第一篇:201*年秋季學期班級工作計劃
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼一年,我們迎來了新的學期。大二的我們,已經(jīng)沒有了剛踏進校門時的茫然和興奮,更多的是對自己前途的憧憬。新的學期,我們有新的使命。
學習篇
據(jù)以往的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我們班的學習成績并不是走在學院的最前頭。
1.要想提高班級的平均成績,首先得保障上課的出勤率。
具體方法:“責,權(quán),義寢室長負責制”
各活動及上課出勤時,以各寢室為單位,寢室長清點本寢室的人員后匯總到學習委員處。寢室成員對寢室長負責,寢室長對學習委員負責。對于曠課的同學將采取必要的措施督促其改正。
2.針對同學們的自覺學習的積極性下降的問題
具體方法:“強強聯(lián)合,攻心為上”
學習委員將與生活班長緊密配合,經(jīng)常同各位同學交流,從心里上了解部分同學學習上的困惑。打開該同學的心扉,培養(yǎng)其學習的興趣。
3.優(yōu)化班集體的學風
具體方法:“我不是一個人在戰(zhàn)斗,我的左右還有我的戰(zhàn)友”
為保持住同學們學習的緊張感和使命感,為加強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力,每隔一段時間,由學習委員出題,班委校對,組織統(tǒng)一的階段性考試。在競爭中,使同學們認識到歡樂和痛苦相伴,對手和友誼同在。
生活篇
有人說“細節(jié)決定成敗”。生活無小事,良好的生活習慣孕育出一個人優(yōu)秀的素質(zhì)。為此班級將從我的“生活習慣,我的心理要求,我的寢室之家”三個方面開展工作。
生活班長將加強與同學們的溝通,做同學們值得信賴的朋友,及時的了解同學們生活上的困難。通過助學金這一渠道幫助有困難的同學。在助學金的評選上,在同學們的監(jiān)督下,秉著“公平,公正,公開”的原則,讓助學金發(fā)揮它的作用。
在了解同學們心理要求方面,生活班長將多多的注意同學們的情緒,及時的和同學們聊天,為同學們排憂解難。
在寢室建設方面,通過各寢室長帶動各寢室的同學搞好寢室衛(wèi)生,在學校的檢查中做到最好。對于優(yōu)秀的寢室,及時的加以表揚。對衛(wèi)生不合格的寢室加大督促的力度。
點點滴滴的積累將會為同學們的明天打下堅實的基礎(chǔ)!
文體篇
大二的我們,課程的安排比較密集,體育鍛煉的時間相對來說就少了。但身體是革命的本錢,必須抽出時間,讓學習與健康同步。
初期的規(guī)劃如下:
1.積極的響應學校和院內(nèi)的活動,勇爭上游,讓盡可能多的同學參與其中。
2.多督促同學們在學習之余參加體育鍛煉。因此將舉行“寢室間籃球比賽,羽毛球比賽”通過這些活動加強班級的凝聚力。
3.定期的組織新而有意義的活動,讓同學們坐在一起暢談學習,生活,盡情瘋狂。同時增加同學們的課外知識,促進同學們之間的了解。
4.積極的聽取同學們的意見,并希望大家有什么好的建議大膽的提出來,大家共同努力。
組宣篇
現(xiàn)在的成型一班已是全新的一班,溶入新鮮血液的一班將繼往開來,重展風采。
目前,同學們彼此已經(jīng)熟悉,班內(nèi)思想統(tǒng)一,積極而向上,友愛而團結(jié)。在完成學院分配的任務前提下,我們將組織一些娛樂活動,促進同學們之間的了解,增強同學們的友誼,我們將組織籃球賽,足球賽,歌唱比賽,聯(lián)誼活動等,統(tǒng)一班級的思想,加強班級的戰(zhàn)斗力。我們還會舉行一些獨特的活動,走在其他班集體的前面,走出有成型一班特色的道路。
我們的團日活動也要講求新,獨特,加深學校內(nèi)其他人對我們成型一班的認識,在我們舉行活動同時,我們會拿相機留下每個珍貴的瞬間,在每學期末,我們把我們活動照片做成視頻或ppt,讓同學們一起感受我們一起走過的每一個瞬間,最終盡力通過班集風彩的方式展出來。
最近,我們會統(tǒng)計新成型一班每個人的特長,愛好,以便于我們舉行的活動既可以讓每個人高興,又可以盡每個人之所長,這樣舉行出的活動才會得到同學們的支持,更好促進班集的進步。
在思想進步方面,將加強同學們對黨性的認識,促進同學們向黨組織靠攏,統(tǒng)一思想,共同進步。
