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英語學(xué)習(xí)心得體會(huì)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-19 04:39:06 | 移動(dòng)端:英語學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  我談一談?dòng)⒄Z學(xué)習(xí)的心得,希望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。
  
  首先必須要說明的一點(diǎn)是,學(xué)英語最重要的是持之以恒的精神。這可能是老生常談了,但確實(shí)是我學(xué)習(xí)英語的最大體會(huì)。但就是這說起來如此簡(jiǎn)單的道理,真正做到卻并非是件容易的事。正所謂大道至簡(jiǎn),其實(shí)學(xué)習(xí)需要的只是簡(jiǎn)單的道理,比如說上課要認(rèn)真聽講,有問題要及時(shí)問老師等等。我認(rèn)為只要把這些最基本的事做好,一定能取得不錯(cuò)的成績(jī)。
  
  應(yīng)該說,我的英語成績(jī)?cè)诎嗌纤悴簧贤怀,三模的時(shí)候還只考了120分左右。因此,我覺得值得一說的是高考前的復(fù)習(xí)。大家都知道,英語中的短語、特殊句型之類的很容易遺忘,如果說在高一高二還可以通過多看多背來記憶,那在時(shí)間相對(duì)緊張的高三復(fù)習(xí)階段,再靠多花時(shí)間是很不現(xiàn)實(shí)的。所以必須要靠科學(xué)的方法來記憶。我的建議是每天晚自習(xí)時(shí)將今天記的筆記或講義看一遍,特別是記的重點(diǎn)及做錯(cuò)的題目。到周末時(shí)將這一周英語內(nèi)容認(rèn)真看一看。我認(rèn)為這樣的記憶效果較好。當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)有自己的學(xué)習(xí)方法,但不同的方法必定蘊(yùn)含相似的道理。說到學(xué)習(xí)方法,有一點(diǎn)需要同學(xué)們注意,到了高三最后時(shí)候,自己的學(xué)習(xí)可能會(huì)受他人影響,特別是當(dāng)自己成績(jī)沒有明顯提高時(shí),會(huì)受到那些學(xué)習(xí)效果比較好的同學(xué)的影響,模仿甚至照搬他們的方法。這一點(diǎn)是不行的,必須要堅(jiān)持自己的方法,即使有改進(jìn),也必須在原有的學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)上改進(jìn),切不可傷筋動(dòng)骨地另搞一套。
  
  老師經(jīng)常跟我們說要堅(jiān)持每天的閱讀訓(xùn)練,這一點(diǎn)很重要。一是可以讓自己習(xí)慣看長(zhǎng)篇的英語短文,提高閱讀速度;二是可以積累生詞,這對(duì)今后的閱讀很有好處,三是能提升自己的英語語感。擁有好的語感對(duì)答題是很有幫助的。比如說單選、完形,總會(huì)碰到自己不熟悉的,這時(shí)候語感就會(huì)起很大作用。
  
  最后一點(diǎn),就是考試時(shí)的狀態(tài)。比起其他學(xué)科,英語考試時(shí)的狀態(tài)顯得更加重要。我的經(jīng)驗(yàn)是考試時(shí)保持心靜如水的狀態(tài),特別是做聽力時(shí),既不能太過緊張,也不能太放松,聽力做得好差會(huì)直接影響到接下來的答題。
  
  以上就是我對(duì)英語學(xué)習(xí)的一些想法,一家之言而已。真正適合自己的學(xué)習(xí)方法還需要大家自己去思考,去感悟。
  
    
  在假期里我有幸參加了英語教師培訓(xùn),這次英語培訓(xùn)是文教體局組織的,請(qǐng)了省專家和石家莊市小學(xué)一線英語教師,邯鄲市教科所郭老師,我縣趙老師做有關(guān)講座,每場(chǎng)講座人員爆滿,聽者受益匪淺?偨Y(jié)我的心得體會(huì)有三點(diǎn):
  
  一、理念先行
  
  我因工作關(guān)系上學(xué)期剛接了一個(gè)班的英語,雖然多年沒有教英語,畢竟是小學(xué)三年級(jí)英語剛開設(shè),難度還不大,一個(gè)學(xué)期下來還算可以。但聽了省專家報(bào)告,很快明白了自己的缺點(diǎn),有關(guān)英語的教育理念跟不上。張老師說:如果你沒有英語的教育理念在引導(dǎo)你,即使你教會(huì)了學(xué)生知識(shí),即使學(xué)生學(xué)得也不錯(cuò),但那是無效的,即使有效也是短暫的。我把英語的教育理念再與大家一起分享:(一)面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育。(二)整體設(shè)計(jì)目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放。(三)突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異。(四)采用活動(dòng)途徑,倡導(dǎo)體驗(yàn)參與。(五)注重過程評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。(六)開發(fā)課程資源,拓展學(xué)用渠道。張老師對(duì)這些理念作了詳細(xì)講解,很受啟發(fā),原來英語教學(xué)不單單是教會(huì)學(xué)生知識(shí),還有很多。
  
