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班主任開學(xué)工作計(jì)劃(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-21 23:42:31 | 移動端:班主任開學(xué)工作計(jì)劃(精選多篇)

第一篇:班主任開學(xué)工作計(jì)劃

班主任開學(xué)工作計(jì)劃

一.開學(xué)準(zhǔn)備工作: 1、布置教室。 2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。 3. 檢查作業(yè)。 4、發(fā)書,發(fā)本。 5. 新生入學(xué)教育。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。

二. 班主任工作的分類:

第一類:每天必做的事情 1、值日生日記,班級日記。 2、每日一句。按學(xué)生班級寫。 3、中午的休息的安排,課前一支歌。 4.自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。 5.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。 6. 檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。 7.值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

第二類:每周必做的事情。 1、小組評比,每周評出幾個(gè)先進(jìn)小組。 2、每周一次一年級速算比賽。二年級聽寫或語文生字詞聽寫比賽。 3、二年級每周寫三篇日記。每周批改三次日記。 4.組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育 5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

第三類:每月必做的事情。 1、統(tǒng)計(jì)月考的成績,獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。 2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來 作業(yè)全交名單。(同上)3、給班干部提建議,給班主任提意見。 4、樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。

三.班主任工作思路 1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,善良,智慧,健康的人。 2.營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。 3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。 4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。 5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。 6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

城關(guān)鎮(zhèn)花果小學(xué)

第二篇:小學(xué)五年級班級班主任開學(xué)工作計(jì)劃

五年x級班級工作計(jì)劃

一、班級情況分析:

我班共有學(xué)生57人,其中男生38人,女生19人。在行為習(xí)慣方面,大多數(shù)學(xué)生能按照一日常規(guī)來要求自己,但由于孩子年齡小,因此自覺性還有待提高,特別是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣還不行,下課會有奔跑,打鬧現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。我班大部分學(xué)生較活潑,思維活躍,經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的教育,大部分同學(xué)作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的競爭意識。大部分學(xué)生愛班級,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,但由于班級男生較多,獨(dú)生子女也比較多,會出現(xiàn)自私,虛榮心強(qiáng),肓目自滿,比較懶惰的思想。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的努力,該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的提高,需要老師繼續(xù)正確引導(dǎo)。

二、班級建設(shè)目標(biāo):

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)構(gòu),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。本學(xué)期的總目標(biāo)是使本班具有良好的班風(fēng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)弟子規(guī),教育學(xué)生孝敬長輩,學(xué)會善侍他人,文明禮貌,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,使每位同學(xué)在各方面都能健康成長。

三、班級工作要點(diǎn):

1、思想教育

面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生, 請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。 正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們的上進(jìn)心。繼續(xù)積極參加“五個(gè)一”工程活動,力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

2、學(xué)習(xí)教育

在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”風(fēng)格;①通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不1

斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;又不會驕傲而馬虎。

3、衛(wèi)生教育

保持好班級衛(wèi)生,做好個(gè)人衛(wèi)生,愛護(hù)校園衛(wèi)生。加強(qiáng)衛(wèi)生管理,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

4、紀(jì)律教育

關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時(shí),增加班級紀(jì)律委員,這樣即既能加強(qiáng)班干部的能力,又使班級紀(jì)律能有所提高。

5、健康教育

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《健康教育》,掌握基本的健康知識。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育,加強(qiáng)班級凝聚力。

6、安全教育

嚴(yán)格按照學(xué)校要求,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,使安全教育常抓不懈。教給學(xué)生基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的基本知識,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

四、采取的主要措施:

1、了解學(xué)生思想狀況,充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有半年了,對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我打算采取以下幾種途徑:

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

⑶組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,實(shí)行班干部輪流制。組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:對于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造

成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?傊瑢(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。班級管理是一門藝術(shù),要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

五、班級活動安排:

9月份:

