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讀《草房子》有感600字

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-19 04:59:59 | 移動(dòng)端:讀《草房子》有感600字

  ——融入故事的感情
  
  《草房子》是我最喜歡的書(shū)中的其中一本,有時(shí)我與書(shū)中的一切有同樣的感情,曹文軒說(shuō)的沒(méi)錯(cuò):美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不衰老的,那就是美。作者曹文軒就是用這種美寫(xiě)的這本《草房子》
  
  有時(shí)我會(huì)和書(shū)中的人物一起開(kāi)心的歡笑他們所做的那些很傻的事情;有時(shí)我又會(huì)和他們一起后悔他們做錯(cuò)的事;有時(shí)我還會(huì)和他們一起興奮到忘乎所以……
  
  整篇文章寫(xiě)的是再純不過(guò)的農(nóng)村小孩兒的新聞趣事,但我覺(jué)得,這些以前我們沒(méi)太注意的事情,是那樣的有趣。當(dāng)你看完整篇故事,合上書(shū),準(zhǔn)備回想一下時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像穿越過(guò)去了一樣,每件事是那樣的清楚,每個(gè)東西、甚至是一塊石子,都是那樣的真切,好像真的經(jīng)歷過(guò)現(xiàn)場(chǎng)版的故事,雖然根本沒(méi)有。
  
  在想想那些人物:油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子——調(diào)皮的桑桑、因?yàn)槎d頭而被同學(xué)叫成禿鶴的——高大的杜鶴、因在板倉(cāng)小學(xué)受欺負(fù)而轉(zhuǎn)校的小姑娘——紙?jiān)、校長(zhǎng)桑喬、老師:蔣一輪、溫幼菊……他們,一個(gè)個(gè)在我眼前浮現(xiàn),好像我以前見(jiàn)過(guò)他們,知道他們,認(rèn)識(shí)過(guò)他們……
  
  看了這么多,你一定還有一個(gè)我未解答的問(wèn)題吧?作者曹文軒為什么會(huì)用《草房子》為題呢?為什么不以別的題目為題的呢?題目好,那是當(dāng)然。以桑喬一家為主角,油麻地小學(xué)當(dāng)然也算是主角了!那時(shí)農(nóng)村的學(xué)校都不是樓房,而都只是一個(gè)個(gè)由茅草堆成的房子,而且,那里的居民的房屋大多都是草房子,而農(nóng)村小孩兒們的故事大多都是由草房子引發(fā)的。
  
  也許,我們誰(shuí)也走不出自己的童年,就像我們永遠(yuǎn)都是孩子一樣…… 有感600字》

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