第一篇：201*年度教育部人文社會科學(xué)研究一般項目申請書審查要點

201*年度教育部人文社會科學(xué)研究一般項目申請書審查要點

一、申請書封面：

項目類別：規(guī)劃基金項目、青年基金項目、自籌經(jīng)費項目。 學(xué)科分類：根據(jù)填表說明所列學(xué)科門類填寫。

負責(zé)人所在單位：不具體到各院系，只填寫：阜陽師范學(xué)院。 填表日期：201*年5月。

注：要注意封面形式上的美觀，下劃線中間不能斷裂。

二、申請人信息：

1.所在部門：填到阜陽師范學(xué)院××學(xué)院，不能簡寫。

2.通訊地址：安徽省阜陽市清河?xùn)|路741號。

3.申請人近三年的主要研究成果：列舉近三年以來的研究成果，注明刊物的年、期或出版社、出版日期。

4.有以下情況之一者不得申報一般項目：

（1）在研的教育部人文社會科學(xué)研究項目（含重大課題攻關(guān)項目、基地重大項目、后期資助項目、一般項目）負責(zé)人。

（2）所主持的教育部人文社會科學(xué)研究項目自201*年（含）以來因各種原因被撤銷者。

（3）在研的國家社科基金項目（含重大項目、重點項目、一般項目、后期資助項目、西部項目和單列學(xué)科各類項目）、國家自然科學(xué)基金各類項目負責(zé)人（若已結(jié)項需附相關(guān)證明）。

5．已申報201*年度國家社科基金項目、國家自然科學(xué)基金項目或其他國家科技計劃項目者不能作為負責(zé)人以內(nèi)容相同或相近的課題申報教育部一般項目。

三、課題組主要成員情況：

1.必須真正參加本項目的研究工作，不含項目申報人。最多填寫9人。

2.主要成員近三年的主要研究成果：列舉近三年以來的研究成果，注明刊物的年、期或出版社、出版日期。

3.申請人應(yīng)親自聯(lián)系主要參加者，確定落實以下情況：主要參加者沒有以負責(zé)人名義申報教育部人文社科項目；沒有作為主要參加者參加本次教育部人文社科項目3項（含3項）以上，即只能參加2項。

四、b表：

1.b表不得出現(xiàn)申請人個人身份信息，否則申請書作廢。

2.研究方向與代碼按照《國際代碼》中三級學(xué)科名稱及代碼填寫，如沒有三級學(xué)科，按照二級學(xué)科填寫。

3.課題論證：

（1）格式：每段前空兩格；論證中的序號不能太亂、太復(fù)雜；注意字體不能太小，保留適當?shù)男芯唷?/p>

（2）論證分五個部分，每個部分有小標題，分為：一、本課題研究的理論和實際應(yīng)用價值。二、本課題的研究目標、研究內(nèi)容、擬突破的重點難點。三、本課題的研究思路和演技方法、計劃進度、前期研究基礎(chǔ)和資料準備情況。這三個部分，每一部分限2頁，不能加

頁。四、本課題研究的中期成果、最終成果、研究成果的預(yù)計去向。限800字。五、經(jīng)費概算。單位為萬元。

（3）論證應(yīng)避免以下方面缺陷：論證填寫簡單，論證草率，內(nèi)容有明顯缺項的；選題過于細小分散、缺乏全國性意義或典型性，不符合教育部人文社科項目資助方向的；無前期相關(guān)研究成果或前期研究成果與所申報課題基本無關(guān)、研究基礎(chǔ)薄弱的。

（4）經(jīng)費概算：

申請經(jīng)費：（1）規(guī)劃基金項目，資助經(jīng)費不超過7萬元；（2）青年基金項目，資助經(jīng)費不超過5萬元；（3）自籌經(jīng)費項目，經(jīng)費由申請者從校外有關(guān)部門或企事業(yè)單位自籌，自籌經(jīng)費不低于5萬元。

