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我身邊的活雷鋒征文(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-21 23:35:41 | 移動端:我身邊的活雷鋒征文(精選多篇)

第一篇:我身邊的活雷鋒征文

篇一:我身邊的活雷鋒征文

“雷鋒精神”是什么?有人說,那只是一種概念;有人說,那是老一代人的記憶;也有人說,雷鋒只在書本里。但我相信,雷鋒就在身邊!

雷鋒曾經(jīng)說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。那些穿著明亮的橘紅色的服裝的環(huán)衛(wèi)工人何嘗不是這樣?

當(dāng)清晨第一縷霞光灑向這座小城鎮(zhèn)的時(shí)候,你們已經(jīng)忙碌在了城市的角角落落;當(dāng)夜幕開始降臨,家人團(tuán)聚的時(shí)候,你們卻還執(zhí)著的堅(jiān)守在市區(qū)的大街小巷。多少年來,你們總是在執(zhí)著的堅(jiān)守,默默地奉獻(xiàn),無論風(fēng)霜雨雪,還是烈日嚴(yán)寒,在一個(gè)普普通通的崗位上重復(fù)著單調(diào)而枯燥的工作,你們無視惡劣的工作環(huán)境和微薄的薪水,卻給這座城市帶來了干凈和美麗。

我常想,如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,我們所生活的環(huán)境將是灰蒙蒙的一片;如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,堆積如山的垃圾將會妨礙我們正常生活;如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,綠化苗木將枯萎夭折……是的,正是我們這些環(huán)衛(wèi)工人奉獻(xiàn)了青春,扮靚了城市的容顏,才使這座小城鎮(zhèn)保持著干凈的容顏。你看那路上一株株茁壯成長的樹苗,你看那一排排整齊美觀的綠籬,你看那衛(wèi)生整治中揮舞掃帚,揮汗如雨的忙碌身影,是你們讓這個(gè)城市變得更加靚麗,你就是城市美容師,我贊美你——可敬的環(huán)衛(wèi)工人!你們也正是以為人民服務(wù)的雷鋒精神在辛勤的勞動著。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。

這也是雷鋒所說過的一段話,讓我感觸頗深。我們活在這個(gè)世上,做出了什么貢獻(xiàn),我們有什么理由繼續(xù)生活下去?我們總是在接受,卻從不付出;感受不到付出,就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環(huán)衛(wèi)工人總是在付出,他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的活雷鋒!

篇二:我身邊的活雷鋒征文

雷鋒,一個(gè)從未離開的人,他的身軀早已逝去,但是他的精神仍然不斷傳承。

雷鋒叔叔一生中做過很多很多的好事,有雨夜送大娘回家、經(jīng)常參加義務(wù)勞動,把節(jié)省的錢捐助災(zāi)區(qū)……他那種為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

我們身邊也有很多的活雷鋒。

記得一天,出門時(shí)還陽光明媚,可是一到學(xué)校,老天爺突然變臉了,“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來了,我們坐在教室里,那狂風(fēng)呼呼的吹來,氣溫驟降,我們大家一下子蜷縮起來。沈秋玲坐在最后一排,那里窗子壞了關(guān)不上,凜冽的寒風(fēng)一直不停的吹著她的瘦削臉面,柔弱的身體,她的手吹冷了,臉色變得蒼白起來。到了第四節(jié)課,雨越下越大,老師正在講課,突然傳來一股臭味,同學(xué)們一只手捂住鼻子,一只手扇著眼前的空氣,露出難受的表情。原來沈秋玲感冒吐了,高萍和何美美看見了,她倆飛快的跑過去,而其他的同學(xué)卻捂著鼻子站開了,生怕濺到自己身上來了。高萍邊扶著沈秋玲邊給她擦嘴,拍拍背。何美美去拿掃帚把吐的給掃了。高萍還把暖和的衣服給了沈秋玲,但沈秋玲說:“謝謝你,高萍,這衣服你自己穿著吧!待會兒你也著涼了!备咂颊f:“不用謝!我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。這衣服穿著吧,我坐在那里窗子關(guān)得上,又不冷,所以還是你穿著吧!”沈秋玲穿上了衣服,到了下午就不冷了,也沒有發(fā)燒了。

