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《綠山墻的安妮》讀后感600字 10篇

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-04-16 14:29:12 | 移動(dòng)端:《綠山墻的安妮》讀后感600字 10篇

《綠山墻的安妮》讀后感600字 10篇 本文簡介:

1.《綠山墻的安妮》讀后感在今日這個(gè)崇拜財(cái)富的時(shí)代,我們該自問,我們是否丟失了那些最重要的財(cái)富,列如對生活的驚奇感使生活煥發(fā)詩意般的想象力,以及那些煞它風(fēng)景的事物,是否讓你耿耿于懷……《綠山墻的安妮》這本書將會(huì)幫你解開所有謎團(tuán)。安妮是一個(gè)11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都在做白日夢,還不斷闖些

《綠山墻的安妮》讀后感600字 10篇 本文內(nèi)容:

1.《綠山墻的安妮》讀后感

在今日這個(gè)崇拜財(cái)富的時(shí)代,我們該自問,我們是否丟失了那些最重要的財(cái)富,列如對生活的驚奇感使生活煥發(fā)詩意般的想象力,以及那些煞它風(fēng)景的事物,是否讓你耿耿于懷……《綠山墻的安妮》這本書將會(huì)幫你解開所有謎團(tuán)。

安妮是一個(gè)11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都在做白日夢,還不斷闖些小禍,假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子,你會(huì)選擇她嗎?大概不會(huì),馬修和馬瑞拉是上了年紀(jì)的兄妹,她們也不想收養(yǎng)思念你的,但由于誤會(huì),收養(yǎng)成了令人遺憾的事實(shí),之后,安妮住在一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)舍里,安妮的故事從這就開始了。

讀完以后,安妮深深地觸動(dòng)了我,在安妮身上,最令我喜愛的是那種富有靈氣的生命活力,她的生命力如此健康蓬勃,到處綻開了愛和夢想的花朵。幾乎到了奢侈的地步,安妮擁有兩種及其寶貴的財(cái)富,一是對生活的驚奇感,二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說,每一天都有新的盼望,新的驚喜。她不怕盼望落空,因?yàn)樗褟呐瓮邢硎艿搅艘话氲南矏,她生活在用想象力?chuàng)造的魅力世界中,看見五月花,她覺得自己身在天堂?匆娏巳ツ昕菸ǘ涞撵`魂。請不要說安妮虛無縹緲,她的夢想之花確確實(shí)實(shí)結(jié)出了果實(shí)。使她周圍的人在和從前一樣的現(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。還有安妮的誠實(shí)樂觀,每當(dāng)犯錯(cuò),都會(huì)立馬跟主人道歉,盡管被罵,但她一點(diǎn)兒也不生氣,反而笑嘻嘻地跟主人做個(gè)鬼臉,就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動(dòng),她的善良是純潔的,純凈的。她的善良包含著;感恩、天真、祈禱。她善待一切幫助過她乃至傷害她的人,也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比,這種善良是一種更為本真的善良,而且也是更加令自己和別人愉快的。因此,她總說;幫組別人,也就是讓自己活得更快樂。這些不正是我值得學(xué)習(xí)的精神嗎?

安妮在作者露西?莫德?蒙哥馬利的筆下顯得淋淋盡致,安妮的一言一行都深深地印在我們的腦海中,我們要學(xué)習(xí)她的聰明、自信、善良、樂觀。安妮經(jīng)常向那些從來不想象和現(xiàn)實(shí)不同的事情的人驚呼;“你錯(cuò)過了多少東西?”是的,我們該自問;我們錯(cuò)過了多少比金錢、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西?

2.綠山墻的安妮》讀后感

這幾天,我經(jīng)過老師的推薦,開始讀《綠山墻的安妮》。

安妮最大的特點(diǎn)就是愛幻想。她給林蔭道取名“白色的歡樂之路”;她給帶蘋果香味的天竺蘭取名“邦尼”;她給窗外的櫻桃樹取名“白雪皇后”,她給開著紫羅蘭的溪谷取名“紫羅蘭溪谷”……。但安妮的想象力也會(huì)惹來不少麻煩。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“鬧鬼的森林”,瑪麗拉在傍晚讓安妮必須穿過這片森林,去戴安娜家借圍裙圖紙。安妮就這樣心驚膽戰(zhàn)地走過“鬧鬼的森林”,害怕得要命,結(jié)果回到家里毫發(fā)無損。安妮的幻想也會(huì)招來麻煩,所以我們有時(shí)不能太沉迷于幻想之中。我也很喜歡幻想。我常;孟胫约河幸浑p翅膀,飛到世界各地游玩,幫助遇到困難的人。我只要一揮魔法棒,生病的小動(dòng)物就會(huì)立刻好起來;我只要輕輕點(diǎn)一下水面,海豚就會(huì)浮上水面和我打招呼;我和小魚、小昆蟲、小動(dòng)物結(jié)成了好朋友,一起玩耍。