第二篇:201*年秋季學期班級工作計劃
201*年秋季學期班級工作計劃
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼一年,我們迎來了新的學期。大二的我們,已經(jīng)沒有了剛踏進校門時的茫然和興奮,更多的是對自己前途的憧憬。新的學期,我們有新的使命。
學習篇
據(jù)以往的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我們班的學習成績并不是走在學院的最前頭。
1.要想提高班級的平均成績,首先得保障上課的出勤率。
具體方法:“責,權(quán),義寢室長負責制”
各活動及上課出勤時,以各寢室為單位,寢室長清點本寢室的人員后匯總到學習委員處。寢室成員對寢室長負責,寢室長對學習委員負責。對于曠課的同學將采取必要的措施督促其改正。
2.針對同學們的自覺學習的積極性下降的問題
具體方法:“強強聯(lián)合,攻心為上”
學習委員將與生活班長緊密配合,經(jīng)常同各位同學交流,從心里上了解部分同學學習上的困惑。打開該同學的心扉,培養(yǎng)其學習的興趣。
3.優(yōu)化班集體的學風
具體方法:“我不是一個人在戰(zhàn)斗,我的左右還有我的戰(zhàn)友”
為保持住同學們學習的緊張感和使命感,為加強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力,每隔一段時間,由學習委員出題,班委校對,組織統(tǒng)一的階段性考試。在競爭中,使同學們認識到歡樂和痛苦相伴,對手和友誼同在。 生活篇
有人說“細節(jié)決定成敗”。生活無小事,良好的生活習慣孕育出一個人優(yōu)秀的素質(zhì)。為此班級將從我的“生活習慣,我的心理要求,我的寢室之家”三個方面開展工作。
生活班長將加強與同學們的溝通,做同學們值得信賴的朋友,及時的了解同學們生活上的困難。通過助學金這一渠道幫助有困難的同學。在助學金的評選上,在同學們的監(jiān)督下,秉著“公平,公正,公開”的原則,讓助學金發(fā)揮它的作用。
在了解同學們心理要求方面,生活班長將多多的注意同學們的情緒,及時的和同學們聊天,為同學們排憂解難。 在寢室建設方面,通過各寢室長帶動各寢室的同學搞好寢室衛(wèi)生,在學校的檢查中做到最好。對于優(yōu)秀的寢室,及時的加以表揚。對衛(wèi)生不合格的寢室加大督促的力度。
點點滴滴的積累將會為同學們的明天打下堅實的基礎(chǔ)!
文體篇
大二的我們,課程的安排比較密集,體育鍛煉的時間相對來說就少了。但身體是革命的本錢,必須抽出時間,讓學習與健康同步。
初期的規(guī)劃如下:
1.積極的響應學校和院內(nèi)的活動,勇爭上游,讓盡可能多的同學參與其中。
2.多督促同學們在學習之余參加體育鍛煉。因此將舉行“寢室間籃球比賽,羽毛球比賽”通過這些活動加強班級的凝聚力。
3.定期的組織新而有意義的活動,讓同學們坐在一起暢談學習,生活,盡情瘋狂。同時增加同學們的課外知識,促進同學們之間的了解。
4.積極的聽取同學們的意見,并希望大家有什么好的建議大膽的提出來,大家共同努力。
組宣篇
現(xiàn)在的成型一班已是全新的一班,溶入新鮮血液的一班將繼往開來,重展風采。
目前,同學們彼此已經(jīng)熟悉,班內(nèi)思想統(tǒng)一,積極而向上,友愛而團結(jié)。在完成學院分配的任務前提下,我們將組織一些娛樂活動,促進同學們之間的了解,增強同學們的友誼,我們將組織籃球賽,足球賽,歌唱比賽,聯(lián)誼活動等,統(tǒng)一班級的思想,加強班級的戰(zhàn)斗力。我們還會舉行一些獨特的活動,走在其他班集體的前面,走出有成型一班特色的道路。
我們的團日活動也要講求新,獨特,加深學校內(nèi)其他人對我們成型一班的認識,在我們舉行活動同時,我們會拿相機留下每個珍貴的瞬間,在每學期末,我們把我們活動照片做成視頻或ppt,讓同學們一起感受我們一起走過的每一個瞬間,最終盡力通過班集風彩的方式展出來。
最近,我們會統(tǒng)計新成型一班每個人的特長,愛好,以便于我們舉行的活動既可以讓每個人高興,又可以盡每個人之所長,這樣舉行出的活動才會得到同學們的支持,更好促進班集的進步。
