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高一教師班級工作計劃(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-21 23:40:06 | 移動端:高一教師班級工作計劃(精選多篇)

第一篇:高一教師班級工作計劃

伴著新世紀鐘聲的敲響,我們又跨入了一個嶄新的世紀,在新的世紀里,我們都應(yīng)該有一個新的開始。新年過后,由于文理的分科高一進行了重新分班,分為七個理科班、三個文科班和 一個音美班;其中一至六班是理科平行班,七班是理科實驗班;八、九、十文科平行班;十一班是音美班。我班是一個理科平行班,現(xiàn)有學(xué)生六十八人,其中男生四十一人,女生二十七人;通校生四人,體育生三人。學(xué)生絕大多數(shù)來自農(nóng)村,整體素質(zhì)較低,又加上剛剛分了班,學(xué)生自我約束能力較差,針對這一實際情況,我計劃從如下幾方面開展班級工作:

(一)組建新的班委,狠抓一日常規(guī)

從現(xiàn)有的學(xué)生當(dāng)中以原先干過班委和同學(xué)們的自薦為主臨時組建一個新的領(lǐng)導(dǎo)班子,這樣有利于迅速穩(wěn)定秩序,嚴肅紀律,進入狀態(tài),把分班帶來的松散盡快安定下來,給大家創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。班主任要迅速地帶領(lǐng)全體同學(xué)完成由假期到開學(xué)的過渡,盡快地進入正軌。要 開好新學(xué)期的第一個主題班會,通過了解很大一部分同學(xué)個性突出,主觀意識較強,這樣勢必與應(yīng)試教育、班級意識相背,那么如何幫助這些同學(xué)抑制個人愛好,處理好個人愛好與學(xué)習(xí)的關(guān)系,取得理想的成績呢?首先要他們明確當(dāng)今是激烈競爭的時代,大學(xué)尤甚,而我們的優(yōu)勢在文化課,音、體、美只是我們偶爾為之之事,要學(xué)會舍取。學(xué)會放棄;要集中精力,縮小目標(biāo),打殲滅戰(zhàn)。眾所周知,時間、精力、物力是個定值,目標(biāo)越集中,效果越顯著,而我們求得的人生第一步就是"跳龍門",舍此無求。學(xué)會舍取就是成熟,就是理智。我們要做穿石的水滴。要結(jié)合《中學(xué)生守則 》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進行各方面的教育,狠抓一日常規(guī)。讓每個學(xué)生深知紀律 、服從、 秩序這三者之間的關(guān)系。良好的秩序是完成任務(wù)的保證,而制定紀律、嚴格執(zhí)行紀律無疑是秩序的前提。良好的秩序是每個同學(xué)所必須的。紀律是大家的統(tǒng)一意志,服從是大家的統(tǒng)一行動,成績是大家的統(tǒng)一目標(biāo)。只有這樣,才能使大家迅速地凝聚在一起,共同進步、共同提高。

(二)運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績

隨著學(xué)習(xí)時間的流逝,競爭也越來越激烈,有的學(xué)生把自己封閉起來,不參與班級活動,也懶得幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)疑難;這就要他們認識到幫助別人是我們民族的光榮傳統(tǒng);幫助別人也為自己贏得了和諧的生活氛圍;一個人不可能天生的左右逢源、萬事不求人;在你力所能及的時候給人以幫助,也為自己的生活鋪展了金光大道。要明白“ 競爭 拼搏 協(xié)同 共進”這八個字的深刻含義;要運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績; 不必抓緊每分鐘時間學(xué)習(xí),但必須抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。什么氛圍辦什么事,工作效率就會提高,反之就會事半功倍。隨著文理的分科,與高中生活磨合的差異,有的學(xué)生成績出現(xiàn)了大面積的變化,甚至,個別同學(xué)變化還很大,這里的情況很復(fù)雜,要具體問題具體分析,不要性情浮躁,怨天尤人,甚至失去信心。此時, 切忌不要浮躁,要結(jié)合自身實際, 重新給自己定位,要找到癥結(jié)之所在,對癥下藥,才能取得更好的成績。

(三)通過各種活動,努力提高自身素質(zhì)

