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鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-19 04:21:48 | 移動端:鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字

  作者/朱澳楠
  
  我在假期中已經(jīng)看了好幾遍《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關(guān)人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!
  
  人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題。保爾·柯察金殘廢后,自己毫不灰心,還堅持頑強地學(xué)習,努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來雙目又失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來說,更是一場多么沉重的打擊呀!可是他沒有灰心,毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動,經(jīng)過頑強的努力,他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。讀著、讀著,我禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。像他這樣一個普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,才在書中找到了最佳的答案,這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的源源動力。
  
  保爾·柯察金,一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣。我原來也有一個同學(xué)是殘疾人,他的名字叫張偉。從他生下的那一天起,就得了先天性心臟病,十幾年來,病魔纏著他、折著他,使他不能像其他同學(xué)們那樣活潑在操場上、球臺前,參加集體活動,因為他稍微活動一下,就會臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,上學(xué)全靠他爸爸用自行車來回接送。在學(xué)校里,他將張偉從一樓背到四樓,放學(xué)后再由四樓背到一樓,中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從張偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他也就堅強地站了起來。
  
  對我來說,我是一個完完整整的人,智力并不差,也能夠?qū)W好學(xué)校的各科文化課。我相信長大后,我一定比張偉強。雖然,我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國,也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上,但我可以把我所學(xué)的知識,貢獻給學(xué)生和人民,為祖國的建設(shè)做出一份力量,有了奮斗的目標,有了學(xué)習的榜樣,我相信我的夢想就一定會實現(xiàn)的。
  
  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好!我還要不斷的學(xué)習,從這本書中吸取更多更大的精神力量。
  
  指導(dǎo)教室:包逢祺
  

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