1、加強(qiáng)新學(xué)期行為規(guī)范教育和安全教育。

2、開展以“學(xué)會感恩”為主題感恩教育活動,使學(xué)生學(xué)會感恩父母,感恩老師。

3、對學(xué)生進(jìn)行榮譽(yù)感教育,開展“校榮我榮,班榮我榮”為主題的班會。

4、出好第一期板報(bào),評三星。

10月份

1、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,開展“祖國我為你驕傲”為主題的班會。

2、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,教育學(xué)生見人要有禮貌,主動向人問候。

開主題班會:遵紀(jì)守法做文明學(xué)生和規(guī)則守住校風(fēng)、爭做“三星學(xué)生”、學(xué)會禮貌用語。

3、做好秋游收費(fèi),組織好秋游。

4、出板報(bào)。

11月份

1、加強(qiáng)安全教育,教育學(xué)生安全在我心中記,對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)校外安全,消防安全, 做好安全排查,嚴(yán)禁學(xué)生帶危險(xiǎn)物品到校。

2、開好主題班會。

3、選好校運(yùn)會運(yùn)動員。

12份

1、 加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的教育。

2、 教育學(xué)生講誠信,學(xué)會奉獻(xiàn),尋不良行為說“不”,做到節(jié)約、不浪費(fèi)。

3、 做好定位收費(fèi)工作。

第三篇:201*年度春季開學(xué)班主任工作計(jì)劃

201*年度春季開學(xué)班主任工作計(jì)劃

一、班級基本情況:

本班共有41名學(xué)生,其中有37位女同學(xué),4位男同學(xué)。過去的一年經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,大學(xué)的努力,我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,我班在上一學(xué)期的成績已得到了大家的肯定,F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了就業(yè)的最后沖刺時(shí)期,出現(xiàn)了許多新的情況:1、學(xué)生不能再專注于學(xué)習(xí),還需要多注重自己面對就業(yè)時(shí)的準(zhǔn)備工作;2、(轉(zhuǎn)載請注明來源www.taixiivf.com)本學(xué)期開學(xué)有4名同學(xué)已經(jīng)申請?zhí)崆熬蜆I(yè),在這種情況下,某種程度地影響了其它學(xué)生的狀態(tài),有些心理上不夠穩(wěn)定的學(xué)生就有沉不往氣的現(xiàn)象。因此,這個(gè)學(xué)期在班級管理上更應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),穩(wěn)定人心,保證每一個(gè)學(xué)生都從容面對剩下的學(xué)習(xí)時(shí)間和步入社會的過度時(shí)期。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)會因?yàn)榻?jīng)常有公司來學(xué)校招聘,從而不能靜下心來按以往的要求規(guī)范自己。對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊。使整個(gè)班級沒有了以往規(guī)范有序的氛圍。針對這個(gè)問題,就更需要我們在這種特殊情況下更嚴(yán)格地要求學(xué)生。平衡他們的心境,讓還沒有出去的學(xué)生安心地學(xué)習(xí),將要出去的學(xué)生良好的適應(yīng)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學(xué);顒,如每周三的社團(tuán)活動、文字錄入等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長,特別是在準(zhǔn)備就業(yè)期間,尤其要學(xué)生注意自己的一言一行要符合一個(gè)企業(yè)、公司職員的要求。針對面試,輔導(dǎo)學(xué)生在應(yīng)聘中要注意的問題。多講一些關(guān)于求職信、應(yīng)聘常見問題、應(yīng)聘著裝等方面的知識。讓學(xué)生在有準(zhǔn)備的情況下面對招聘。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動。做好就業(yè)的準(zhǔn)備。

6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)沒有了信心、對自己的將來感到迷茫。在這方面我準(zhǔn)備多與家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其良好的就業(yè)心態(tài)。

7、做好就業(yè)的思想工作。面對就業(yè),學(xué)生大多分為兩種心理。一種認(rèn)為自己很不錯(cuò),一出去就想有較高的收、較理想的工作職位。但現(xiàn)實(shí)往與個(gè)人的理想不一致,這樣會使這一部份學(xué)生產(chǎn)生不滿情緒,從而讓就業(yè)工作產(chǎn)生問題。針對這一部份學(xué)生,應(yīng)該多跟他們談?wù)勏染蜆I(yè)后擇業(yè)的觀點(diǎn),讓他們認(rèn)識到現(xiàn)在就業(yè)形勢的嚴(yán)峻。一種認(rèn)為自己什么都不行,能不能真正走向社會,有一種回避的心理。對于這一部份情況,如何去鼓勵(lì)他們,讓他們找回自己。是非常重要的。