她們就是我們身邊的活雷鋒,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種雷鋒精神,這樣的活雷鋒才會更多,世界才會更加美好。

篇三:我身邊的活雷鋒征文

在春風(fēng)送暖,楊柳拂面的三月,我們又肅立在他——雷鋒的畫像前。他依然一張春天般溫暖的笑臉,一身樸素綠軍裝,一本紅色的毛主席語錄緊緊握在心上,耳旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的故事,那在雨中扶著老大娘,在泥濘中背著小弟弟,挽著小妹妹的偉大身影又浮在眼前,湎懷先烈,捫心自問,雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻(xiàn)了他的一生,而我們又將為人民服務(wù)多少呢?其實(shí),在我們身邊,也有“雷鋒”。

那次,正是溫暖的三月。我和表哥在珠海的文華書店挑書。書店里人山人海,我和表哥把手緊緊握在了一起,可是不知怎么的,我的手呼溜一下子擺脫了表哥的手,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己和表哥走散了,急得像熱鍋上的的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心砰砰直跳,腦袋一下亂了套,不知所措。心想:怎么辦?和表哥走失了,我該怎么回家?真是越想越著急,全身冒了一身冷汗。我想著書本上講的如果和大人走丟應(yīng)該在原地等待。我等了好大一會兒,到處東張西望,也沒發(fā)現(xiàn)表哥半個(gè)身影,心里有種扭成一團(tuán)的的感覺,眼淚在眼睛咕嚕咕嚕地打轉(zhuǎn)。腦子里飄過種種想法,心那怦怦怦的劇烈跳動讓空氣也靜止了般。

這時(shí)候,一位身穿運(yùn)動服戴著黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看,我想像著電視上那些壞人的樣子,下意識地往后閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀,說:“小弟弟,你怎么了?”我十分害怕,像老鼠見了貓一樣,急忙搖了搖頭。那位大哥哥并沒有因此而不理我,他仍然保持著一張和藹可親的笑臉對我說:“小弟弟,你放心。我不會對你怎么樣的。告訴我,或許我能夠幫助你。”我看了看他的這個(gè)耐心的樣子,原來的念頭便消失了,認(rèn)為他或許真是個(gè)好人,我對他說:“我和表哥走失了,現(xiàn)在不知道該怎么辦!彼犃,立刻眉頭緊皺,說:“那你表哥有手機(jī)嗎?我們可以打個(gè)電話給他!蔽覔u了搖頭,這時(shí)他用手抓了抓頭發(fā),想了想說:“那你和我一起走吧,我倒有個(gè)辦法;蛟S這是唯一的方法了!蔽矣悬c(diǎn)不相信他,擔(dān)心他會拐賣我,但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的,便答應(yīng)和他一起走。他帶我到書店總服務(wù)臺,對那位服務(wù)員說:“服務(wù)員,這位小弟弟與他表哥走散了。麻煩你幫忙用廣播幫他找一找,行嗎?”服務(wù)員答應(yīng)了,這時(shí),傳來了一陣悅耳的聲音:“張麒標(biāo)的表哥請注意……”我疑惑地問了問他:“這辦法行嗎?”他笑著卻有肯定地對我說:“看看吧!”不久,表哥從遠(yuǎn)處跑過來,嘴里直嚷:“麒!麒!!痹瓉肀砀缫惨恢痹谡椅,我告訴他,就是這位大哥哥幫助我的,表哥連聲道謝。那位大哥哥說:“沒關(guān)系,別客氣。”

其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起,不必要讓所有人都知道!雖然現(xiàn)在雷鋒不在了,但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。在生活這本書中,這種精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),從小事做起,當(dāng)一個(gè)新世紀(jì)為人民服務(wù)的活雷鋒!