各類開支科目的解釋具體見教育部人文社科項目經(jīng)費管理辦法的規(guī)定。其中，專家咨訊費和勞務(wù)費，重大項目不得超過項目資助額的5%，其它項目不得超過項目資助額的10%。

管理費：青年基金項目的管理費每項不超過201*元，規(guī)劃基金項目每項不超過3000元。

五、項目承諾書，由申請者親筆簽名。

第二篇：國家社會科學(xué)基金項目申請書撰寫值得注意的問題

國家社會科學(xué)基金項目申請書撰寫值得注意的問題

根據(jù)歷年申報國家社科基金項目情況，結(jié)合國家社科項目申報要求和學(xué)術(shù)界對申報國家項目的研究成果，對國家社會科學(xué)基金項目申請書的撰寫提出以下建議，供大家參考。

一、如何確定選題

1.認真研讀《課題指南》

《課題指南》是規(guī)劃辦征求各學(xué)科專家及國家有關(guān)部門的基礎(chǔ)上制訂的，它反映了國家亟須解決和面臨的重大理論問題或?qū)嶋H問題，是在研究方向和范圍上指導(dǎo)各學(xué)科項目申報的具有權(quán)威性和指導(dǎo)性的文件，也是課題評審委員會評議立項的重要依據(jù)。因此，申報者確定選題時，要注意將自己的研究優(yōu)勢（前期積累成果優(yōu)勢、學(xué)術(shù)資源優(yōu)勢、學(xué)術(shù)特色優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢、課題組群體優(yōu)勢等）與《課題指南》緊密結(jié)合。

分析《課題指南》，其中許多題目只適合于相對實力較強的對象去做。有的題本身就是國家有關(guān)部門根據(jù)其工作需要提出來的，有的題屬于全國有影響的研究單位、重點大學(xué)或知名專家長期堅持的研究方向，基礎(chǔ)性強，學(xué)科難度大，選題具有唯一性。這一類題，一般不要去“碰”。要揚長避短，著眼于選擇能發(fā)揮自身優(yōu)勢的題目來做。

2.注意“題眼”

“題眼”，即題目的關(guān)鍵詞。它往往透示出所要研究的重點或核心部分。偏正結(jié)構(gòu)的題目往往中心詞非常明確。而并列關(guān)系結(jié)構(gòu)的題目在論證上就要注意關(guān)鍵詞是否明確。

要善于根據(jù)《課題指南》中的“關(guān)鍵詞”對申報選題重新設(shè)計題目。基礎(chǔ)研究要選擇新穎、獨特的研究角度，突出預(yù)期成果的理論深度、前沿意義和原創(chuàng)價值。應(yīng)用研究要關(guān)注社會熱點問題，以破解現(xiàn)實難題為導(dǎo)向，以理論研究為支撐，以提出富有建設(shè)性的應(yīng)用對策建議為目標，具備鮮明的前瞻性、戰(zhàn)略性和可操作性。

要避免題目表意不明、似是而非，讓人難以理解或容易產(chǎn)生歧義的現(xiàn)象，更要克服邏輯不順，語法不通、用詞不當?shù)膯栴}。

3.體現(xiàn)選題特征

在充分評估自己的研究優(yōu)勢后，申報人要綜合考慮選題的前沿性、隊伍的合理性、結(jié)構(gòu)的邏輯性、觀點的創(chuàng)新度。一般來說，好的選題具備以下特征：

一是有吸引力，即吸引眼球，給人眼睛一亮的感覺�！拔�引力”實際上就是文章的“點睛”之處，表現(xiàn)為在理論問題上有新意，有突破，在學(xué)科建設(shè)上有新的建樹，在應(yīng)用對策性問題上有新思路等。為此，基礎(chǔ)理論研究的切入點要新穎巧妙，別具匠心，與眾不同，能夠吸引評審專家對課題內(nèi)容產(chǎn)生興趣。應(yīng)用研究要突出問題意識，關(guān)注社會熱點和理論前沿，從學(xué)科交叉、融合的角度凝煉選題，提高視覺沖擊力。