在思想進步方面,將加強同學們對黨性的認識,促進同學們向黨組織靠攏,統(tǒng)一思想,共同進步。
第三篇:201*年秋季學期班級工作計劃
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼一年,我們迎來了新的學期,201*年秋季學期班級工作計劃。大二的我們,已經(jīng)沒有了剛踏進校門時的茫然和興奮,更多的是對自己前途的憧憬。新的學期,我們有新的使命。
學習篇
據(jù)以往的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我們班的學習成績并不是走在學院的最前頭。
1.要想提高班級的平均成績,首先得保障上課的出勤率。
具體方法:“責,權(quán),義寢室長負責制”
各活動及上課出勤時,以各寢室為單位,寢室長清點本寢室的人員后匯總到學習委員處。寢室成員對寢室長負責,寢室長對學習委員負責。對于曠課的同學將采取必要的措施督促其改正。
2.針對同學們的自覺學習的積極性下降的問題
具體方法:“強強聯(lián)合,攻心為上”
學習委員將與生活班長緊密配合,經(jīng)常同各位同學交流,從心里上了解部分同學學習上的困惑。打開該同學的心扉,培養(yǎng)其學習的興趣。
3.優(yōu)化班集體的學風
具體方法:“我不是一個人在戰(zhàn)斗,我的左右還有我的戰(zhàn)友”
為保持住同學們學習的緊張感和使命感,為加強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力,每隔一段時間,由學習委員出題,班委校對,組織統(tǒng)一的階段性考試,工作計劃《201*年秋季學期班級工作計劃》。 在競爭中,使同學們認識到歡樂和痛苦相伴,對手和友誼同在。
生活篇
有人說“細節(jié)決定成敗”。生活無小事,良好的生活習慣孕育出一個人優(yōu)秀的素質(zhì)。為此班級將從我的“生活習慣,我的心理要求,我的寢室之家”三個方面開展工作。
生活班長將加強與同學們的溝通,做同學們值得信賴的朋友,及時的了解同學們生活上的困難。通過助學金這一渠道幫助有困難的同學。在助學金的評選上,在同學們的監(jiān)督下,秉著“公平,公正,公開”的原則,讓助學金發(fā)揮它的作用。
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第四篇:201*年秋季學期班級工作計劃
201*年秋季學期班級工作計劃
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼一年,我們迎來了新的學期。大二的我們,已經(jīng)沒有了剛踏進校門時的茫然和興奮,更多的是對自己前途的憧憬。新的學期,我們有新的使命。
學習篇
據(jù)以往的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我們班的學習成績并不是走在學院的最前頭。
1.要想提高班級的平均成績,首先得保障上課的出勤率。
具體方法:“責,權(quán),義寢室長負責制”
各活動及上課出勤時,以各寢室為單位,寢室長清點本寢室的人員后匯總到學習委員處。寢室成員對寢室長負責,寢室長對學習委員負責。對于曠課的同學將采取必要的措施督促其改正。
2.針對同學們的自覺學習的積極性下降的問題
具體方法:“強強聯(lián)合,攻心為上”
學習委員將與生活班長緊密配合,經(jīng)常同各位同學交流,從心里上了解部分同學學習上的困惑。打開該同學的心扉,培養(yǎng)其學習的興趣。
3.優(yōu)化班集體的學風
具體方法:“我不是一個人在戰(zhàn)斗,我的左右還有我的戰(zhàn)友”
為保持住同學們學習的緊張感和使命感,為加強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力,每隔一段時間,由學習委員出題,班委校對,組織統(tǒng)一的階段性考試。在競爭中,使同學們認識到歡樂和痛苦相伴,對手和友誼同在。
生活篇
有人說“細節(jié)決定成敗”。生活無小事,良好的生活習慣孕育出一個人優(yōu)秀的素質(zhì)。為此班級將從我的“生活習慣,我的心理要求,我的寢室之家”三個方面開展工作。
