尊敬的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):
我是酒店管理專業(yè)學(xué)生,我志愿加入校學(xué)生會(huì)組織。“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);向外,她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以,我向往校學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì),成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
說實(shí)話以前我有過當(dāng)學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷,經(jīng)驗(yàn),本來自己是藝術(shù)學(xué)校出來的學(xué)生對文藝方面有很深的了解,當(dāng)然也是非常熱愛文藝。所以假如我進(jìn)入學(xué)生會(huì)我想競選文藝部干事,因?yàn)檫@方面我比別人占優(yōu)勢。希望自己能一如既往的能在贛江大學(xué)為學(xué)生服務(wù),為老師分憂解難,為贛大校園文明建設(shè)盡綿薄之力。當(dāng)然能在學(xué)生會(huì)工作對我自身能力也會(huì)提高很多,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。假如我能在學(xué)生會(huì)文藝部工作,我會(huì)全身心投入工作,努力將領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)第一時(shí)間完成,學(xué)生的問題即使向上級匯報(bào),發(fā)揮自己的特長積極配合校團(tuán)委工作,以我新穎的方式和飽滿的精神狀態(tài)為我們的團(tuán)隊(duì)的輝煌增添新的篇章……
可以說,我加入學(xué)生會(huì)就是為了完成上述愿望。當(dāng)然,以我一己之力是難以達(dá)成心愿的,我希望愛好文藝的同學(xué)我們一起共同努力,同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能加入到我們這一行列。因?yàn),這是新世紀(jì)的要求,時(shí)代的脈搏,社會(huì)的呼聲。
還是那句,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠支持。因?yàn)槲倚,我?
申請人:
申請日期:
第二篇:校學(xué)生會(huì)部長競選申請書…..學(xué)生會(huì)
部
長
競
選
申
請
書
申請人:
申請時(shí)間:201*-05-04
尊敬的老師,主席:
我是12級組織部…,來自信息工程學(xué)院12級電信2班,現(xiàn)擔(dān)任校學(xué)生會(huì)組織部副部長。今天申請競選的職務(wù)是組織部部長一職。感謝您們在百忙之中抽出時(shí)間審閱這份申請。
12年9月份,因?yàn)橐环萆暾垥,我加入了校學(xué)生會(huì)組織部,在組織部也已經(jīng)待了近兩年的時(shí)間,兩年之中,我在校會(huì)這個(gè)大家庭里學(xué)會(huì)了很多,對校學(xué)生會(huì)、對組織部也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。記得剛進(jìn)組織部抱的想法僅僅是多認(rèn)識(shí)些朋友,鍛煉一下自己。但沒想到,在這里,我真的學(xué)到了很多,組織部是校會(huì)的常務(wù)性部門,校會(huì)的每場活動(dòng)都有組織部的身影,正因?yàn)槿绱,在干事期間我就接觸到校會(huì)的各個(gè)部門,明白了校會(huì)各個(gè)部門的職責(zé)。懂得如何配合各部門工作。在擔(dān)任副部期間,我進(jìn)一步了解了組織部的工作,明確了組織部在校學(xué)生會(huì)的定位。也更加了解各部門的工作,懂得如何高效率的配合他們工作,如何高效率的完成組織部常務(wù)工作。同時(shí)身為13級干事的學(xué)長,我也學(xué)會(huì)了如何怎么用自己的努力去喚起部門干事的工作熱情,怎么盡自己最大的努力去帶領(lǐng)一個(gè)部門。雖然現(xiàn)在的我在部門管理方面還有很多要學(xué)習(xí)的地方,但我認(rèn)為,在學(xué)生會(huì)、在組織部我學(xué)會(huì)了怎么去學(xué)習(xí),這也就是我在這組織部得到的最大的收獲。
如今我要競選組織部部長一職,我有信心帶好組織部,讓組織部穩(wěn)定的發(fā)展壯大。在這近兩年的時(shí)間里,我對組織部有了深厚的感情,我想要學(xué)生會(huì)、想要組織部更加發(fā)展壯大,為此我愿意盡自己的一份
力量,愿意堅(jiān)守到最后一刻,我想要為組織部站好最后一班崗。
組織部是我在大學(xué)生活里感動(dòng)最多的地方,在組織部待到至今,當(dāng)初的搭檔一個(gè)個(gè)離去,我堅(jiān)守在了這里,不僅僅是因?yàn)槲易约簩M織部的不舍,還有我當(dāng)初的學(xué)姐學(xué)長們以及我的搭檔們組織部的不舍。今天無論我是否能夠繼續(xù)留在組織部,我希望校學(xué)生會(huì)、組織部都能夠發(fā)展的更好。