我結(jié)合本班實際,并依照點圓式工作法的理論指導(dǎo),對班級各個職責(zé)層面將進行了切塊定點,上到每一個班委會成員,下至每一個同學(xué),各自有各自的“點”和“圓”,讓它形成了縱橫交錯的“點圓”工作體系。每個人都成為各自“點圓”子系統(tǒng)的主持者和班級的管理者,都能夠立足于本崗位,著眼于全班全體同學(xué),主動地運籌、設(shè)計、協(xié)調(diào)各種關(guān)系,以最快的速度、最高的質(zhì)量積極主動地干好班級工作,并創(chuàng)造性地開展與其班級工作密切相關(guān)的各項工作。我準(zhǔn)備將班委會分解為六大部,即學(xué)習(xí)部、紀律部、衛(wèi)生部、體育部、宣傳部和團支部。將班級工作切塊定點到各部,并協(xié)助各部根據(jù)自己的實際情況再進行分解,切塊定點到班級的每一個同學(xué)。各部直屬班主任的管理和領(lǐng)導(dǎo),同時又在很大程度上擁有較大的自主權(quán)。這樣,在運作的過程中,每一個同學(xué)既是管理者,同時又是被管理者,在管理的同時鍛煉了自我,在被管理的同時又受到了教育,不僅做到了人人參與,人人管理,人人決策,而且還能夠從中鍛煉自身各方面的素質(zhì)。從而在班級的各項事務(wù)中,做到了事事有人管,人人有事干,時時有事干;可謂“上面千條線,下面一根針”。

以上是我對本學(xué)期班級工作計劃的大體設(shè)想,在今后的實際工作中,我更要加大努力,力爭取得更好的成績。

第二篇:高一班級工作計劃

高一班級工作計劃

這學(xué)期一開學(xué)我就投入到了班級管理工作當(dāng)中,開學(xué)伊始面臨很多問題,有些事之前已經(jīng)有所了解的事情,有的是臨時出現(xiàn)的,說實在的一開始還真沒有對這個學(xué)期的班主任工作做個一個長遠的打算,只能把開學(xué)這幾周最應(yīng)該做的事情羅列出來一項一項去落實,高一班級工作計劃,F(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)的第二周了,是要對本學(xué)期的班級管理工作做一個計劃了,否則,接下來還會有很長一段時間會忙的暈頭轉(zhuǎn)向的。

在做計劃前,首先對班級這學(xué)期的基本情況作一些了解和分析。全班現(xiàn)有學(xué)生60人,男生27人,女生33人。住校學(xué)生38人(其中男生15人,女生23人),走讀學(xué)生22人(男生12人,女生10人)。這學(xué)期全年級文理分科再加之重點班與普通班有學(xué)生流動,現(xiàn)在244班學(xué)生由原244班學(xué)生45人(男生23人,女生22人)、原242班學(xué)生8人(男生3人,女生5人)、原252班學(xué)生4人(男生1人,女生3人)、原253班學(xué)生1人(女生)和原254班學(xué)生3人(女生)組成。

班級中原班學(xué)生占45人,其他學(xué)生占15人。這十五名學(xué)生據(jù)我的一些了解學(xué)習(xí)都極為優(yōu)秀,各方面的素養(yǎng)都較好。班級在今后很長一個時期所遇到的問題,從學(xué)生組成上來看,(請你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫www.taixiivf.com)情況后作了座位的調(diào)整。調(diào)整原則,原來組合在一起的學(xué)生要分拆,與不熟悉、不了解的同學(xué)坐的一起,這樣就可以使學(xué)生之間有更多的了解機會。除此之外,我還對本學(xué)期選舉班委提出了要求。新加入的15名同學(xué)中至少保證有兩人擔(dān)任班委,以防止出現(xiàn)選舉出來的班委中出現(xiàn)全為原244班學(xué)生的尷尬情況。對于這樣方面,我想在以后還得再做一些工作,比如在業(yè)余時間舉行班級籃球賽或者其他活動來加強學(xué)生之間的了解。同時也增強班級凝聚力。

第二,著力解決不同地域不同生活背景學(xué)生之間的矛盾。在這方面,已經(jīng)與新任班長討論了這個問題,讓他在平時注意觀察班里面出現(xiàn)的矛盾,及時向我報告,同時發(fā)動班委為班級的團結(jié)多出謀劃策,可以在業(yè)余時間舉行一些活動或者采取一些措施來改善的。同時,我也應(yīng)該清醒認識到要讓全班所有學(xué)生成為好友,這個目標(biāo)幾乎是不可能實現(xiàn)的。在學(xué)生關(guān)系方面,底限就是不要引發(fā)惡性事件。