安妮的樂觀值得我們學(xué)習(xí)。她無論遇到什么事情,都能以樂觀的心態(tài)面對。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會(huì)。她們在花園里玩“敢不敢”的惡作劇游戲。安妮因?yàn)楹脛傩膹?qiáng),非要爬到戴安娜家廚房的屋脊上,結(jié)果從上面摔了下來;氐郊依铮旣惱浅(dān)心安妮的腳,但安妮很樂觀地說:“只有在這種時(shí)候你才能發(fā)現(xiàn)自己有多少個(gè)朋友!辈徽摪l(fā)生什么,我們都應(yīng)該像安妮一樣保持樂觀的態(tài)度,鎮(zhèn)靜地想辦法。在生活中,我們也會(huì)遇到許許多多的困難與挫折,我們都應(yīng)該樂觀的面對。只要這樣,你就一定能有辦法渡過難關(guān)。

《綠山墻的安妮》讓我明白了許多道理。

3.《綠山墻的安妮》讀后感

一翻開書的時(shí)候,安妮還是一個(gè)紅色頭發(fā)的小丫頭,她能說會(huì)道,善于觀察,連第一次見到他的馬修都對她頗有好感。

開始,馬瑞拉還是堅(jiān)決想要一個(gè)會(huì)干活的男孩,但經(jīng)過后來的幾件事,讓馬瑞拉動(dòng)了惻隱之心,從而留下了安妮。在安妮來到后沒幾天,她就結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友:戴安娜。她很文靜,是個(gè)漂亮的姑娘,還善解人意,以至于成了安妮最好的玩伴。她們倆共同分享喜悅,一起承擔(dān)責(zé)任,互相扶持著彼此。她們給各種地方起了名字,比如“閃光之湖”、“鬧鬼的森林”……

安妮不僅口才好,成績也好,一直名列前茅。但是,她非常討厭“競爭對手”吉爾伯特。不是因?yàn)樗某煽兒退幌嗌舷,而是因(yàn)樗{(diào)皮搗蛋,經(jīng)常給女孩子搞惡作劇,是姑娘們的“死對頭”。但是,吉爾伯特非但不討厭安妮,反而還覺得安妮很可愛。他不斷向安妮獻(xiàn)殷勤,甚至還主動(dòng)向安妮說“對不起”。但安妮一直耿懷于她那一頭紅發(fā),在吉爾伯特說出“紅毛”二字時(shí),安妮已經(jīng)在心里發(fā)誓:她再也不理吉爾伯特了。

隨著年齡增長,安妮經(jīng)歷的事情越來越多,她成為了一個(gè)懂事的大姑娘,在這段時(shí)間里,安妮收到了禮物、交到了朋友、品嘗了酸甜苦辣,享受著有生以來她最幸福的時(shí)光。

長大后,她考入了一所非常好的學(xué)院,并且參加了學(xué)院的晚會(huì)。她的演講贏得了陣陣喝彩和掌聲。

她終于完成了學(xué)業(yè)。但就在幾天后的一個(gè)早晨,馬修“咚”的一聲,直挺挺地倒在了地上。當(dāng)醫(yī)生趕來,馬修已經(jīng)停止了呼吸。這個(gè)噩耗對大家來說是多么糟糕,他們前一天還看到馬修正在自家門口默默地修剪著花叢,F(xiàn)在,他卻永遠(yuǎn)的去了。晚上,安妮腦海里全是馬修,當(dāng)她入睡時(shí),她看見了馬修,馬修靦腆地笑著,說:“安妮,我的姑娘,我引以為傲的姑娘……”安妮再也忍不住了,大哭起來。是的,事情是多么突然,馬修生前是這樣默默無聞,從此卻在也不能聽見他的聲音了……