  二、學(xué)會(huì)總結(jié)
  
  潘老師是石家莊市一名小學(xué)英語教師,有豐富得英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她主要講了小學(xué)英語詞匯教學(xué)。其方法有:(一)直觀教學(xué)法
  
 。ǘ┯螒蚋(jìng)賽法(三)直接感知法(四)兒歌增趣法(五)造句法(六)滲透語音學(xué)習(xí)法
  
  感受頗深的是兒歌增趣法,潘老師舉例與大家分享:
  
  天氣的
  
  溫馨weather情報(bào)站,
  
  提醒raing記帶傘,
  
  doudy朵朵烏云山,
  
  windy陣陣來吹散,
  
  sunny晴天陽光燦爛,
  
  snowy雪花舞姿曼妙。
  
  方位詞
  
  下面under上面on,
  
  between用在兩中央,
  
  above在上方,below在下方,
  
  beside在一旁,
  
  in在里面不要忘。
  
  如果我在英語教學(xué)中學(xué)會(huì)了總結(jié),學(xué)生們會(huì)學(xué)的很輕松很快樂,這不是真正的符合了英語的教學(xué)理念了嗎?
  
  三、扎實(shí)教學(xué)
  
  有句話說得好,要教給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。聽老師們的講座,我深刻感到自己的知識(shí)嚴(yán)重匱乏,急需充電,只有自己的知識(shí)豐富了才能對(duì)自己的課堂把握好,才能對(duì)自己的學(xué)生說“ok”。
  
  以上是我對(duì)自己的英語學(xué)習(xí)一個(gè)小小心得體會(huì),總之,此次學(xué)習(xí)受益匪淺,不虛此行。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁多指正賜教,為了我的進(jìn)步,也為了我們孩子的進(jìn)步,努力!學(xué)習(xí)!加油!
  
    
  從初一開始學(xué)習(xí)英語到今天,十年有余,但捫心自問,自己英語水平如何?實(shí)在令人汗顏。不用說自如表達(dá),自由交流,就連外國(guó)原版的動(dòng)畫片都不一定能夠完全理解。更別提看外國(guó)電視劇和英文電影大片了。
  
  我的反思
  
  學(xué)英語的目的是什么?上大學(xué)以前,我們被灌輸,學(xué)英語是為了考試。上大學(xué)以后,我們又被灌輸,是為了日常交流,自由表達(dá)。到了今天,我卻發(fā)現(xiàn),我徹底的錯(cuò)了。
  
  原因有三:
  
  第一:關(guān)于考試制度,僅僅依靠傳統(tǒng)的英語教學(xué),尤其是中國(guó)的英語考試制度,不但對(duì)英文學(xué)習(xí)沒有促進(jìn)作用,反而大大的誤導(dǎo)了中國(guó)的英語學(xué)習(xí)者,天天背單詞,天天練習(xí)考試題目,甚至經(jīng)常練習(xí)聽力,單項(xiàng)選擇,完形填空,閱讀理解,這些枯燥乏味的學(xué)習(xí),只會(huì)打擊學(xué)生的外語學(xué)習(xí)興趣。
  
  第二:關(guān)于英語學(xué)習(xí)目的,日常交流?NO。!做為一個(gè)中國(guó)人,幾乎90%以上的場(chǎng)合,我們是用不上英語的,學(xué)英語10多年來,其實(shí)我真正使用英語交流的場(chǎng)合,真的是少之又少,略等于無。那么我們學(xué)習(xí)英語干什么?我的答案是:看英文動(dòng)畫片,英文電視連續(xù)劇,英文電影,聽英文歌曲(關(guān)鍵是這個(gè)過程中,你在享受美麗的英語世界)。至于閱讀英文報(bào)刊雜志,書籍,對(duì)于英語中級(jí)以下水平的人來說,想都別想。(因?yàn)閻劭磩?dòng)畫片,電影電視劇,聽歌的人很多,愛讀書的卻少之又少)
  
