大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力心得體會(huì)
魯國的單父縣缺少縣長,國君請孔子推薦一個(gè)學(xué)生,孔子推薦了巫馬期,他上任后十分的努力與勤奮,披星戴月、廢寢忘食、兢兢業(yè)業(yè)工作了一年。結(jié)果是單父縣大治!不過,巫馬期卻因?yàn)閯诶圻^度病倒了。此時(shí),國君有來請孔子再推薦一個(gè)人。于是,孔子推薦了另一個(gè)學(xué)生宓子賤。子賤彈著琴、唱著小曲就到了單父縣,他到任后就在自己的官署后院建了一個(gè)琴臺(tái),終日鳴琴,身不下堂,日子過得是有滋有味、有情有調(diào)、很滋潤。一年下來單父縣依然大治。后來,巫馬期很想和子賤交流一下工作心得,于是他找到了宓子賤。領(lǐng)導(dǎo)力宓子賤是一個(gè)不到三十歲的小伙子,有著健康的身體和充沛的精力。在他的面前,巫馬期感覺到了一定的壓力。但作為師兄弟,大家還是開始的談話。兩個(gè)人的談話是從寒暄客套開始的,不過很快就進(jìn)入了正題。巫馬期帶著崇拜的眼神,羨慕地握著子賤的手說:"你比我強(qiáng),你有個(gè)好身體啊,前途無量!看來我要被自己的病耽誤了。"子賤聽完巫馬期的話,搖搖頭說:"我們的差別不在身體,而在于工作方法。你做工作靠的是自己的努力,可是事業(yè)那么大、事情那么多,個(gè)人力量畢竟有限,努力的結(jié)果只能是勉強(qiáng)支撐,最終傷害自己的身體;而我用的方法是調(diào)動(dòng)能人給自己做工作,事業(yè)越大可調(diào)動(dòng)的人就越多,調(diào)動(dòng)的能人越多事業(yè)就越大,于是工作越做越輕松。"
這讓人們不禁問究竟何為領(lǐng)導(dǎo),何為領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)就是通過別人來完成既定的任務(wù),而領(lǐng)導(dǎo)力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個(gè)團(tuán)體的辦事效率。有100件事情,一個(gè)人都做了,那只能叫做勤勞。有100件事情,()主事的人自己一件也不做,手下的人就幫他把所有的事情都辦好了,而且回過頭來還要感謝他提供這樣的鍛煉機(jī)會(huì),這就是領(lǐng)導(dǎo)!所以,領(lǐng)導(dǎo)者可以不必擅長某些專業(yè)領(lǐng)域的工作,只要能調(diào)動(dòng)那些專業(yè)人士為自己工作就可以了。
然而,當(dāng)今社會(huì),太多人曲解了領(lǐng)導(dǎo)力的含義。人們普遍認(rèn)為,只有高高在上的領(lǐng)導(dǎo)者、老板、管理者和決策者才具有領(lǐng)導(dǎo)力。這種根深蒂固的錯(cuò)誤思想,也不斷澆滅人們心中領(lǐng)導(dǎo)力的火花。的確,管理者能正確地做事,他們按章行事、維持現(xiàn)狀、事必躬親、維持局面、獨(dú)善其身;但真正擁有領(lǐng)導(dǎo)力的人卻不同,他們不光專注于正確的做事,而是更懂得做正確地事,他們以身作則、展望未來、與人同行、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、激勵(lì)人心。
最近,一本名叫《修煉領(lǐng)導(dǎo)力》的書被國內(nèi)"再版",書中扉頁上寫明:"謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給有勇氣實(shí)現(xiàn)真正的自我轉(zhuǎn)變并熱心服務(wù)世界和創(chuàng)造價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)者"。據(jù)說,該書第一版誕生到現(xiàn)在已經(jīng)過去10年了,在美國的100多所大學(xué)已將其選定為教材,并且成了最暢銷的商業(yè)書籍。對此,本書的作者頗為自豪,以至于在書中開卷之處便寫明了為什么要再版。更為可喜的是,《修煉領(lǐng)導(dǎo)力》中的觀點(diǎn)也正在影響著無數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者及其領(lǐng)導(dǎo)方式。我不由得問自己:"這本書何以如此流行?"難道僅僅因?yàn)檫@是第一本把個(gè)人的成長與領(lǐng)導(dǎo)力聯(lián)系起來的管理類書籍嗎?或許是吧,但深入探討一下,我感覺更有可能的則是因?yàn)檫@本書包含了關(guān)于個(gè)人發(fā)展和人生質(zhì)量永恒和不朽的準(zhǔn)則,正是這些準(zhǔn)則奠定了它廣泛流行的基礎(chǔ)。這些原則經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。它們不是一閃即逝的潮流和短暫的記憶,也不是魔法學(xué)校的魔杖,而是我們作為人類發(fā)現(xiàn)自我的基本原則。
作為大學(xué)生的我們,是否也該思考讓自己具備領(lǐng)導(dǎo)力從而成為一名領(lǐng)導(dǎo)。眾所周知,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部不一定是一個(gè)成功的企業(yè)人士或社會(huì)人士。在我看來,在校大學(xué)生校內(nèi)學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)力只是培養(yǎng)將來社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)力的一個(gè)方面,這個(gè)方面究竟會(huì)對將來人生中作為一個(gè)成功領(lǐng)導(dǎo)能起多大作用,還是因人因環(huán)境因時(shí)代而論。但是,為將來在社會(huì)中做一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者,我認(rèn)為我們應(yīng)該從一下幾個(gè)方面入手去培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力:
1.過硬的專業(yè)技能
2.靈活的交際能力
3.獨(dú)立的思考能力
4.敏銳的判斷力
5.對人群的影響力
6.勇于開拓的創(chuàng)新精神
同時(shí)提高自己的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)也尤為重要:首先,要提高自身的文化素質(zhì)和道德修養(yǎng),厚積而薄發(fā),只是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)的前提;其次,要提高自身為人處事、待人接物的能力,做到"外圓內(nèi)方""因?yàn)橥鈭A是處世之道,內(nèi)方是為人之本,這是提到領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的方法;再次,要培養(yǎng)自身正確地領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,只是適合自己的領(lǐng)導(dǎo)模式,有目的地提高自己這方面的能力,只是提高領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)的導(dǎo)向。再者對于領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)中品格魅力也是非常重要的,品格魅力是領(lǐng)導(dǎo)魅力中的重中之重。一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者,我覺得應(yīng)該具備這樣三個(gè)品格魅力:意志魅力、信念魅力、人格魅力。
如果組織是一棵樹,那么領(lǐng)導(dǎo)者就是樹根,掌握著組織的發(fā)展方向;而領(lǐng)導(dǎo)者所用的人則是枝葉,朝組織的發(fā)展方向努力前進(jìn)。
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