送走了馬修,安妮發(fā)現(xiàn)馬瑞拉再也不能健步如飛了,她滿頭銀發(fā),蒼老了許多。時(shí)間過得飛快,安妮長大了,她變老了,也不用為安妮操心了。安妮決定不去當(dāng)老師了,她要永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)陪在馬瑞拉身邊……

4.《綠山墻的安妮》讀后感

《綠山墻的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的一本小說。書里面塑造了一個(gè)個(gè)性與眾不同的小女孩——安妮,堅(jiān)強(qiáng)地面對生活的故事。安妮是個(gè)孤兒,被綠山墻的馬修卡斯伯特和瑪瑞娜卡斯伯特兄妹倆收養(yǎng),從此就住在了綠山墻農(nóng)舍里。因?yàn)榘材菹胂罅ωS富、極具愛美之心而鬧出了不少笑話和亂子。但她每次都會(huì)積極改正。安妮在老師、家長、朋友的關(guān)愛下快樂成長。最讓我感動(dòng)的是安妮的不服輸和堅(jiān)強(qiáng)的精神。安妮在班上被同學(xué)起了外號(hào),她下定決心要從學(xué)習(xí)上把這個(gè)同學(xué)比下去。安妮決定了一件事,她一定要做到。有一次,我的一個(gè)男同學(xué)給我起了一個(gè)很難聽的外號(hào),讓我在許多同學(xué)面前出了丑。從此以后,許多男生,甚至有的女生也叫我的外號(hào),這讓我很生氣。雖然我也給那個(gè)男同學(xué)起了一個(gè)很難聽的外號(hào),但是我還是很恨他。是他讓許多同學(xué)知道了我的這一個(gè)很難聽的外號(hào)。以后我處處跟他作對,不管在什么方面。每一次,只要我贏了他,我都會(huì)沾沾自喜,覺得自己比他好、比他強(qiáng)。在考試結(jié)束后,我問他的考試成績是多少,當(dāng)我得知他沒我考得好時(shí),我別提有多高興啦!看見他的美術(shù)作品沒我好時(shí),我會(huì)很高興。當(dāng)我看見他被老師訓(xùn)斥時(shí),我也會(huì)暗暗高興。自從我看了這本書之后,我感到我的想法有些不當(dāng)。我要像安妮那樣端正思想,和他比學(xué)習(xí),同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,而不是處處和他作對。安妮聽到馬修去世的消息后,放棄了學(xué)業(yè),很堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹆诉@個(gè)家,回家鄉(xiāng)當(dāng)了一位小學(xué)教師,來照顧眼睛快要瞎了的瑪瑞娜。安妮就像山谷里的野百合一樣挺拔、堅(jiān)強(qiáng),不怕困難,勇于面對生活。

5.《綠山墻的安妮》讀后感

馬克吐溫曾評(píng)價(jià)過這個(gè)小姑娘:安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動(dòng)而喜愛的兒童形象。沒錯(cuò),這個(gè)小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥瑪麗筆下《綠山墻的安妮》中的紅發(fā)安妮。

安妮是一個(gè)孤兒,陰差陽錯(cuò)被瑪麗拉和她的哥哥馬修領(lǐng)養(yǎng),這個(gè)不起眼的骨瘦嶙峋的小女孩以獨(dú)特的性格和豐富的想象力與感染力征服了這隊(duì)兄妹,也贏得了周圍人的喜愛。安妮這個(gè)人物讓很多讀者都有所感觸,她總是好心幫倒忙,讀完這本書,我非常感動(dòng),仿佛找到了小時(shí)候的自己,我也非常喜歡這個(gè)獨(dú)一無二的安妮,她獨(dú)特的個(gè)性往往另他人大吃一驚,即使自己沒有父母是個(gè)孤兒,也依舊樂觀的面對生活,每天憧憬著自己的幻想:她給美麗的櫻花取名叫白雪皇后,小木橋下那條清澈的小溪流是森林女神的水泡。