申 請 人:。。。
申請時(shí)間:201*/5/4
第三篇:校學(xué)生會(huì)文藝部申請書尊敬的校學(xué)生會(huì)文藝部:
我是……系……級學(xué)生……,現(xiàn)在申請加入學(xué)生會(huì)文藝部。學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為涂抹薛跳舞的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),在學(xué)校管理中有著很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。水本無波,相蕩而起漣漪,石本無化,相撞而起火花,融入學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,我相信不僅能夠鍛煉自己的能力,也能夠?yàn)樽约阂院蟮娜松缆反蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。文藝部作為學(xué)生會(huì)最重要的部門之一,是學(xué)生展現(xiàn)自己才藝水平的部門,也是豐富大家課余生活的重要組織,同時(shí)也為有個(gè)才藝夢想的同學(xué)在進(jìn)入社會(huì)之前搭建了一個(gè)舞臺(tái)。在這里,同學(xué)們不僅能為大家服務(wù)更重要的是展現(xiàn)了自己的才藝,鍛煉自己的勇氣
我是一個(gè)活潑開朗的女孩。對藝術(shù)方面有獨(dú)特的愛好,我原來學(xué)過舞蹈,雖然未能有很高的造詣,但也是有一定的基礎(chǔ)的。我愛唱歌,在我高興或者心里不舒服的時(shí)候,我變會(huì)用歌聲來抒發(fā)自己的心情。當(dāng)然會(huì)唱歌的人很多,但不是所有人都能進(jìn)文藝部的。我參加過學(xué)校舉行的中秋晚會(huì)唱了一首《愛死了昨天》。當(dāng)時(shí)我從臺(tái)下的掌聲中可以知道自己的表演成功了。而且我也參加了我們學(xué)校舉行的歌手大賽,我對自己信心十足。
假如我能加入文藝部,首先我要以一位文藝部成員的身份,嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)生會(huì)的規(guī)定。履行文藝部成員的相關(guān)的義務(wù),積極參加文藝部有關(guān)活動(dòng)。努力提高和完善自身的素質(zhì),時(shí)時(shí)要求自己為文藝部為學(xué)生會(huì)為大家做貢獻(xiàn)。如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)。
我相信我的實(shí)力,相信自己能更好地為文藝部做貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
第四篇:新區(qū)校學(xué)生會(huì)辦公室申請書新區(qū)校學(xué)生會(huì)辦公室申請書
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師:
您們好!
河南中醫(yī)學(xué)院目前正處于大跨越、大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校各方面建設(shè)正在有條不紊地推進(jìn)中,內(nèi)部結(jié)構(gòu)也將進(jìn)行相對應(yīng)的調(diào)整,其中各學(xué)生組織現(xiàn)有的辦公場所將被收回,包括校學(xué)生會(huì)現(xiàn)有的7間辦公室。
學(xué)生會(huì)作為校黨委領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委指導(dǎo)下的學(xué)生自治組織,有義務(wù)、更有責(zé)任為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn),推動(dòng)學(xué)校建設(shè)。秉承學(xué)生會(huì)自律自強(qiáng)、自我管理、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí),全心全意為同學(xué)服務(wù)的一貫宗旨,承擔(dān)著上傳下達(dá)、下情上傳,保證廣大同學(xué)與學(xué)校之間密切聯(lián)系的責(zé)任,而今卻即將面臨無辦公場所的境況。如此便會(huì)給我們的工作造成不便,降低效率,難以最大化發(fā)揮校學(xué)生會(huì)的作用,因此特以此書面形式向各位領(lǐng)導(dǎo)老師申請8間辦公室,希望能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)老師的批示與支持,申請?jiān)蛉缦拢?/p>
1、辦公室作為學(xué)生會(huì)的重要職能部門,不僅在保障學(xué)生會(huì)內(nèi)部正常運(yùn)轉(zhuǎn),工作有條不紊進(jìn)行中發(fā)揮重要作用,更承擔(dān)著保證主席團(tuán)與各部之間有效溝通,保證廣大同學(xué)與學(xué)生會(huì)密切聯(lián)系的責(zé)任,需要負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)成員檔案、各部細(xì)致檔案的整理歸檔,以及有關(guān)文件文書資料的起草、收發(fā)、傳達(dá)、保管及歸檔工作;需要承擔(dān)學(xué)生會(huì)內(nèi)部值
