濟(jì)南市舜耕小學(xué) 五年級(jí)一班 張軼群
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，讓我感受到了濃濃的英雄氣概。
《狼牙山五壯士》主要講了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，七連六班的五壯士接受了一個(gè)艱巨的任務(wù)。為了能掩護(hù)大部隊(duì)及時(shí)撤退，他們與敵人生死搏斗，不斷的痛擊敵人，將敵人引上絕路，頂峰殲敵，最后子彈都打光了，五人英勇地跳下懸崖。就是這樣一段動(dòng)人的英雄佳話，展現(xiàn)了五壯士對祖國的尊敬與無限熱愛和對敵人的怨恨，為了國家和人民貢獻(xiàn)了自己寶貴的年輕生命。
五壯士這種不畏艱險(xiǎn)的精神是多么難能可貴��！他們舍小我，為大我，面對惡毒的敵人毫不畏懼，從不退縮一步。為了黨，為了人民，為了這份艱巨的任務(wù)，五壯士頂天立地，英勇頑強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)不屈。眼看著危難正在一步一步的靠近，他們?nèi)匀皇怯啦煌丝s，知難而進(jìn)，最后為了人民英勇跳崖，造就了一段英雄佳話。
對呀，誰不熱愛生命，誰不渴望自由？我相信這五位壯士一定也非常熱愛自己的寶貴生命，可是他們?yōu)榱俗鎳膭倮嗣竦男腋Ｉ睿敛活櫦白约旱纳�，在生死的抉擇中，他們�?jiān)定不移的選擇了“貢獻(xiàn)”。多么偉大崇高的精神，多么濃的英雄氣概！五壯士，我心目中最偉大的英雄！
家長評：
書寫越來越正規(guī)了。作文寫出了自己對《狼牙山五壯士》一文的感受，用了很多詞匯，表達(dá)的比較準(zhǔn)確，但個(gè)別詞用的還欠妥當(dāng)�？傊�，寫的有內(nèi)容了，邏輯性也強(qiáng)了，有進(jìn)步！
同學(xué)評（劉浩如）：
小作者寫《狼牙山五壯士》的讀后感，語句通順，條理清晰，本文總體來說非常棒，五壯士的舉動(dòng)真的很令人感動(dòng)！繼續(xù)加油！
教師評：
文章首尾呼應(yīng)，贊揚(yáng)了五壯士英勇豪邁的革命氣概和對敵人的痛恨�？梢钥闯�，是作者真情實(shí)感自然流露。書寫越來越規(guī)范，你的文章總讓人有耳目一新的感覺，對文章語言駕馭能力很強(qiáng)，足以看出你平時(shí)的積累，繼續(xù)努力！ 有感作文》
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