安妮的這些天真浪漫的幻想讓我為之一動(dòng),自己不也是一樣嗎?我也是一個(gè)愛幻想的女孩,也有很多自己甜蜜美麗的幻想,小時(shí)候,我希望我有一座“好吃的”莊園,圍欄是一根根棒棒糖,小屋是甜甜的巧克力,屋頂上有柳橙、獼猴桃,屋前有條牛奶小溪,種出來的植物都是糖果和冰激凌,每當(dāng)大雨過后,糖果甜筒不停的長啊長……我還幻想著有一群小動(dòng)物圍在我的左右,我會(huì)把它們當(dāng)作親人朋友,給它們?nèi)∶煳荩谖覠o聊的時(shí)候,我會(huì)對它們說說話,談?wù)勎业男氖隆瓦B爸爸媽媽也不知道的事情,我都告訴它們,因?yàn)閯?dòng)物是人類最好的伙伴,它們不會(huì)把我的秘密“告訴別人”。讀著讀著我完全迷糊,弄不清哪個(gè)是自己,哪個(gè)是安妮。

安妮是個(gè)陽光、積極向上的小女孩,她通過不斷努力,最終考上了女王學(xué)校,獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,安妮終于可以完成了自己夢想,多么感人的故事。”M管安妮的出身不好、經(jīng)歷坎坷,但她還是讓夢想成為現(xiàn)實(shí)。再想想我自己,同樣是愛幻想的女孩,自己的條件這么好,卻總是偷懶,遇到一點(diǎn)小小的挫折就被打敗,還談什么夢想,看了這本書,安妮樂觀積極奮斗的精神深深感動(dòng)了我,所以,我下定決心,一定要學(xué)習(xí)安妮,讓大家對我刮目相看!

7.《綠山墻的安妮》讀后感

《綠山墻的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假,我特地借了這本書來看。

看完了這本書,我被書中的主人公安妮深深感動(dòng)了。這本書主要講了一個(gè)長著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩——安妮,她從小失去父母,被孤兒院陰差陽錯(cuò)地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家,開始了她的新生活。她是一個(gè)愛幻想的女孩,可以把櫻花想成“白雪王后”,把普通的湖叫成“閃光的湖”,把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會(huì)時(shí)失落的……安妮這種活潑樂觀的性格,充滿想象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們,也感染了我。安妮的勤奮,對學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。

想到自己消極悲觀的一面,我覺得自愧不如。我在做題目的時(shí)候,遇到一些難題,就不愿多動(dòng)腦筋,而選擇放棄。心想:“反正可以問老師、同學(xué)和家長!边@種動(dòng)不動(dòng)就放棄的態(tài)度,使我離成功只會(huì)越來越遠(yuǎn)。可安妮呢,她為了使自己的成績提高上去,連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好,最終取得了好成績,考進(jìn)了女王學(xué)院。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),遇到困難的時(shí)候不要放棄,要想辦法解決困難,這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。

總之,通過閱讀《綠山墻的安妮》,我受益匪淺:應(yīng)該積極樂觀地面對每一件事情,不要被困難所挫。

8.《綠山墻的安妮》讀后感

安妮自幼失去父母,十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。小姑娘個(gè)性鮮明,擅于幻想。她自尊自強(qiáng),憑自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學(xué)名著自一九零八年問世以來,已被譯成數(shù)十種語言,在全球銷售達(dá)幾千萬冊,并在加、美、英、法、德等國相繼被搬上銀幕或拍成電視劇,風(fēng)靡歐美。馬克吐溫高度評(píng)價(jià)這部小說,稱“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象”。

馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。

小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們訴說心事……

然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。

文章文字清新流暢,生動(dòng)幽默,以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良、熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘。