生活班長將加強與同學們的溝通,做同學們值得信賴的朋友,及時的了解同學們生活上的困難。通過助學金這一渠道幫助有困難的同學。在助學金的評選上,在同學們的監(jiān)督下,秉著“公平,公正,公開”的原則,讓助學金發(fā)揮它的作用。
在了解同學們心理要求方面,生活班長將多多的注意同學們的情緒,及時的和同學們聊天,為同學們排憂解難。
在寢室建設方面,通過各寢室長帶動各寢室的同學搞好寢室衛(wèi)生,在學校的檢查中做到最好。對于優(yōu)秀的寢室,及時的加以表揚(歡迎訪問范文網(wǎng)http://www.taixiivf.com)查看更多與本文《201*年秋季學期班級工作計劃》相關(guān)的文章。
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第五篇:201*秋季學期班級工作計劃
201*秋季學期班級工作計劃
大塘初中 蒙桂華
新學期新氣象,新人新面孔,每個學年的開學時期,我們都會迎來一批新生,新生是學校生命力得以延續(xù)的表現(xiàn)。為了使新學期的工作有條不紊地進行,必須做好學期工作計劃。 本學期,我任九年級4班的班主任。本學期的情況有點變化,學校進行分層教學,也就是把學習能力強的學生抽出去,形成兩個實驗班,其余的呆在原班,并且還把原7班和原11班的學生分流到各人班級里。所以本學期,面對幾乎重新組合的班級,而且是學習能力不強,紀律也有點問題的學生,作為這樣的一個畢業(yè)班的班主任,必須想出新的對策,才能應對各種各樣的突發(fā)事件。通過對班級學生一周的觀察以及工作感悟,我特制定了以下班級工作計劃,希望本學期的工作在此計劃的指導下順利開展。
一、 做好學生的思想工作
對于班主任工作最大的要求是——要能做各類學生的思想工作。面對這樣一個幾乎重新組合的班級,學生的心里多少有些動蕩不安。開學的幾天時間里,那些被分進來的學生,老是來找我說要轉(zhuǎn)班,說他們的好朋友在某某班,要過去跟好朋友們在一起。其實學生有這樣的心理完全是可以理解的。他們初次來到一個班級,面對不熟悉的同學和老師,心里多少有點失落感,所以他們就想尋找原來的朋友,他們還沒有勇氣邁出陌生環(huán)境的坎。這個時候,班主任就是他們心里的鎮(zhèn)靜劑。我先后找了那幾個新生來聊天,先詢問他們來到這個班的感覺如何,然后再問他們?yōu)楹斡修D(zhuǎn)班的想法。待他們一一道出后,我再對癥下藥。比如有一位學生,他對我說,他來到這個班后,沒有人跟他說話,他感覺很孤單,他不想呆了。然后我對他說,朋友在哪里都可以找得到,別人不跟你說話,那你要勇敢地去償試跟別人交流,人的一生總要經(jīng)歷儲多環(huán)境的變遷,朋友不可能跟隨你一生的,所以,我們要善于在新環(huán)境里尋找新朋友。最后,他答應試試看,我知道他已經(jīng)走出了心理的第一步。學生的心里變化是微妙的,做為班主任,一定要注意觀察,盡自己最大的能力去為他們答疑解惑。
二、 組建好班委
班主任的工作要想既輕松又有效果,必須培養(yǎng)一批得力的班委。開學初,面對新組合的班級,我給他們幾天的相互了解時間,待他們相互認識了解以后,我在班級上進行民主投票選取班委成員。學生們當場選取,當場唱票,揭示選取結(jié)果,這樣選出來的班干,在學生當中才有信服力。有了班委,學生工作才有帶頭人,才有核心。有了班委,班主任的很多工作,不用親自到場,只要交代班干,分配好任務,到時驗收就行了,這樣,班主任的工作就輕松了許多。而且,當班主任不在教室時,班委可以代替班主任管班,記錄班級情況,及時向班主任反映,班主任也可以隨時掌握班級動向。
三、 跟科任老師及時溝通
一個班級的好壞,不是靠一個班主任的力量就能達到的,必須依靠各科任老師的力量,一起管理,才能達到最佳的效果。班主任是班級的核心,是班級的紐帶,而各科任老師則是班級的重要組成部分,要想使班級的各個部分發(fā)揮其最大的作用,班主任必須要做好溝通工作。本學期,我計劃在講臺上放一本課堂情況記錄冊,當科任老師上課出現(xiàn)什么問題時,可以在記錄冊上做記錄,班主任每天都要查看記錄冊,當發(fā)現(xiàn)情況時要跟科任老師及時了解,這樣,班級才能在大家的齊心協(xié)力下,走向和諧。
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