周末，與三兩好友去電影院看電影是一件美好的事情。當遇到一個好電影時，這份美好便又上升了一個檔次。人們對“好”的評價標準是不一樣的，對我來說，能讓我受益頗多、引發(fā)深思的電影便是好電影。
《重返地球》是一部好電影，看完后我不記得主演是誰，卻記得其中震撼我內(nèi)心的幾句臺詞和場景。該片將環(huán)境保護、親情、自我突破、服從命令、關(guān)愛他人等主題很好地融合起來，沒有任何矯揉造作之感，渾然一體。
整片背景是地球末日1000年后，人們生活在一個太陽系的新星球—金星，科技化程度非常高，那時地球已經(jīng)演變成為一個不適宜人類生存的第一隔離區(qū)，地球上的任何生物都能夠殺死人類，那時的人類已經(jīng)不能稱之為地球人，更別提中國人、美國人、英國人了。
兒子基泰因為沒有成為游騎兵而不能向父親證明自己而悶悶不樂，又因為父親瑞奇將軍一句“你還不夠格”引發(fā)了爭吵。母親法婭說“他需要的不是一個指揮官，而是一個父親”，因此父親決定帶兒子去另外一個星球上執(zhí)行任務(wù)，不想中途遭遇太陽風暴而迫降到地球—一個不再適宜人類居住的危險星球。面對破損的求救信號儀和父親的傷勢，為了發(fā)出求救信號，兒子基泰不得不獨自上路，去100公里之外的機尾尋找另一個求救信號儀，不得不去面對各種未知的和已知的危險。
當兒子不顧父親的“解除敵戒”的命令而對一只猩猩展開攻擊，卻不想遭到眾多猩猩群的圍攻，我更加清楚了為什么兒子不能夠成為一個合格的游騎兵，一個不夠冷靜、不遵守上級命令的軍人在關(guān)鍵時刻是不能發(fā)揮軍人的力量的，正所謂危險時刻才是體現(xiàn)一個人素質(zhì)的最佳時刻。同時，影片這個場景的描寫也讓我聯(lián)想到近期的藏獒傷人事件，想起專家給出的建議，不要直視犬類的眼睛，在面對犬類的時候一定不要跑不要哭鬧，若無其事地從它身邊走過即可，它們傷人多數(shù)是覺得自己受到了威脅，先發(fā)制人是成功取勝的一個法寶，沒有誰會無緣無故地傷害誰。
當父親看到呼吸液不足以按保守路線執(zhí)行任務(wù)而向兒子下達取消任務(wù)的時候，親情是占據(jù)第一位的，但兒子此時已經(jīng)把自己當成了一個游騎兵，要求自己必須執(zhí)行任務(wù)，在面臨絕路的瀑布中點，不顧父親的決定毅然決定采用跳傘的危險路線，不想中途遭遇到老鷹的捕獲。
都說人生就是一場旅行，誰也不知道下一站會遇到誰，帶來怎樣的命運。就像兒子被老鷹抓走，是福是禍，也不過是轉(zhuǎn)瞬之間。兒子為了保護老鷹的幼崽，更準確地說是保護自己不受豹子的威脅，和老鷹一起與豹子展開了拼搏。雖然最終老鷹的幼崽仍然不幸遇難，卻讓老鷹意識到兒子對它是沒有威脅的。當兒子因為和父親通訊的儀器損毀而無法準備定位下一個發(fā)熱點而倒下，當看到老鷹用自己的身體和樹枝為他取暖而自己卻被凍死的場景，感動無以言表。愛護別人也是愛護自己，對社會、對他人多一點善意吧！
當兒子最終找到信號儀，更換了通訊設(shè)備以后卻因為信號干擾而無法和父親正常通話，當兒子意識到爬到遠處的火山可以躲避信號干擾，當我們都知道厄薩這個怪物一定會在最后一個關(guān)卡出現(xiàn)的時候，如何戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，成為一個“鬼隱”變成了我關(guān)注的焦點。
人可能總是在這最后一刻能意識到對自己最重要的是什么，無所畏懼，內(nèi)心的心結(jié)也打開了，所以戰(zhàn)勝了厄薩這個怪物，這個以“恐懼”為信息源的生態(tài)怪物，你越是害怕他，他就越能準確找到你，他在路上設(shè)置的恐怖提示，也是為了激發(fā)你內(nèi)心的恐懼感，只有當你對他無法畏懼時，他就像個盲人一樣，找不到方向，也找不到你的存在了，自然也就無法威脅你了。所以影片更想突出的應(yīng)該是戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，勇敢和恐懼，誰占上風誰就贏了，就像父親告訴兒子他第一次做鬼隱的時候，“危險固然存在，但恐懼只是其中一個選擇”。
恐懼只是其中一個選擇，面對未知的不確定性，誰不恐懼，我們這一代人，害怕這個、害怕那個，過不去的還是自己內(nèi)心的那個坎，或是面子、或是自尊、或是失敗。腦海里又突然浮現(xiàn)起高中一個女生同學(xué)，被老師罰站站到教室后面卻依然面不改色、認真聽講，每當我覺得面子過不去的時候我總是能記起這個場景，我想我永遠不會忘記。
整個影片姐姐珊希出現(xiàn)了很多次，但每次都是一個簡單的畫面，整篇看下來我也終是了解姐姐這個角色設(shè)置的意義，親情的溫暖，弟弟內(nèi)心的歉疚和自責以及對父親沒有及時出現(xiàn)的不滿，就像影片的暗線，弟弟也從家人的保護罩中走出來了，成功解救了自己和父親，他就像父親一樣，在弟弟獨自尋找信號儀的時候，一直在他身邊。
影片結(jié)束的時候，我突然覺得影片的很多場景，比如說兒子執(zhí)行任務(wù)時，是可以用作培訓(xùn)《執(zhí)行力》的錄像示范的；每當兒子經(jīng)歷過一個難關(guān)，父親總是提醒兒子檢查身體、檢查裝備，量力而行，也是可以作為《良好準備是成功的前提》的題材。劉蘇笑說我這是職業(yè)病，也許是吧，但我很喜歡，職業(yè)病就職業(yè)病吧。
201*-7-14 觀后感》
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