  第三:關(guān)于英語學(xué)習(xí)方法,國(guó)內(nèi)英語學(xué)習(xí)方法實(shí)在是太多,太雜,比如:圖文聯(lián)想法,漢字注音法,顛來倒去法,詞形轉(zhuǎn)換法,諧音法,聯(lián)想法,故事法,這些旁門左道的英語學(xué)習(xí)方法,占據(jù)了主流,短期看來,這些方法確實(shí)卓有成效(僅限記單詞),但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看來,對(duì)英語學(xué)習(xí)不但沒有促進(jìn)作用,反而誤導(dǎo)了很多學(xué)生。而英語學(xué)習(xí)的正確方法,單詞拼讀法(相當(dāng)于漢語拼音),詞根詞綴法(相當(dāng)于漢字偏旁部首),卻因?yàn)橐娦Ь徛,而被棄之一旁。這其中最大的錯(cuò)誤,是我們掌握的單詞,卻很少運(yùn)用。而這些單詞只有通過看英文影視作品和書籍才能激活,卻很少有人堅(jiān)持做到。
  
  我的觀點(diǎn)
  
  關(guān)于聽力:其實(shí)我們關(guān)于聽力的理解是完全錯(cuò)誤的,漢語中聽力的定義是指啟動(dòng)聽覺器官,接收語音信息的一種能力,如果說一個(gè)人聽力不好,證明這個(gè)人耳朵有問題,事實(shí)上我們能聽懂世界上最難的漢語,耳朵肯定沒問題,那么我們?yōu)槭裁绰牪欢⒄Z呢?原因有二:排在第一位,也是最重要的就是發(fā)音,聽力不好并不是耳朵有問題,而是嘴巴有問題,我們發(fā)音不準(zhǔn),甚至與標(biāo)準(zhǔn)英語發(fā)音完全不同,我們?cè)趺纯赡苈牰畼?biāo)準(zhǔn)英語。第二是聽得比較少,因?yàn)槲覀兊恼Z言環(huán)境導(dǎo)致。()關(guān)于第一個(gè)問題,那就是要糾正你的發(fā)音,這是學(xué)好英語第一步,也是最難的一步(因?yàn)榭孔约旱牧α,幾乎不可能做到,必須有專業(yè)英語教練強(qiáng)行矯正發(fā)音。關(guān)于環(huán)境,那就是要經(jīng)常觀看外國(guó)的動(dòng)畫片(尤其是英語初學(xué)者,看電影太難,我們的中國(guó)小學(xué)生也是從動(dòng)畫片開始的)
  
  關(guān)于發(fā)音:很多人以為僅僅是認(rèn)識(shí)英語中48個(gè)國(guó)際音標(biāo),大錯(cuò)特錯(cuò)。從認(rèn)識(shí)到讀準(zhǔn),需要付出很大的努力,即便能讀準(zhǔn),也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,英語是拼音文字,它的拼讀規(guī)則比漢語拼音復(fù)雜3倍以上,而我們小時(shí)候?qū)W漢語拼音都學(xué)了很多年,才徹底掌握漢語拼音。而國(guó)人卻很少有老師系統(tǒng)的教授英語拼讀法,能學(xué)好拼讀法的學(xué)生自然是鳳毛麟角了。
  
  關(guān)于單詞:這是一個(gè)關(guān)鍵問題,也是一個(gè)大部分中國(guó)人誤解的問題,具體情況,不多分析,大家各有感受。其實(shí)學(xué)好英語單詞真的很簡(jiǎn)單,第一,掌握單詞拼讀規(guī)則,懂得如何“拼單詞“,(相當(dāng)于學(xué)會(huì)英語的拼音)保障不會(huì)讀錯(cuò)。第二:學(xué)會(huì)單詞的詞根詞綴,懂得單詞的構(gòu)成部件(相當(dāng)于漢字的偏旁部首),保障不會(huì)寫錯(cuò)。(其它方法,全是旁門左道,對(duì)長(zhǎng)期的英語學(xué)習(xí),有百害而無一利)
  
  關(guān)于口語:很多人以為口語不好,是因?yàn)槠綍r(shí)說的少,這僅僅是其中一個(gè)原因而已,真正的原因是我們聽的少,聽力和閱讀(包括朗讀)相當(dāng)于輸入,而口語和書面表達(dá)才是輸出,沒有大量的輸入,怎么會(huì)有足夠的輸出?如果想提高口語,大量看英文動(dòng)畫片,電視劇吧,大量臺(tái)詞和實(shí)用的日常口語句子吧。
  