9.《綠山墻的安妮》讀后感

這個(gè)學(xué)期,老師推薦我們讀一本好書,書名是《綠山墻的安妮》,這是加拿大女作家露西

莫德

蒙哥馬利寫的,這是一本讓我深受感動(dòng)的書。故事講的是,在綠山墻農(nóng)舍住著兩兄妹,馬修和馬麗拉。因?yàn)轳R修患有心臟病,他們就想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子,可以幫馬修做事。結(jié)果,孤兒院弄錯(cuò)了,給他們送來了一個(gè)紅頭發(fā)女孩——安妮。安妮非常啰嗦,但也很可愛,滿腦子都是美好的想象。她到了綠山墻后總是闖禍,但是在朋友的幫助下,她改正了錯(cuò)誤,漸漸成為一個(gè)勤奮、永不退縮、做事有目標(biāo)的人。最后,她為了照顧馬麗拉,放棄了女王學(xué)校的深造,陪在了馬麗拉的身邊。安妮是一個(gè)可憐的孤兒,但她靠著自己的努力,勇敢的面對困難,永不退縮。她一步步地實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),她的這種精神讓我感動(dòng)。想想我自己,在學(xué)習(xí)上一碰到難題就不愿多思考,只想等著爸爸回來幫忙。有一次,數(shù)學(xué)的“每日一題”上有一道題特別難,我不會(huì)做,于是我就收起了作業(yè),想等爸爸回來了教我怎么做。媽媽對我說:“你換一種思路再想想吧,努力一下,也許會(huì)想到答案的!蔽矣梅匠倘プ,果然難題迎刃而解了。安妮一定不會(huì)與害怕困難,不去面對困難的人做朋友,所以,我要向安妮學(xué)習(xí),面對困難,永不退縮。安妮,讓我們成為好朋友吧!

10.《綠山墻的安妮》讀后感

真正的美是擁有一顆善良的心;真正的美是存在好學(xué)的心;真正的美是存有一顆迎難而上的心……真正的美是來自心靈的美,而不是相貌漂亮就是真正的美了。

——題記

今年,我讀了一本好書,使我受益匪淺。這本書的題目是《綠山墻的安妮》,安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進(jìn)我的心里。

這本書主要概括的講述了一個(gè)女孩兒十一歲到十六七歲的成長史。安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩。出生不久,父母雙亡,好心的鄰居把它養(yǎng)到六歲,她開始到一戶人家看孩子,后來被送到了孤兒院。住在綠山墻島上的和馬修馬瑞拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑開朗,她的天真和愛幻想鬧了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué),但因?yàn)檎疹櫳〉鸟R瑞拉,她只好放棄學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師的故事。

安妮活潑可愛,調(diào)皮善良,是一個(gè)充滿聰明智慧的小女孩!啊?僅僅說漂亮可不能恰當(dāng)?shù)匦稳菟荒馨岩馑急M情地表達(dá)出來。啊,總之是——美極了,的確太美了。不管怎么拼命幻想,都不能夠超出它的美。這樣的仙境我還是第一次看見,它讓我終于得到了心靈上的滿足!咽址诺叫厍罢f道,‘現(xiàn)在,我這兒非常痛苦,可那是種快樂的痛苦,你有過這樣的痛苦嗎?’”這句話寫得十分優(yōu)美,看出了這個(gè)小女孩很有想象力,并且很有文學(xué)修養(yǎng)。我感受到了她對生活的向往,我對她的敬佩之情油然而生。

我的生活是多么的幸福,快樂,美好啊!有吃有喝,有穿有愛的,而不是過著安妮那般的生活。所以,我們更應(yīng)該好好兒的珍惜現(xiàn)在的生活。一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,好好的孝敬父母,珍惜自己的父母,趁他們還在世的時(shí)候,好好的照顧他們。不要等到失去了才知道珍惜,在他們離世的時(shí)候大哭大鬧,那樣也只是虛假的。在成長的道路中,我們固執(zhí)過,我們犯錯(cuò)過,但這一切也未嘗不是件好事。因?yàn)槲覀冊谶@一番又一番的波折中,我們學(xué)會(huì)了怎樣從挫折中爬起來,怎樣堅(jiān)強(qiáng),怎樣不屈。因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了這么多風(fēng)雨,我們漸漸成熟了……這也是這本書告訴我們的道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹。在我們的生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)怎樣克服困難!毒G山墻的安妮》還告訴了我們只要發(fā)揮自己的想象力,就能發(fā)現(xiàn)身邊不同的風(fēng)景,帶給生活意想不到的樂趣。我們也該在學(xué)習(xí)上做對決,讓我明白,只要你有足夠的決心,就沒有什么難題可言,只要你確定好目標(biāo),就能得到你意想不到的動(dòng)力。

我們一定要珍惜身邊的一切,不由等失去了,才慢慢尋回,到那時(shí)早已晚了。我們更要懂得這些道理,這每一個(gè)字,都將有可能影響你的一生。請你莫要忘記這些人生哲理,它必成為你一生的警示。

你擁有一顆善良的心嗎?你存在著好學(xué)的心嗎?你存有一顆迎難而上的心嗎?如果你有的話,那你就成功了,你就是心靈的美的人,真正的美了。擁有真正心靈美的人,值得人尊敬。

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