第二篇:我身邊的活雷鋒(征文)

我身邊的“活雷鋒”

大家好!

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨!边@斗志昂揚(yáng)的歌聲在莘莘學(xué)子心中蕩氣回腸;“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!边@家喻戶曉的句子在黎民百姓口中經(jīng)久不衰;“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”毛主席鏗鏘有力的教導(dǎo)在蕓蕓眾生間源遠(yuǎn)流長。

我們小區(qū)有一位熱心的“活雷鋒”——張大爺。他個(gè)子不高,平頭,兩鬢斑白,總愛帶個(gè)收音機(jī),在暖陽下曬太陽。平時(shí)街坊鄰里有困難他都要去幫幫忙。

有一次,我晚上回家,過道的路燈不亮了,走起路來黑漆漆的,很不方便。第二天下樓時(shí),我看見張大爺踩著一個(gè)高腳凳,手里握著一個(gè)新燈泡。張大爺雖然一把年紀(jì)了,但手腳還算利索,三下五除二就換好了燈泡。站在一旁的我不禁夸贊:“喲,張大爺,這么快就把燈泡修好了!真該代表大家謝謝您啦!”張大爺笑了笑說:“嗨,舉手之勞而已嘛。我們這棟樓有些孩子很晚才回家,上樓沒有個(gè)燈,多不安全呀,容易跌著碰著,所以我就把燈泡給換好了!

還有一次,張大爺回家時(shí)聽見了“嘩嘩”的流水聲,再一看腳下,鄰居家的鐵門里流出了清水。于是,趕緊敲鄰居家的門,喊了幾聲,沒人回應(yīng)。這可極壞了張大爺。張大爺轉(zhuǎn)過身急急忙忙地跑下樓,把水閘開關(guān)給關(guān)了。再跑到鄰居家門口,直到?jīng)]聽見“嘩嘩”聲音了,心里的石頭才總算是落地了。他馬上通知鄰居,鄰居很快趕回了家,一見到張大爺就左一個(gè)謝謝右一個(gè)謝謝。鄰居說:“多虧了您,真是遠(yuǎn)親不如近鄰,要不,流這么多少水,樓下可要遭殃了。 睆埓鬆斨皇切呛堑,說:“不用謝,用不著這么客氣,都是街坊鄰居的!

小區(qū)里組織給災(zāi)區(qū)捐款,張大爺慷慨解嚢;小區(qū)里號召環(huán)保,張大爺主動當(dāng)清潔工;鄰居拿著大包東西不方便走路,張大爺幫忙提東西;鄰居出門了,小孩沒人照顧,張大爺就幫忙照顧小孩,……

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……請大家都積極行動起來,用愛心、雙手、善良去創(chuàng)造一個(gè)春天般的世界吧!讓我們樹起時(shí)代的桅桿,鼓起理想的風(fēng)帆,在人生的航道上乘風(fēng)破浪吧!

我的故事講完了,謝謝!

第三篇:三月有獎(jiǎng)?wù)魑模荷磉叺幕罾卒h

三月有獎(jiǎng)?wù)魑模荷磉叺幕罾卒h

我身邊的雷鋒他眼睛大大的,鼻子高高的,耳朵像數(shù)字3,眉毛長長的,嘴巴不大不小,身材高高的、壯壯的,很有力氣,他就是我們班的勞動委員王小軍。

我記得有一次,他看見一位老奶奶要過馬路,馬路上車輛川流不息,他連忙跑過去,小心翼翼地扶著老奶奶過馬路,特別是遇到馬路上凸出的那些井蓋,他總是喊:小心!小心!勝利幫助老奶奶過了馬路后,老奶奶說:我該怎么報(bào)答你呀?小軍說:不用回報(bào)。老奶奶說:你真是一個(gè)樂于助人的好孩子!謝謝你!我還記得有一次,王小軍從贛州乘車到北京時(shí),他發(fā)現(xiàn)有一位大嫂一不小心把火車票弄丟了,這是正好馬上發(fā)車了,大嫂急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),于是,小軍趕快掏錢給這位大嫂,說:趕快到候車廳去補(bǔ)票吧!大嫂拿著錢向候車廳趕去小朋友,你們覺得王小軍有雷鋒精神嗎?你們喜歡這種精神嗎?如果喜歡就向他學(xué)習(xí)吧!