  關(guān)于語法:語法一直是一個(gè)令人糾結(jié)的問題,這是我們的考試制度造成的惡果,我們太偏重語法了,語法教學(xué)和考試甚至到了魔鬼般的境地,為了語法而語法,而忘了學(xué)習(xí)語法的真正目的,是用來理解英文句子和文章,只要能大概理解就夠了,在不斷的重復(fù)使用中,我們自然而然掌握,即便我們是中國(guó)人,關(guān)于漢語的語法,也并不是太明了。我建議拿動(dòng)畫片的臺(tái)詞來作為語法題目,講清楚基本的語法現(xiàn)象,剩下的工作就是大量視頻刺激和閱讀。
  
  關(guān)于閱讀:關(guān)于閱讀,閱讀理解的練習(xí)的確很重要,但是大部分都不太喜歡,我建議適當(dāng)練習(xí)即可,空出時(shí)間視頻學(xué)習(xí),可以看看外國(guó)的紀(jì)錄片或者電視劇,那是另一種形式的閱讀,等能力加強(qiáng),興趣提升后,再開始大量閱讀英文書籍。
  
  關(guān)于考試:關(guān)于考試,我無話可說,尤其是四六級(jí)考試,折磨了太多的大學(xué)生,讓他們?yōu)榱丝荚嚩呓輳,走極端,大大誤導(dǎo)了英語學(xué)習(xí),真正的英語實(shí)力,不是一場(chǎng)考試能夠證明,學(xué)好英語也不是為了考試,為了考試而學(xué)英語,學(xué)出來的大都是畸形英語。(它最大的惡果是造成了很多人急功近利,而英語學(xué)習(xí)是不能急功近利的。)重考試(比如四六級(jí),社會(huì)就業(yè)也很看重),輕教學(xué)(大學(xué)英語課程設(shè)置不合理,老師不認(rèn)真教,學(xué)生不認(rèn)真學(xué)),必然對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大負(fù)面作用,我們應(yīng)該做的是重學(xué)習(xí),輕考試。
  
  關(guān)于寫作:我們中國(guó)人也是在三年級(jí)以后開始寫作的,我上三年級(jí)的時(shí)候是10歲左右,我2歲開始學(xué)說話,相當(dāng)于我有8年的時(shí)間在聽說,當(dāng)然包括閱讀(電影電視動(dòng)畫片)。(www.9xwang.Com)所以,在沒有看完100部動(dòng)畫片,3部電視劇之前,不要輕易開始寫作,否則容易打擊興趣。
  
  關(guān)于英語學(xué)習(xí)方法:
  
  關(guān)于英語學(xué)習(xí)方法,我實(shí)在是有太多要說的,卻又不知從何說起。整個(gè)社會(huì)似乎都在奢望能夠找到一種神奇的方法,瞬間讓英語變得很牛逼。而事實(shí)上,這是不可能的。而社會(huì)上關(guān)于英語學(xué)習(xí)的方法簡(jiǎn)直多如牛毛。為了各種考試又衍生出各種考試方法和技巧,讓人頭昏腦脹。
  
  事實(shí)上英語學(xué)習(xí)如同漢語一樣,首先,要解決發(fā)音問題,也就是如何拼讀單詞,保證不讀錯(cuò)。其次,要解決拼寫問題,懂得單詞拼讀規(guī)律,學(xué)會(huì)單詞詞根詞綴構(gòu)成,懂得如何拆分單詞,保證理解單詞詞義,又能確保不寫錯(cuò)。最后,就是大量的使用,我強(qiáng)烈建議從看英文雙語原版動(dòng)畫片開始,推薦迪士尼出品的英文動(dòng)畫片,英文發(fā)音純正,畫面高清,故事經(jīng)典。
  
  結(jié)束語:
  
  英語學(xué)習(xí)不是一朝一夕的是,如果下定決心學(xué)英語,就不要急功近利,更不要被考試所束縛,要做好長(zhǎng)期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,而這整個(gè)過程中最最關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)興趣,一定要找到合適的老師和培訓(xùn)課程,通過老師的教授,獲得自學(xué)能力,老師的傳授和學(xué)生的自學(xué)同樣重要,僅僅靠自學(xué),根本不可能成功,如果自學(xué)可以成功,那中國(guó)還需要這么多學(xué)校和老師干嘛?每個(gè)人買一箱書,躲在家里自學(xué)算了。

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