五年級《地震中的父與子》讀后感500字 12篇(一) 本文簡介：

《地震中的父與子》讀后感500字(一)　　這篇文章主要寫了地震時，父親不顧一切的挖掘瓦爍，尋找他的兒子。經(jīng)過他幾天幾夜的挖掘，終于找到了他兒子，并把他救了出來。贊揚了父親堅持不懈的精神，也贊揚了兒子先人后己的精神。兩個都有著同樣崇高的愛慕和敬意。父親救兒子，兒子相信父親會把他救出來。這對父子都堅信著

五年級《地震中的父與子》讀后感500字 12篇(一) 本文內(nèi)容：

《地震中的父與子》讀后感500字(一)

　　這篇文章主要寫了地震時，父親不顧一切的挖掘瓦爍，尋找他的兒子。經(jīng)過他幾天幾夜的挖掘，終于找到了他兒子，并把他救了出來。贊揚了父親堅持不懈的精神，也贊揚了兒子先人后己的精神。兩個都有著同樣崇高的愛慕和敬意。父親救兒子，兒子相信父親會把他救出來。這對父子都堅信著自己的決心。

　　我們身邊也有這種父愛的真實故事。我從一本書中看到過，一位父親看到自己的兒子被困在汽車下，他就用手把汽車給抬了起來，救出了兒子�？墒沁@位父親再去抬汽車，卻再也抬不起來了。比如說我父親，他每天起早貪黑的去干活，他感冒不買藥還去干活。我發(fā)燒時，他把我?guī)У剿幍�，這時就變的“大方”起來，類似這樣的事情還有很多。

　　這篇文章充分的表現(xiàn)了父親愛兒子，兒子愛父親，堅信父親會把他救出去的決心。從父親看到別的父母哭了，便傷心的走了。救援隊員說這里危險，隨時還可以發(fā)生余震，但他仍然堅持挖掘，直至把兒子救出來。原因是他堅信自己的兒子還活著，兒子堅信自己的父親會救他，這對父子真是心有靈犀。

　　這篇文章主要寫了地震時，父親不顧一切的挖掘瓦爍，尋找他的兒子。經(jīng)過他幾天幾夜的挖掘，終于找到了他兒子，并把他救了出來。贊揚了父親堅持不懈的精神，也贊揚了兒子先人后己的精神。兩個都有著同樣崇高的愛慕和敬意。父親救兒子，兒子相信父親會把他救出來。這對父子都堅信著自己的決心。

　　我們身邊也有這種父愛的真實故事。我從一本書中看到過，一位父親看到自己的兒子被困在汽車下，他就用手把汽車給抬了起來，救出了兒子�？墒沁@位父親再去抬汽車，卻再也抬不起來了。比如說我父親，他每天起早貪黑的去干活，他感冒不買藥還去干活。我發(fā)燒時，他把我?guī)У剿幍�，這時就變的“大方”起來，類似這樣的事情還有很多。

　　這篇文章充分的表現(xiàn)了父親愛兒子，兒子愛父親，堅信父親會把他救出去的決心。從父親看到別的父母哭了，便傷心的走了。救援隊員說這里危險，隨時還可以發(fā)生余震，但他仍然堅持挖掘，直至把兒子救出來。原因是他堅信自己的兒子還活著，兒子堅信自己的父親會救他，這對父子真是心有靈犀。

　　《地震中的父與子》讀后感500字(二)

　　《地震中的父與子》這篇課文中，讓我真正的了解到了父愛的無私、偉大。

　　課文主要講了，一九九四年美國洛杉磯大地震后，一位年輕的父親在安頓好受傷的妻子后，在學(xué)校不顧各種隨時可能發(fā)生的危險，在人們認為幾乎不存在希望的情況下，執(zhí)著地從瓦礫堆中營救出兒子的動人事跡。

　　沒有這種無私而偉大的父愛，誰也不可能堅持這樣長時間的、希望渺茫而危機四伏的挖掘，兒子也許便因為人們的放棄而葬身于瓦礫堆中。

　　我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子啊!如果這位父親只是來到這片廢墟像其它人似地絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和十四位同學(xué)就只能長眠于地下了;如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。