江西贛州市章貢區(qū)大公路二校二(3)班:劉承志

第四篇:[3月征文]我身邊的活雷鋒

[3月征文]我身邊的活雷鋒

幫助別人是一種快樂,一種美德,只需要從身邊的小事做起。

記得在我幼兒園的時(shí)候,媽媽帶我去逛商場,那天也不知道是什么日子,商場里人山人海,熱鬧非凡。吃的,用的,玩的琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲一樣,和媽媽的手緊緊握在一起,寸步不離地跟著媽媽。突然,我看見遠(yuǎn)處有一套精致的福娃小套裝,我忍不住掙脫媽媽的手?jǐn)D了過去!皨寢專乙I這個(gè)。”回頭一看,媽媽不在我身邊,急得像熱鍋上的螞蟻,我望著來來往往的人群手足無措,眼淚像斷了線的珠子一樣不停地往下滾。

這時(shí),一位穿著時(shí)髦的阿姨拍了拍我的肩膀,說:“你沒事吧,怎么哭了?”我心里很害怕,下意識往后閃了閃。但那位阿姨并沒因此而不理我,她仍保持一張笑臉:“告訴我,看看阿姨能不能幫助你!蔽铱拗f:“我和媽媽走??散了??嗚嗚嗚~~~”她便說:“你媽媽帶手機(jī)了嗎?我們可以給她打電話!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭。這時(shí)候,她用手抓了抓頭發(fā),說:“那你和我一起走,我倒有個(gè)辦法,這也是唯一的辦法。”我有點(diǎn)不相信她,擔(dān)心她會拐賣我,從她的眼神中能看出她真心想幫我,但我也沒有別的選擇了,便答應(yīng)和她一起走。她帶我到服務(wù)臺,對服務(wù)員說:“這個(gè)小孩和媽媽走散了,麻煩你用廣播幫他找一找媽媽。”那位姐姐牽著我的小手,問:“小朋友,你叫什么名字?”“我叫江垚燚!”這時(shí),傳來了一陣悅耳的聲音:“下面播送一則通知,江垚燚小朋友的家長請到服務(wù)臺!辈灰粫䞍,滿臉焦急的媽媽急沖沖地跑過來。原來媽媽也一直在找我,媽媽知道原由后,連忙感謝那位阿姨,她卻說:“沒關(guān)系的,舉手之勞!鞭D(zhuǎn)身就走了。

在生活中只要我們每個(gè)人都有愛心,“雷鋒”就無處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人,世界就會更加美好,人與人之間也會更加和睦。

