù)闷。我喜歡這種勁兒,他們活在自己的青春里,熱血沸騰地為此奮斗拼搏,直到世界盡頭,可是我呢?我又將如何來(lái)規(guī)劃我的青春,面對(duì)現(xiàn)實(shí),不由地膽怯,不由地迷茫,我也屬于我自己?jiǎn)幔课逸數(shù)闷饐幔?BR>
換作是過(guò)去的我定會(huì)猶疑不決,但就在這個(gè)夏日,我恍然間明白青春是屬于自己的,是需要拼搏的,苦過(guò)痛過(guò)那才是真正的青春l
今年夏日太陽(yáng)格外地猛烈,烤得人快要融化了。而我上大二的表哥卻在這樣的夏日干了一件用他的話來(lái)說(shuō)很男人的事——徒步騎自行車(chē)從南京到紹興錢(qián)清。我剛聽(tīng)到時(shí)根本不相信有這么回事,直至我看到那黑瘦得已辨認(rèn)不出入樣的表哥,我才終于相信。整整五天四夜的旅程,在如此酷熱的太陽(yáng)下遠(yuǎn)行,何苦如此呢?表哥淡然一笑,搔了搔頭說(shuō):“當(dāng)時(shí)就只是想來(lái)證明一下自己的能力,或是向過(guò)去說(shuō)聲再見(jiàn)吧!畢竟再不做件有意義的事,我就要老了,那時(shí)回首,后悔可來(lái)不及了。”說(shuō)著,摸了摸我的腦袋:“人生能有幾回搏?趁著年輕,多搏幾搏,只要我不后悔,怕什么?”
是呀,我在怕什么呢?這一路走來(lái)的崎嶇坎坷,到時(shí)總會(huì)開(kāi)出一朵朵美麗的花。雖然不可能永遠(yuǎn)快樂(lè),雖然世界并不完美,但是我們還擁有選擇和改變的能力,我們還屬于我們自己,我們還有美麗絢爛的青春,我們又怕什么呢?我們依舊可以放聲大笑,依舊可以快樂(lè)歌唱,只要你拼過(guò),爭(zhēng)取過(guò),努力過(guò),那么充滿(mǎn)汗水的時(shí)光必然也是芬芳的,因?yàn)榍啻翰粫?huì)辜負(fù)每個(gè)少年!
我想,我是時(shí)候該放手一搏了,趁著無(wú)限美好的春光,昂首闊步,看時(shí)光把曾經(jīng)的崎嶇抹平,灑下一地陽(yáng)光,直到青春的盡頭!
簡(jiǎn)評(píng)
清新優(yōu)美而不失力道的語(yǔ)言是本文的一大亮點(diǎn),在作者涓涓細(xì)筆下,我們看到的是一個(gè)初現(xiàn)光明的青春成長(zhǎng)期從“我”《你好,舊時(shí)光》的閱讀所悟到身邊人(表哥)的單車(chē)騎行的經(jīng)歷所撼,“我”完成了一個(gè)猶豫迷茫到堅(jiān)定向上的蛻變過(guò)程破繭之蝶不因蝴蝶生命的短暫而拒絕成長(zhǎng),身體的青春終有盡頭,但我們的內(nèi)心卻可永葆青春,追逐心中所向所往痛并快樂(lè),這才是立體成熟的青春、本篇行文流暢,承接自然,但在描述“過(guò)去的我”到“這個(gè)夏日的我”這個(gè)轉(zhuǎn)變期上略顯倉(cāng)促,不妨適當(dāng)加粗筆墨在“我是如何改變,改變后的世界具體又是如何?”,注重細(xì)膩的具體細(xì)節(jié)描述,說(shuō)不定會(huì)給人以另一種驚喜呢?
指導(dǎo)老師:苗文娟 有感》
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