莒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班 張萌萌
在這一學(xué)期，我和爸爸媽媽共同閱讀了許多課外書(shū)，其中，我最喜歡的要數(shù)《父與子》了。漫畫(huà)《父與子》全集以一對(duì)父子為主角，以形象生動(dòng)的筆觸，機(jī)智幽默的語(yǔ)言，勾勒出一對(duì)普通父子的日常生活，平凡中充滿溫情，簡(jiǎn)潔中蘊(yùn)含著對(duì)人情世故的感嘆……讓我回味在故事動(dòng)人的情節(jié)中，難以忘懷！
作者眼中的父子猶如一對(duì)年齡相仿的好朋友，兒子感興趣的書(shū)，對(duì)于父親來(lái)說(shuō)，同樣也可以津津樂(lè)道。父親擅長(zhǎng)的愛(ài)好，對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)，同樣也喜愛(ài)無(wú)比……書(shū)中每一幅漫畫(huà)都貼近我們的生活場(chǎng)景，讓我感受到了父子之情無(wú)處不在，父子之愛(ài)就在身邊！
書(shū)中以純真的筆調(diào)，夸張的漫畫(huà)，描繪了現(xiàn)代生活中兒子與父親之間發(fā)生的有趣的故事，既讓我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣，又感受到了家中的濃濃深情，歡樂(lè)不已，感動(dòng)不已。其中令我最為感受到父親對(duì)兒子的愛(ài)意的故事名字叫：《都是因?yàn)閻?ài)》，故事主要講了：有一次，兒子鬧脾氣，非讓爸爸帶上難看的黑帽子，并且自己騎到爸爸身上，甚至讓爸爸在人山人海的大街，躬身地上，背他爬行，這些無(wú)理的要求，爸爸為了讓兒子高興，甘愿損失尊嚴(yán)。我想，行人從他們身上只能看到一個(gè)偉大的父親對(duì)兒子的愛(ài)，而不會(huì)注意父親的行為吧！
再想想我的父親，不也是因?yàn)閻?ài)，才對(duì)我嚴(yán)格的教誨，細(xì)心地指導(dǎo)嗎？可我有時(shí)總是不領(lǐng)情，把爸爸的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，甚至有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和爸爸吵架。此時(shí)，我對(duì)自己的行為愧疚萬(wàn)分，愧疚當(dāng)時(shí)不該和爸爸因?yàn)閷W(xué)習(xí)鬧別扭，愧疚自己沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話努力學(xué)習(xí)。我今后一定要改正，聽(tīng)家長(zhǎng)的話，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
讀了這本書(shū)，讓我明白了爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)，也同時(shí)讓我懂得了爸爸對(duì)我的批評(píng)教導(dǎo)都是愛(ài)我的表現(xiàn)，我要珍惜這份父子情！
張萌萌的爸爸
這個(gè)學(xué)期，我和女兒共同閱讀了許多書(shū)，但其中她最喜歡的就是《父與子》了。雖然這本書(shū)中只有圖畫(huà)，但女兒也總能看的津津樂(lè)道，她在快樂(lè)中收獲了無(wú)限知識(shí)；在閱讀中領(lǐng)悟了深刻道理。
這本書(shū)講述了一對(duì)父子之間的故事，他們的生活多姿多彩，有酸，又有甜，有苦，又有辣，雖然如此，但是他們生活的每一天都是快樂(lè)的。盡管父親有時(shí)會(huì)批評(píng)兒子，有時(shí)會(huì)打兒子，但是他對(duì)兒子深深的愛(ài)是無(wú)疑的。這位父親也令我感動(dòng)和敬佩，因?yàn)樗梢詾榱撕⒆臃艞壸约旱淖饑?yán)，這也證明了他是一位偉大的父親。這對(duì)父子間的父子情不禁讓人感動(dòng)不已。
父與子之間的愛(ài)，是純潔的，是偉大的，是堅(jiān)定的，是無(wú)私的；一個(gè)眼神，一絲微笑，一句批評(píng)的語(yǔ)言，一個(gè)搞笑的故事……都能體現(xiàn)出來(lái)他們之間濃濃的深情，都能體現(xiàn)出來(lái)他們對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)！
看了父與子之間的故事，我靜心思考，突然覺(jué)得我淡化了孩子讀書(shū)方面的引導(dǎo)。對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，書(shū)本豐富了他們的生活，為他們提供了無(wú)盡的想象。我們作為家長(zhǎng)所要做的就是正確的領(lǐng)導(dǎo)孩子讀書(shū)，讓他們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是一種有趣的，快樂(lè)的經(jīng)歷。激發(fā)他們讀書(shū)的欲望，以養(yǎng)成他們良好的讀書(shū)習(xí)慣，這是我們做家長(zhǎng)的責(zé)任，就算工作再忙，也要抽出時(shí)間和孩子共同讀書(shū)，在充滿親情的氛圍中，和自己的孩子一起沉醉在書(shū)的世界里，享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)！書(shū)讓我們和孩子有了共同語(yǔ)言，在書(shū)海中遨游的孩子是快樂(lè)，健康，自立，博學(xué)的！
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！和孩子一起快樂(lè)的讀書(shū)吧！讓孩子成為一個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)！ 親子共讀讀后感》
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