班禮儀和相關(guān)辦公軟件應(yīng)用的培訓(xùn)考核工作,因此需要一個(gè)固定的地點(diǎn)、穩(wěn)定的環(huán)境來開展工作。
2、自律部主要負(fù)責(zé)承辦校園衛(wèi)生區(qū)競標(biāo)大賽,保存相關(guān)的文件、資料及作品,接待各參賽班級的負(fù)責(zé)人;匯集整理衛(wèi)生區(qū)檢查結(jié)果并對結(jié)果進(jìn)行公示;存放校園宣傳所用的三十多塊展板及展架。因此需要一間辦公室作為工作的場所。
3、作為學(xué)生會(huì)的重要職能部門,宣傳部負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)學(xué)校及學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)方針政策以及各項(xiàng)具體措施。充分利用各種宣傳手段,負(fù)責(zé)傳達(dá)上級指示、重大節(jié)目以及各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作;負(fù)責(zé)板欄宣傳、板物存放、宣傳規(guī)劃等工作。其中板欄宣傳是我們的基本工作,要保證宣傳工作的質(zhì)量,板物宣傳的效果,就需要有辦公空間來提供物件支持和板欄存放等條件。
4、生活部作為校學(xué)生會(huì)中與廣大同學(xué)生活聯(lián)系最緊密的部門,深入同學(xué)生活的各個(gè)方面,主要負(fù)責(zé)宿舍、餐廳、水房、浴室等活動(dòng)場所的監(jiān)督管理,同學(xué)們?nèi)粘I畹陌踩逃麄骷懊磕昱e辦大型的“文明文化宿舍評比”活動(dòng)等工作,積極有效為廣大同學(xué)營造一個(gè)良好的生活環(huán)境。作為一個(gè)工作內(nèi)容相對瑣碎、繁雜的部門,需要一個(gè)固定的場地來接待同學(xué)、了解同學(xué)心聲、匯總同學(xué)意見;存放部內(nèi)各種資料;召開部內(nèi)例會(huì)。
5、文藝部、女工部作為學(xué)校重要的各類大型文藝類活動(dòng)的承辦部門,需要定期與各院系進(jìn)行溝通和交流,且由于各類比賽參賽人員較多,報(bào)名和拷伴奏等工作比較繁瑣,因此需要有固定的辦公場所;
另外女工部和文藝部共同舉辦的周末舞會(huì)也需要一間辦公室溫習(xí)舞步和編排節(jié)目,以便為大家呈現(xiàn)更多精彩的節(jié)目。
6、體育部作為主要負(fù)責(zé)校內(nèi)各項(xiàng)體育活動(dòng)及比賽的部門,如承辦“新生杯”籃球足球賽,“金秋杯”足球運(yùn)動(dòng)會(huì)等。需要與體育教研部保持密切聯(lián)系,并根據(jù)工作進(jìn)展情況及時(shí)發(fā)放文件進(jìn)行布置與指導(dǎo);為方便體育器材的管理與出借及重要文件、資料的保存,對各二級院系的工作進(jìn)行統(tǒng)一安排與部署,同時(shí)便于傾聽同學(xué)們對我校體育活動(dòng)發(fā)展的意見與建議,因此需要一個(gè)固定的辦公地點(diǎn)。
7、實(shí)踐部以“立足校園,服務(wù)同學(xué),面向社會(huì),鍛煉才能”為宗旨,旨在搭建起在校生接觸社會(huì),服務(wù)社會(huì)的橋梁,同時(shí),積極引導(dǎo)同學(xué)們參與各種公益志愿活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。所承辦的“暑期社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng),跨學(xué)期、跨年度、耗時(shí)長、工作量大,資料繁雜,需要召開暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)會(huì)議和部內(nèi)會(huì)議,因此需有一個(gè)固定的場所開展工作。
8、網(wǎng)絡(luò)信息部作為主要負(fù)責(zé)制作電子雜志、網(wǎng)站網(wǎng)頁、宣傳噴繪的部門,由于工作的特殊性,需要穩(wěn)定的工作環(huán)境提供電腦、桌椅等硬件設(shè)施,方便我們更好的完成工作,并對學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行辦公應(yīng)用軟件培訓(xùn)及考核。
綜上所述,考慮到學(xué)校和學(xué)生會(huì)的發(fā)展,懇請學(xué)校在充分考慮過后能及時(shí)給予我們回復(fù),以便解決校學(xué)生會(huì)無辦公場所開展工作的問題,我們非常感謝學(xué)校的理解與支持。學(xué)生會(huì)成員將珍惜機(jī)會(huì),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)生會(huì)的發(fā)展,為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量!