8、關(guān)心住宿生生活。這個(gè)學(xué)期開學(xué)后,有一次搬宿舍的情況。分配寢室時(shí)就產(chǎn)生了一些問題。情況比較復(fù)雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍。

9、加強(qiáng)師生對話。建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實(shí)話實(shí)說。面對這個(gè)學(xué)期的復(fù)雜情況。學(xué)生在心理上有一個(gè)從學(xué)員到職員的過度和轉(zhuǎn)變的過程。因此,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)、工作的方法、養(yǎng)成積極地生活態(tài)度。

三、本期基本活動規(guī)劃:

1、

2、

3、 每星期或每兩星期開展一些班會,以就業(yè)為重點(diǎn)。多輔導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)這一過度時(shí)期的心理問題。 讓學(xué)生多交流,特別是多了解已經(jīng)在外就業(yè)的學(xué)生的近況,然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓即將就業(yè)的學(xué)生注意。 制定計(jì)劃,規(guī)范學(xué)生的言行。讓他們的行為向一個(gè)合格的職員相靠

近。在這一方面,設(shè)計(jì)以圖表的形式標(biāo)注出每一個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴表現(xiàn)。

讓每一個(gè)學(xué)生對自己身都有一個(gè)直觀的了解。

4、 在讀寫唱時(shí)間,多開展學(xué)生的演講的、自我介紹等活動。讓每一個(gè)

學(xué)生都有機(jī)會煅練自己,也從中讓大家找問題,找不足之處,早一點(diǎn)加以糾正。

5、

6、

總結(jié)每一次面試后的經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生得到提高。 參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。

第四篇:201*年度第二學(xué)期四(3)班小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃--開學(xué)初工作

201*年度第二學(xué)期四(3)班小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃

一、開學(xué)初工作

1、競選班干部。

以往在班干部產(chǎn)生過程中,單純的“民主”、“自主”,一些學(xué)生往往會傾向自己的好朋友。所以不妥,這學(xué)期我采用的方法是先有意向的同學(xué)自我推薦,講清理由;然后班內(nèi)同學(xué)推薦優(yōu)秀人才,接著由學(xué)生投票選舉,最后由老師權(quán)衡。

2、制定班級努力目標(biāo)。

做好期初學(xué)生的思想工作,激勵(lì)、勉進(jìn),讓孩子們一鼓作氣定下本學(xué)期本班要共同努力創(chuàng)設(shè)的目標(biāo),使班級運(yùn)行有個(gè)良好的開端,同時(shí)增強(qiáng)班級的凝聚力。

3、共同研討、制訂競賽措施。對高段孩子光講“情”,容易造成管理上的放縱和隨意。沒有競賽,他們會感到做事沒有目標(biāo),失去方向,同時(shí)也會產(chǎn)生惰性,有了競賽,就有了自己努力的方向,也會提高他們的積極性,自信心,也使班級管理規(guī)范化,使學(xué)生有“法”可依,逐漸養(yǎng)成良好的各種習(xí)慣。所以在開學(xué)初,我自己先想好競賽方法,利用班隊(duì)課向?qū)W生作以說明,然后其中條條細(xì)節(jié)由大家一起討論完成。競賽開始后,每一個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié)和評比,包括個(gè)人和小組,并進(jìn)行一定獎(jiǎng)勵(lì)。

二、學(xué)期期間工作

(一)按規(guī)章辦事,完成學(xué)校任務(wù),又要搞出特色,搞得出色。

平時(shí)我要把班主任工作按學(xué)校規(guī)定按時(shí)、按質(zhì)、按量完成,另外,在此基礎(chǔ)上,力爭搞出自己的特色,形成一套自己的工作方法。