五年級:江垚燚

第五篇:我身邊的活雷鋒

平凡的崗位演繹精彩的人生沈瓊瑤母愛,是母親對孩子最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn),為了孩子的成長有多少母親可以付出生命,正因?yàn)槟笎,這個(gè)世界才充滿了溫暖與陽光,和諧與安祥。在我的身邊就有這樣一位母親,她用大愛呵護(hù)著身邊的每個(gè)孩子,用母性溫暖著每個(gè)幼小的心靈,在平凡的三尺講臺上譜寫著一個(gè)教師的美好人生。她就是盧開珍老師。心血潤挑李,花開別樣紅。盧開珍老師在教育戰(zhàn)線上一干就是幾十年,強(qiáng)烈的工作責(zé)任心過早的帶走了她青春的紅顏,留給她的是寫滿艱辛的紋,留給我們的卻是一幕幕感人的情景,一個(gè)個(gè)平凡而動人的故事。因工作的需要,盧開珍老師任三年級數(shù)學(xué)老師,同時(shí)擔(dān)任五年級品社教學(xué)。每天早上她伴著朝陽來到校園,迎接那一張張?zhí)煺娴男δ,教室里學(xué)生們在她的輔導(dǎo)下時(shí)而讀書朗朗,時(shí)而靜靜默背,在學(xué)生那富有節(jié)奏的晨讀中開始了她一天的忙祿,中午她總是放棄午休,忘記多病的身體,來到教室認(rèn)真的指導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),一個(gè)數(shù)字題,一個(gè)公式書寫在作業(yè)本上的同時(shí),更寫進(jìn)了每個(gè)學(xué)生的心里,每道題都讓學(xué)生們?nèi)肽X入心。在她消瘦的臉上透露出的除嚴(yán)格之外更多的是對學(xué)生的痛愛。走進(jìn)校園你總能看到她柔聲細(xì)語地與學(xué)生交談的情景,耐心的話語,痛愛的表情,準(zhǔn)確的表達(dá),不僅讓學(xué)生學(xué)到了書本上的知識,更讓學(xué)生們樹立起了正確的人生價(jià)值觀。學(xué)生的冷暖時(shí)時(shí)牽動著她的心,天冷了,她要看看學(xué)生的衣服穿的夠不夠,天熱了,她又要操心學(xué)生們熱不熱,哪個(gè)學(xué)生身體不好,哪個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)有異常,也都心中有數(shù),及時(shí)診斷,對癥下藥。象磁石一樣把每個(gè)學(xué)生都吸引在她的膝下,在付出心血的同時(shí)也收獲著兒女繞膝的幸福與快樂。紅燭燃自己,光明照他人。更讓人感動的是,盧老師患有嚴(yán)重的皮膚病,多年的老病根,一直身體不好,體重由原來的110多斤,瘦的只剩下六、七十斤。但她帶病堅(jiān)持工作,從不叫苦叫累,從不埋怨牢騷,平時(shí)的工作瑣碎繁忙,工作量非常大,為了順利地完成各種任務(wù),她常常抽休息時(shí)間加班加點(diǎn),從不計(jì)較個(gè)人得失。年復(fù)一年日復(fù) 我身邊的感動征文一日,轉(zhuǎn)眼她走過了48個(gè)春秋,按說到了這個(gè)年紀(jì)也該擺點(diǎn)老資格了,可是,了解她的人都知道在教學(xué)上她從不馬虎,為了讓數(shù)學(xué)課更生動有趣,讓學(xué)生容易接受,課前,她總要做大量的準(zhǔn)備工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、深鉆教材,準(zhǔn)備課件,不懂的就向同事請教,經(jīng)常和年級組的數(shù)學(xué)老師們一起探討教法,不斷地提高自己的工作技能,總結(jié)出了“五字”工作標(biāo)準(zhǔn),備課講一個(gè)“細(xì)”字,講課講一個(gè)“精”字,討論講一個(gè)“活”字,管理講一個(gè)“嚴(yán)”字,溝通講一個(gè)“情”字,幾十年如一日,她用無私和愛詮釋著三尺講臺,用汗水滋潤著學(xué)生的心田,而這一切背后卻是病痛長期的折磨。她用柔弱的雙手托起的是明天的希望,用微弱的燭光點(diǎn)燃的是明天的太陽。她的故事是平凡的,樸實(shí)的,作為同樣是教師的我,為有這樣一位同事而自豪,為有這樣一個(gè)榜樣而驕傲,從她的身上我悟出了一個(gè)道理,認(rèn)真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好,把平凡的事做(請您繼續(xù)關(guān)注公文素材庫www.taixiivf.com)好,就是不平凡。她給我的不僅是一份感動,更是一種激勵(lì)。最后讓我用一首歌名來結(jié)尾吧,!逗萌艘簧桨病。

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