此致
敬禮
申請人:校學(xué)生會(huì)
申請時(shí)間: 201*年2月23日
第五篇:校學(xué)生會(huì)入會(huì)申請書校學(xué)生會(huì)入會(huì)申請書
尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì):
我叫***,是來自商學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)的大一新生。我志愿加入校學(xué)生會(huì)生活部。學(xué)生會(huì)中匯集著全校學(xué)生的精英,學(xué)長們是我學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。我很佩服各位學(xué)長的學(xué)識(shí)和能力,非?释蔀檫@個(gè)大家庭的一員,希望能得到你們的批評和指導(dǎo)。
新生入學(xué)的第一天,透過各位學(xué)長忙碌的身影,你們熱情接待新同學(xué)、熱心幫助新同學(xué)、熱愛學(xué)生工作的閃亮風(fēng)采就深深刻在我的腦海。在我心中,學(xué)生會(huì)是學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁和紐帶,是服務(wù)同學(xué)、展示自我的平臺(tái)。校學(xué)生會(huì)是各類學(xué)生組織的最高機(jī)構(gòu),對成員的要求會(huì)更高,我志愿加入到這個(gè)大家庭,向各位學(xué)長學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì),共同服務(wù)同學(xué),為我們學(xué)校爭光。
開學(xué)后的這段時(shí)間,學(xué)院里的老師和學(xué)長告訴我,學(xué)生會(huì)是一個(gè)章程完備、組織健全、紀(jì)律嚴(yán)格的部門。校學(xué)生會(huì)的層級更高,工作任務(wù)更重,但是其為老師服務(wù)、為同學(xué)解難的本領(lǐng)卻最大。我一直信奉“使別人快樂,讓自己開心”的信念,加入校學(xué)生會(huì)能最大程度的增進(jìn)師生間的溝通,服務(wù)和幫助更多的同學(xué)。這恰好是我一直追尋的理想。因此,能夠加入校學(xué)生會(huì),將是我最大的榮幸。
在我的眼中,(更多內(nèi)容請?jiān)L問首頁:www.taixiivf.com)生活是一件多姿多彩的事情,由衷祝愿各
位老師和學(xué)長的生活越來越美好。我志愿加入生活部,通過這個(gè)舞臺(tái)讓同學(xué)們的生活更加有條不紊、豐富多彩。我相信我有這個(gè)責(zé)任和能力,因?yàn)槲矣型庀颉⒒顫、開朗的性格,對老師尊敬、服從,對學(xué)長謙虛、敬重,對同學(xué)團(tuán)結(jié)、互助。在進(jìn)入大學(xué)之前,我一直是班級的主要學(xué)生干部,在團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)、協(xié)助老師處理班務(wù)等方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)。所以,如果進(jìn)入學(xué)生會(huì),我能迅速進(jìn)入狀態(tài),在校團(tuán)委老師和學(xué)生會(huì)學(xué)長的帶領(lǐng)下,全心全意為同學(xué)們做好服務(wù)。
期望我的熱情能夠打動(dòng)您,我會(huì)積極爭取、盡我所能成為校學(xué)生會(huì)中的一員。如果有幸能得到組織的認(rèn)可,我將嚴(yán)格遵守學(xué)生會(huì)的章程,認(rèn)真履行成員的義務(wù),踏踏實(shí)實(shí)做好職責(zé)內(nèi)的每一件事,盡最大努力完成上級交給我的各項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)更加謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,細(xì)心周到的為同學(xué)們服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展盡一份微薄之力。懇請組織給我一次機(jī)會(huì),我保證絕不辜負(fù)組織的認(rèn)可!
如果申請未能通過,我會(huì)正視和反思自身存在的不足之處。我會(huì)盡快的改正,認(rèn)真爭取做好身邊的每一件事。
再次懇請組織信任我,考驗(yàn)我,接收我。我將用行動(dòng)踐行承諾,用成績見證決心!
此致
敬禮
申請人:***
年月日
ado小編推薦其他文章:入學(xué)申請書
入學(xué)申請書
入學(xué)申請書
入學(xué)申請書的應(yīng)用范圍
入學(xué)申請書的格式寫法
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。