(二)抓住教育時(shí)機(jī),學(xué)會用明智的方法管理班級。

1、捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),勉勵(lì)學(xué)生。

2、抓住學(xué)生的心理因素處理事情。

3、家校聯(lián)系還是重頭戲。(家長和班主任的教育目標(biāo)一致,但在教育方法、教育態(tài)度上理解不一致,難免產(chǎn)生矛盾,于是應(yīng)該主動把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。

班主任工作成功=身入+心入+方法,我想我會在具體的班主任工作中不斷探索、力求完善。

班級本學(xué)期重點(diǎn)工作安排:

第7、8周:校排球賽

第11、12周:朗讀測試

第13、14周:計(jì)算過關(guān);女子投籃賽

第15、16周:寫字水平測試

第17、18周:市英語口語抽測

2004、3、12

第五篇:201*年度第一學(xué)期四(3)班小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃--開學(xué)四步曲

201*年度第一學(xué)期四(3)班小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃

一、開學(xué)四步曲

1、了解學(xué)生基本情況。

開學(xué)第一天向各位原班主任了解孩子的基本情況,尤其是特殊生,當(dāng)然只是了解,不能以此來評定該生,還應(yīng)由自己的慧眼去識“英雄”。另外,要求學(xué)生每人帶回一張家校聯(lián)系單,要求家長寫清姓名、工作單位、聯(lián)系電話,并告訴他們我的聯(lián)系方法。

2、競選班干部。

在班干部產(chǎn)生過程中,單純的“民主”、“自主”,一些學(xué)生往往會傾向自己的好朋友。所以不妥,比較好的方法應(yīng)該是先民主后集中,先由學(xué)生投票選舉,再由老師權(quán)衡。

3、營造家的氛圍。

布告欄、衛(wèi)生角是每學(xué)期必做的必備項(xiàng)目。另外,在這學(xué)期我打算開設(shè)一個(gè)“為您服務(wù)”欄,另分三個(gè)小塊:“小雷鋒”(好人好事記錄)、“閱報(bào)欄”、“失物招領(lǐng)”(讓撿到的東西展現(xiàn)在那,讓主人認(rèn)領(lǐng),可以免去講臺的繁雜)。

4、制定班級努力目標(biāo)。

做好期初學(xué)生的思想工作,激勵(lì)、勉進(jìn),讓孩子們一鼓作氣定下本學(xué)期本班要共同努力創(chuàng)設(shè)的目標(biāo),使班級運(yùn)行有個(gè)良好的開端,同時(shí)增強(qiáng)班級的凝聚力。

二、工作花絮

(一)“情”“法”互動。

“情”能拉近師生的距離,滋潤孩子的心田,感化孩子的心靈。但若只有“情”,班級管理缺乏力度,尤其對高段來說,容易造成管理上的放縱和隨意。“法”能使班級管理規(guī)范化,使學(xué)生有“法”可依,逐漸養(yǎng)成良好的各種習(xí)慣。(比如,班里可以制定“追星”計(jì)劃,共設(shè)6種明星給學(xué)生追求(學(xué)習(xí)明星、紀(jì)律明星、進(jìn)步明星、勞動明星、助人明星、體育明星)定期評選,確定權(quán)由學(xué)生掌握。

(二)按規(guī)章辦事,完成學(xué)校任務(wù),又要搞出特色,搞得出色。

學(xué)校是一盤棋,每個(gè)老師、每個(gè)班是棋盤上的子兒,要下好這盤棋,就必須下好每一個(gè)子兒。所以,我首先要把班主任工作按學(xué)校規(guī)定按時(shí)、按質(zhì)、按量完成,另外,在此基礎(chǔ)上,力爭搞出自己的特色,形成一套自己的工作方法。

(三)抓住教育時(shí)機(jī),學(xué)會用明智的方法管理班級。

1、捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),勉勵(lì)學(xué)生。

2、抓住學(xué)生的心理因素處理事情。

3、家校聯(lián)系還是重頭戲。(家長和班主任的教育目標(biāo)一致,但在教育方法、教育態(tài)度上理解不一致,難免產(chǎn)生矛盾,于是應(yīng)該主動把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。

班主任工作成功=身入+心入+方法,我想我會在具體的班主任工作中不斷探索、力求完善。

2004、9、10

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