　　也許，我們的爸爸平常對我們的關(guān)愛不像媽媽那樣無微不至，但我們?nèi)匀荒軙r時感到父愛的溫暖。

　　還記得我小時候，只知道讓大人給我買自己心愛的玩具、零食，而不顧大人的重重困難，大人們有時也無可奈何，只好給我買。自我讀《地震中的父與子》后，我絕不會在像小時候那樣做了。

　　也許，爸爸的愛不是生病時的陪伴和呵護;不是考試前的千叮嚀萬囑咐;不是睡覺時給我們蓋被子的身影。但是，父愛，同樣是偉大的。

　　爸爸是只船，媽媽是船的帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的!《地震中的父與子》這篇文章使我更加認識到父愛的深厚

　　《地震中的父與子》讀后感500字(三)

　　這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到這里，痛苦的喊“我的兒子!”“我的女兒!”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個念頭：兒子在等我!在他不停的挖掘了38個小時后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個出口，救出了自己的兒子和兒子的14個同學(xué)，表達了這位父親對兒子多有責(zé)任心啊!而他的兒子在隨時都有生命危險的時候讓同學(xué)們先脫險，這個兒子又又是多么無私啊!

　　我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個同學(xué)就只有長眠于地下了;如果這位這個兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個同學(xué)就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。記得我小時候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會在像小時候那樣做了。

　　如果大家能把文章中那對父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上，我們一定會天天向上，成為對國家有用的人。

　　《地震中的父與子》讀后感500字(四)

　　這篇文章，使我悄然淚下。這對偉大的父與子，使我的敬佩之情油然而生。

　　父親的偉大之處在于他不顧自己的安全，不聽別人的勸告，一心只要救兒子。因為這位父親答應(yīng)過兒子，所以父親恪守諾言。父親的心中似乎只有這么一句話：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起!”這使父親的心中只有一個念頭：我要救我的兒子!因為我的兒子在等我!父親的信守若言，說一不二，使自己的兒子——阿曼達及阿曼達的十三位同學(xué)得以生還。父親即使雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡也要救兒子。哪怕他要挖一年，那一年不吃不喝也愿意。

　　兒子阿曼達的偉大之處在于他先人后已，即使自己早已疲憊不堪，也要先讓同學(xué)出去。他和父親一樣，腦袋中只有一句話：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起!”所以，阿曼達讓自己的父親先救他的同學(xué)。因為父親答應(yīng)過自己的兒子：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起!”阿曼達臨危不懼，因為這個優(yōu)點，才能使阿曼達在沒有水和食物，到處一片漆黑的世界里堅持38小時，甚至比這更多得時間!阿曼達還鼓勵自己的同學(xué)，讓他們相信自己的父親，相信自己的父親一定回來救他們的!

　　難道這對偉大的父與子不值得我們敬佩嗎?

　　五年級讀后感《地震中的父與子》(五)

　　前幾天，我們學(xué)了一篇課文叫《地震中的父與子》，讀后，心里很感動。

　　課文內(nèi)容是;有一次，美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子，奔和兒子的學(xué)校，那里已經(jīng)變成一堆廢墟。這位父親十分傷心，他突然想起了自己常對兒子說一句話“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起。”他緊定地挖起來，別人阻擋他，他也一直挖，他相信兒子還活著，而別人以為他傷心過度快要瘋了。他挖呀挖，12小時，24小時，36小時……當(dāng)他到第35小時，他突然聽到了兒子的聲音，同時，里面還要十幾個孩子。最后，這對偉大的父與子，緊緊地擁抱在一起，真是激動人心的場面啊。

　　這件事情使我明白這樣一個道理;互相信任的重要和父愛的偉大。

　　如果，這對父與子不互相信任那孩子就沒有堅持下去的信心，父親也缺少了營救的動力，后果或許是悲劇，孩子們可能會餓死，渴死，悶死……后果不堪設(shè)想。

　　信任是多么重要，同學(xué)之間、師

五年級《地震中的父與子》讀后感500字 12篇(一) 本文關(guān)鍵詞：震中，讀后感，五年級，與子

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《五年級《地震中的父與子》讀后感500字 12篇(一)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/33045.html

• 上一篇：讀《我的藝術(shù)體操經(jīng)歷》有感
• 下一篇：讀《老人與�！酚懈� 作文400字