五（3）班 周雯婧
名著助讀篇
《水滸傳》是我國四大名著之一，它描寫了108位英雄好漢的現(xiàn)象，表現(xiàn)出了他們每一個(gè)人的特征，其中林沖是我最敬佩的，因?yàn)樗m然是受過了許多苦，還被發(fā)配到了滄州，但他仍然是逆來順受。
名著選讀篇
在這一單元中，最令人叫好的當(dāng)然是《三顧茅廬》這篇文章了，它雖然沒有《三打白骨精》那精彩，但是里面劉備的精神卻非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他第一次和第二次去拜訪諸葛亮的時(shí)候都沒有成功，直到第三次去的時(shí)候才成功了，他這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
詩風(fēng)詞韻篇
我國古代詩人陶淵明，他喜愛田園生活，所以寫的詩樸素自然。大詩人李白的詩譽(yù)滿天下，很多后代的詩人都有受他的影響。而孟浩然比較愛寫風(fēng)水詩，他寫的詩都令人們難以忘懷。最后，辛棄疾，他是一位愛國詩人，而他寫的愛國詩也最為突出。
離別情思篇
我喜歡這樣一句話“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的。友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理”。是的，沒有了友誼，人就像失去了生命中最寶貴的東西。所以，即使與好朋友鬧翻了，也要想盡一切辦法與他（她）和好。
故事城堡篇
在這單元利，我十分喜歡《少年華羅庚》這篇課文，因?yàn)榇迕駛兌汲靶θA羅庚是“呆子”，但是華羅庚并沒有自卑，而是努力地向村民們證明自己不是“呆子”。 有感》
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