給郭布羅·婉容的一封信
郭布羅·婉容:
您好。
郭布羅·婉容、您的名字,一個原本應(yīng)該響當當?shù)哪┐屎蟮拿,被人遺忘。在人們所看到的電影中,您所留下的印象,是多么骯臟:錦衣玉食、無所事事、專橫跋扈、爭風吃醋、嗜毒成癮、與侍衛(wèi)私通、私生······那么,事實真的如此嗎?我有責任站在歷史唯物主義的立場,給人們還原一個真實的您。
您相貌嬌美、談吐文雅、舉止端莊、儀態(tài)不凡、內(nèi)剛外柔并賦有善心,您是一位集中國傳統(tǒng)美德及西方思想教育為一身的女人。
您的母親愛新覺羅氏,是位皇族小姐,人稱四格格。她美麗端莊,性格溫柔平和,平時寡言少語。不幸的是(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)www.taixiivf.com)在您兩歲時她便去世了。您的養(yǎng)母愛新覺羅·恒馨是軍機大臣毓朗貝勒的次女,人稱二格格。她是一位端莊善良、精明強干、豁達開朗、敢作敢為、做事果斷并充滿智慧的女人,她對您一生的影響極為深刻。
您,是那么的善良,,您的一生,又是那么悲。阂驗檎煞虮撑讯坏貌慌e家“投靠日本”,因為不堪日本人的折磨想逃跑卻屢屢失敗,因為在不堪折磨下選擇了自我毀滅,因為這樣,您成了萬惡的封建王朝和日本侵略者的歷史犧牲
品······
祝:
人們能知道真實的您
一個跟您身處年代久遠的人
201*年3月5日
第二篇:參加《第十三屆華人少年作文比賽征文啟事》活動通知通知
根據(jù)上級文件要求組織3-6年級學生參加《第十三屆華人少年作文比賽征文啟事》活動,學校從本校實際出發(fā),要求3—6年級每個班至少上交一份優(yōu)秀作文。作文要求如下:
1.來稿用中文書寫,題材、字數(shù)不限,嚴禁抄襲。
2.內(nèi)容新穎、真實、具體,語言準確、生動、流暢,忌空話、套話。
3.在題目下方注明:省、市、區(qū)(縣)、學校、班級、作者姓名、指導(dǎo)老師姓名。
4.來稿統(tǒng)一用a4紙打印,于201*年10月16日上交學校。
韓家林小學
201*年10月12日
第三篇:征文作文我的媽媽
中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)常樂小學三年級
指導(dǎo)教師李平
我有一個總愛“咋呼”的媽媽。你聽,“小明,都什么時候了,要遲到了!”“小明,快吃飯了,都叫你幾遍了?”“快點睡覺,把電視關(guān)了!”對爸爸也是這樣:“你兒子今天沒洗腳,你管不管。俊薄俺闊煹酵饷嫒!”??唉,反正只要媽媽在家,家里就不得“安生”,充滿了“噪音”。
不過,可能都是“男人”的緣故吧,在一般的情況下,爸爸和我總是一條戰(zhàn)線的。每當媽媽大喊大叫的時候,爸爸總是慢騰騰的說:“你不會溫柔點,慢慢說?叫那么大聲!眿寢尶窗职植恢С炙,有時就賭氣不給我們做飯,看我們的笑話。每到這時候,爸爸就只得自己笨手笨腳的去當火頭軍。而媽媽看到爸爸顧了這頭顧不了那頭,又“咋呼”開了:“去那邊等著,飯做好了叫你們!
這就是我的媽媽,別看平時“咋呼”,對我和爸爸的感情還是很“鐵”的。
第四篇:征文作文趕集
那是一個晴朗的日子,我和媽媽去趕集。突然,一輛車“唰”地一下和我擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著摩托車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差點兒撞上一位20多歲的青年,這位青年馬上罵了起來,“媽的,想去找死”!但他好像沒聽見,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上還不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子真可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄叭绻@個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也是枉然。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……
生命是父母賦予的,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們非常密切,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分,F(xiàn)在因為交通事故而 1
死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?在我們的生活中,還存在著更多的交通事故隱患,我們經(jīng)常能看到一些小學生在馬路邊追逐玩耍、有的兩三個排成一排,任身邊的汽車喇叭狂鳴置之不理、還有些頑皮的孩子更是了不得,他們雙手離開自行車在馬路上飛快地騎著,有的還去追車……
生活中,我們要時刻謹記“過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……”我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。
讓我們爭做文明守法的好少年吧!
第五篇:征文作文留一點愜意給自己
多少次挑燈夜戰(zhàn),多少次揮墨如雨。人在初二,緊張的學習之余,留一點愜意給自己。———題記
單車的車輪疾速碾過清晨的朝露,磨得锃亮的車把映著皎潔的月
華。初二,朝五晚九的生活,兩點一線的周期,浩瀚無垠的題海……
壓得我們像一只只木偶人。無論多忙碌,生活都是美好的,請記得—
—留一點愜意給自己。
一張張的試卷,一排排的蝌蚪文,題海無涯而書山有路。放下手
中筆,拉下黛色長簾,點一盞藤草燈,執(zhí)一冊書卷,于昏黃光影下細
品。可以是屈原的《楚辭》,也可以是雨果的《巴黎圣母院》。文以
載道,白紙黑字間,便是與古今中外文人雅士進行心與靈的交流,獲
得真善美的啟迪。薄薄書頁,助我拋開浮躁與瑣屑,投入文字之中,心靈深化與愜意之感同在。清燈孤影,無酒自醉。竹牘墨香間,留一
點愜意給自己,升華自己的思想與靈魂。
夜風徐來,燈火黃昏。何處鳴蟲急切地嘈嘈雜雜起來。步出屋外,
摒卻那些厚重的習題,與自然親近,多一份愜意,少一份煩悶。夜的
交響曲次第響起,夜來香綻放,幽芳盈懷,滌去胸中污濁之氣。遣一
種閑適與流水對話,攜一份恬淡與浮云交融,擁一懷真情與自然同覓
神性。是啊,只一俯首,一輕觸,便感到清新氛圍包攏全身,帶來一
點愜意,幾許動力。自然草木間,放下紛雜的事俗,留一點愜意給自
己。
多久不聞了?那清脆悠然的鳥鳴。
多久不見了?那落英繽紛的小徑。
初二生活忙碌而緊張,戰(zhàn)斗的號角已然吹響。而弦繃緊了會斷,不如學會勞逸結(jié)合,踏月長歌,吟嘯徐行,偷得浮失半日閑,留一點愜意給自己。
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