第三,關(guān)注特殊學(xué)生。在班中有孤兒、單親和父母離異的學(xué)生,這些學(xué)生在心理的健康成長上都不同程度的遇到了很多障礙。要在平時多關(guān)注、多關(guān)心這些學(xué)生,同時又要顧及他們的尊嚴。經(jīng)濟困難學(xué)生的資助,目前主要依靠助學(xué)金和補助進行,下一步,希望能在社會資助這個渠道方面做一些有益的嘗試。

第四,幫助部分學(xué)生糾正不良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。班中有幾位學(xué)生,在學(xué)習(xí)和生活上都多少表現(xiàn)出了一定的障礙。之前很長一段時間,我都用相同的標(biāo)準(zhǔn)來要求他們,但是從現(xiàn)在開始這方面要做出一些調(diào)整。對待他們的標(biāo)準(zhǔn)不要太高,只要他們在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步就可以了,可能這樣更切合實際些,當(dāng)然要注意引導(dǎo)和糾正。

第五,我班學(xué)生上學(xué)期語文成績一直位于全年級倒數(shù)。從學(xué)生的組成來看,我班學(xué)生大多來自農(nóng)村地區(qū),很自然在語文教學(xué)方面農(nóng)村地區(qū)與城鎮(zhèn)之間是存在很大的差異的。在一段時間內(nèi)成績整體上不理想是可以理解的。另外,從課堂表現(xiàn)來看,全班很多學(xué)生在語文課上表現(xiàn)很極端,兩個字“悶”與“鬧”,盡管語文老師多次進行嚴厲教育他們都很難有所收斂,這是我需要面對的很大的難題,暫時沒有解決之道。我想,這些學(xué)生語文差的原因,還有一個很大的問題就是平時沒有花時間來拓展自己的知識面,課外閱讀的時間無法保證,極大多數(shù)已經(jīng)喪失了課外閱讀的興趣。

第六,男女學(xué)生之間的情感問題。這是一個很敏感,但又很現(xiàn)實的問題。現(xiàn)在,對于這個問題基本沒有一致的解決辦法。只有靠自己去摸索。只有多了觀察,多了解,注意引導(dǎo),從側(cè)面入手解決。

水無常形。工作計劃也是一樣的,沒有固定的模式,要注意把握主要的問題,否則計劃再好,不去落實,那么它也就是一張廢紙罷了!

第三篇:高一班級工作計劃

201*-201*學(xué)年度上學(xué)期

高一(23)班班級工作計劃

幾天的軍訓(xùn)結(jié)束了,迎來高一(23)班的文化學(xué)習(xí)的新階段,高一班級工作計劃。通過軍訓(xùn),培養(yǎng)了同學(xué)們的意志、吃苦精神和團隊意識。高一(23)班的孩子,在軍訓(xùn)期間認真刻苦、團結(jié)向上,取得軍訓(xùn)匯演二等獎的優(yōu)良成績,這為23班班集體建設(shè)開了一個好頭,俗話說,良好的開頭,是成功的一半。為了把23班同學(xué)培養(yǎng)為守紀律、愛衛(wèi)生、會做人、會學(xué)習(xí)、會做事的人,把23班培養(yǎng)為講團結(jié)、講奉獻、講合作的優(yōu)良班集體,制定本學(xué)期工作計劃如下:

1、選班干、定班規(guī)

班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和雙手,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性。教育改革新理念,提倡民主教育,在選班干和定班規(guī)上,能夠充分發(fā)揮民主教育的優(yōu)勢,培養(yǎng)同學(xué)們的民主觀念。然而,教育民主和教育管理又是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的,是相互相承的。建設(shè)民主的班集體,離不開班主任的科學(xué)管理。為了實現(xiàn)民主和管理的辯證統(tǒng)一,班主任在選班干和定班規(guī)中,必須做好引導(dǎo)、宣傳和造勢的工作,使得學(xué)生民主走向更為合理的道路上來。具體作法是,根據(jù)班級工作的進展,逐個產(chǎn)生核心班干;特別是在定班規(guī)上,根據(jù)班級實際,班主任做好鋪墊、宣傳和造勢的工作,使得每一條班規(guī)都能得到大多數(shù)同學(xué)贊同,以便在班級大會上順利通過。鑒于這種理念,我班的班干選取和班規(guī)制定將拉長時限,但計劃用一個月的時間完成這一工作,工作計劃《高一班級工作計劃》。

