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四大學(xué)之旅觀后感

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-19 04:47:07 | 移動(dòng)端:四大學(xué)之旅觀后感

  今天六點(diǎn)我的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)的在我耳邊發(fā)出清脆的聲音
  
  叮鈴鈴——叮鈴鈴
  
  我就像是在上學(xué)時(shí)一樣被頑強(qiáng)的意志力“拉醒”!洗梳完后,隨便吃了點(diǎn)早飯,往我新買(mǎi)的包里塞了出發(fā)要準(zhǔn)備的用品,性勢(shì)沖沖的奔下樓一頭鉆進(jìn)早已等候我多時(shí)的老爸車(chē)?yán)铩?BR>  
  在前往學(xué)校的路上我問(wèn)了老爸一些簡(jiǎn)單的關(guān)于這次旅行的問(wèn)題。“老爸,我們這次很有可能會(huì)像上次那樣步行好幾公里!”“不會(huì)吧薛老師在微信的說(shuō)了給你們發(fā)一日卡我猜測(cè)你們這次大部分都是乘公交車(chē)!
  
  不知為何心中暗暗的失望了:“要是這次我們也能步那得多有挑戰(zhàn)力呀!”七點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到班里,教師里的人也是稀稀少少。
  
  過(guò)了一會(huì)薛老師給每人發(fā)了一張撲克牌,到了六班我們才曉得撲克牌這時(shí)的作用——每組10個(gè)人,并且10個(gè)人手里的牌要組成1-10的順子。
  
  很快的我們班的女生以第一的名次可以8:00出發(fā),而我們組呆呆的大鍋頭遲遲沒(méi)有組成一對(duì)順子,最后還是在老師的鞭策下我們第三個(gè)完成,8:20出發(fā)的我們決定不能再落后了,決定先鞭策下出發(fā)路線,最后我們一致決定乘110。8:20分到了,我們很快的到達(dá)車(chē)站看到第一第二出發(fā)的人遲遲沒(méi)有等到車(chē)心里不禁暗暗自喜:“哈哈,這么一算我們組之間也沒(méi)差多少時(shí)間!”在等待公交車(chē)時(shí),我們幾組沒(méi)有像組順子那時(shí)的爭(zhēng)執(zhí),反而聊的很high,車(chē)一到我們又像餓狼般的沖上車(chē),第一個(gè)一拿出卡,司機(jī)看到急忙說(shuō):“小朋友,這卡不能用的!”然后就看到前面幾組很尷尬的走下車(chē)。
  
  終于我們小組的實(shí)力將孫逸豪重新鞭策了對(duì)策決定乘地鐵1號(hào)線 在無(wú)限的擠壓,好機(jī)次差點(diǎn)因剎車(chē)而摔倒的我們終于在最后到達(dá)了華東師范大學(xué),我的爸爸媽媽一直希望我將來(lái)讀這所大學(xué)做個(gè)老師,所以我決定好好了解一下這所大學(xué)。
  
  剛踏金這所學(xué)校迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng),讓我感到十分愜意!“哇,大學(xué)就是大學(xué)呀,好大!好氣派!”接下來(lái)我們也不是閑的老師讓我們問(wèn)本校學(xué)生本校的校訓(xùn)和找一名學(xué)生為我們加油鼓勵(lì)。在不斷尋找我們終于得知校訓(xùn):求實(shí)創(chuàng)造,為人師表!短短的8個(gè)字讓我們知道現(xiàn)在我們的老師也是肩負(fù)著8個(gè)字的意思。
  
  在不斷的步行和我們快樂(lè)的笑聲中我們抵達(dá)了最后一所眾人皆知的“交通大學(xué)”,此時(shí)的我們以精疲力盡,恨不得立即一屁股坐在地上。最后我們坐在石階上安安靜靜的聽(tīng)著一切對(duì)于我們這次的來(lái)這的理由,在郭其樂(lè)語(yǔ)無(wú)倫次手腳亂動(dòng)沈悅霸氣側(cè)漏的吐槽和一直不知道身份跟隨著我們的姐姐從初中至高中得來(lái)的感想和對(duì)我們學(xué)習(xí)的教誨下,也在我們的笑聲中抱怨中結(jié)束了!
  
  或許現(xiàn)在的我們還不能懂得老師對(duì)我們的每一句恨話,而感到不爽。或許現(xiàn)在的我們也不能為父母為我們做的每一個(gè)安排,感到拘束,但是在這次的“知識(shí)之旅”讓我們懂得我們以前一直的放任,叛逆一直是在害自己,我們不能為了一時(shí)的快樂(lè),而放棄一輩子的前途!

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