讀《做有出息的孩子》有感 本文簡介：

讀《做有出息的孩子》有感洛陽中心小學(xué)四（2)班李丹琳我讀過許多的書，但只有這本書——《做有出息的孩子》讓我印象最深刻。這本書讓我明白很多道理。我最喜歡里面的《淘汰自己》我沒讀時感到很奇怪，我想到一些問題，為什么要淘汰自己？我們爭還來不及呢，淘汰自己對自己有好處嗎？......我想著種種問題開始讀了文

讀《做有出息的孩子》有感 本文內(nèi)容：

讀《做有出息的孩子》有感

洛陽中心小學(xué)四（2)班 李丹琳

我讀過許多的書，但只有這本書——《做有出息的孩子》讓我印象最深刻。這本書讓我明白很多道理。我最喜歡里面的《淘汰自己》我沒讀時感到很奇怪，我想到一些問題，為什么要淘汰自己？我們爭還來不及呢，淘汰自己對自己有好處嗎？......我想著種種問題開始讀了文章。

讀完了我最喜歡最后一小節(jié)：“善于自我淘汰者才能不被他人淘汰。學(xué)會每天淘汰自己，實際是緊繃競爭壓力這根弦，卸掉昨天的包袱輕裝上陣，始終保持著飽滿的激情。在處處充滿競爭力的社會大舞臺你唯有學(xué)會每天 淘汰自己才能甩掉身后緊追你的獅子�！�

我也有自己的感悟：競爭對手無處不在，人應(yīng)有危機(jī)意識，稍有懈怠可能就會成為失敗者。所以我們要學(xué)會淘汰自己，這樣才不會因為碌碌無為而抱憾終身。書上說喬丹也是這樣，因為教練的話：“自我 淘汰，淘汰昨天的你，淘汰自我滿足的你 �！� 他才成了現(xiàn)在家喻戶曉的“飛人喬丹”。

讀了這一篇淘汰自己，我想到了我自己 ，我從沒自我淘汰過，我也沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)。有時數(shù)學(xué)好，有時語文好，有時英語好。希望我們都做一個有出息的孩子，會自我淘汰，淘汰昨天的我們，淘汰自我滿足的我們。

讀《做有出息的孩子》有感 本文關(guān)鍵詞：有感，出息，孩子

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