2、樹班風(fēng)、建目標(biāo)

一個良好的班集體,需要良好的班風(fēng)來引領(lǐng),一個奮進的班集體,需要科學(xué)的目標(biāo)來指航。班風(fēng)和班級目標(biāo),屬于班級文化的重要組成部分。何為"文化"?是經(jīng)過時間積累、歷史沉淀、內(nèi)化為人們下意識的思維和行為習(xí)慣的東西。因此,一個班級文化的形成,自然需要時間的積累。作為一個班級的文化,既應(yīng)該具有民族和學(xué)校的共同文化特征,又必須具有本班的獨自文化特征。綜上考慮,班風(fēng)、班訓(xùn)、目標(biāo)的確立,需要依據(jù)23班的發(fā)展實際。計劃期中考試前完成這個工作。

3、糾歪風(fēng),揚正氣

23班學(xué)生入學(xué)素質(zhì)不是很高,有不少學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,行為習(xí)慣差。盡管經(jīng)過全班同學(xué)和教師前期的嚴格教育管理,這些學(xué)生的很多缺點和毛病被掩蓋了起來,但是隨著時間的推移和學(xué)生對新環(huán)境的熟悉,這些學(xué)生的缺點和毛病必定會暴露出來。為此,班主任必須有準(zhǔn)備,早發(fā)現(xiàn)、早治理、早糾正。在糾正歪風(fēng)的同時,必須大量地宣揚正氣,用正氣壓倒歪風(fēng),真正使得每一同學(xué)在23班獲得熏陶,培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)。因此,期中考試之后,根據(jù)學(xué)生的實際情況,找有關(guān)同學(xué)談心,于此同時,對各方面表現(xiàn)突出,特別是對好人好事給予大力宣傳、弘揚班級正氣。

在23班同學(xué)和任課教師的共同努力和一個學(xué)期的通力合作,23班一定會成為最為優(yōu)秀的班級,每一位同學(xué)為學(xué)習(xí)在23班而幸福,每一個家長為孩子生活在23班而放心,每一位老師為23班的優(yōu)秀表現(xiàn)而快樂!

第四篇:201*年高一班級工作計劃

根據(jù)學(xué)校“書香校園,文化德育,以美的教育培育現(xiàn)代文化人”的宗旨,本學(xué)期擬訂為“學(xué)習(xí)與能力”學(xué)期,即在本學(xué)期以繼續(xù)搞好學(xué)習(xí)為主要任務(wù),并在學(xué)習(xí)生活中以適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)、文藝、體育活動為調(diào)節(jié)手段,一方面使學(xué)習(xí)與生活達到勞逸結(jié)合;另一方面也使所有學(xué)生都能培養(yǎng)出自己的一技之長并打造一個“書香班級”。在這一過程中老師和班干要做到精心策劃和安排,學(xué)生要注意培養(yǎng)自己的在表演、表達、才藝、主持等各方面的能力。其大致安排如下:

時間內(nèi)容

第1~2周(目標(biāo))完成各自學(xué)期計劃及自我座右銘的選定與設(shè)計

第3~4周(文藝)詩歌、散文或詞朗誦的培訓(xùn)和比賽

第5~7周(文藝)音樂、小品相聲、講故事笑話、知識競賽比賽

第8~9周(文藝)書法比賽

第11~15周(文藝)演講比賽

第16~17周講課比賽及文藝匯總

第18~20周復(fù)習(xí)備考

第五篇:高一班級工作計劃

一、級基本情況和目標(biāo)

我班共有57位學(xué)生,其中男生32人,女生25人。這些學(xué)生都思想淳樸,進取心強,進來時成績都還可以。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

二、具體措施

1、班級常規(guī),杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

2、提高板報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過組織班級活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。

4、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生主觀能動性。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好。

7、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

三、班主任自我要求

1、愛每個學(xué)生,平等對待每個學(xué)生。

2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、做個細心人,常與學(xué)生交流,了解他們各方面的需要,積極給予幫助。

4、多與各位任課老師溝通,全面了解學(xué)生,做好學(xué)生、家長、其他老師間的聯(lián)絡(luò)人。

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