二是學(xué)科研究特色鮮明，能激發(fā)評委共鳴。評委不一定是你選題領(lǐng)域的專家，但一定是你所在學(xué)科的專家。你所在學(xué)科層面面臨的問題往往會引起評委的共鳴。

交叉學(xué)科、新興學(xué)科要注意學(xué)科歸屬，要仔細分析和判斷擬申報項目從哪個學(xué)科申報更為合適。不應(yīng)隨便交叉到自己不熟悉的學(xué)科，應(yīng)注意每個學(xué)科都有自己的規(guī)范，一方面要尊重其他學(xué)科的規(guī)范，一方面要發(fā)揮自身學(xué)科的優(yōu)勢，這樣才能發(fā)揮交叉學(xué)科的優(yōu)勢。三是有可研性。從某種程度上說，正因為學(xué)科層面研究問題能夠激發(fā)評委思考興趣，確定選題不能太窄太偏，不具有代表性、典型性，而要提倡“小題大做”，“大做”即該題目的研究可展示為學(xué)科前沿問題，在學(xué)科的學(xué)術(shù)史上具有典型意義。確定選題切忌空泛，大而無當。選題是否大小適宜，可考慮該問題的解決時效性和緊迫性。基礎(chǔ)研究項目完成時限一般為2—3年，可以根據(jù)研究工作的實際需要適當延長，但最長不得超過4年，第5年必須結(jié)項。應(yīng)用對策研究一般不超過2年。如果選題過大，評委認為課題組無法在規(guī)定時間內(nèi)完成，立項的可能性就小了。

二、課題論證設(shè)計

課題論證設(shè)計目的是獲得項目。為此，課題的論證要讓評委們覺得這個選題值得做，別人還沒做過，又特別適合你做，才會有成功的希望。

（一）選題要查新，研究現(xiàn)狀注意述評結(jié)合

選題的時候要重視所選題領(lǐng)域的學(xué)科史研究歷史回顧，看這個選題別人做過沒有。國內(nèi)、國外都要查。要從國家規(guī)劃辦網(wǎng)上查歷年課題指南和立項情況，至少是近五年的。

述評國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，某種程度上是對個人將要研究的內(nèi)容進行梳理。通過梳理，要讓人明白你的選題哪些是別人研究較強的，哪些是弱的。強的方面還有不足，弱的方面有待提高。敘述客觀，評論公正，述評結(jié)合，以評為主。為此，要掌握本學(xué)科發(fā)展趨勢（如社科發(fā)展年度報告）與學(xué)術(shù)研究前沿信息，要了解學(xué)術(shù)代表人物科研方向、研究重點與研究動態(tài)，關(guān)注本學(xué)科熱點問題。

國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評是衡量申報者學(xué)術(shù)水平的一個重要方面。要求了解全面，把握準確。一般來說，50%以上資料網(wǎng)上可以查到。注意重要人物與代表作，尤其是最新成果，一定要點出來。不要僅羅列了幾本書、幾篇論文，而沒有闡述其觀點與申報者本人的觀點有何不同，從而使研究的重要性不突出。也不要以以自己的觀點替代國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的評論。

（二）要有說服力的前期成果

前期成果是證明申報者（主要是課題負責(zé)人）有能力完成申報課題研究實力的佐證，與選題直接有關(guān)的前期成果對于申報能否成功起著非常重要的作用。尤其是申報自選課題，一定要有較豐富前期研究成果，以反映申報者的深厚功底和研究實力。但青年項目，對(公文素材庫www.taixiivf.com acetobutylicum biofilm reactor integrated with simultaneous product recovery by adsorption. biotechnol biofuels, 201*, 7

(1): 5.

2. 項目的研究內(nèi)容、研究目標,以及擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問題。（此部分為重點闡述內(nèi)容）

a. 研究內(nèi)容

b. 研究目標

c. 擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問題

3. 本項目的特色與創(chuàng)新之處。

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