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大班秋季個人工作計劃(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-21 23:51:15 | 移動端:大班秋季個人工作計劃(精選多篇)
第一篇:大班工作計劃秋季

201*年秋季大二班班級計劃

一、情況分析:

我班共有幼兒42名,除一人外,其余都為獨生子女。這學期,新進一名幼兒,從未上過幼兒園。班級中弟弟朋友24名,妹妹朋友18名。 通過小班,中班的學習生活,幼兒各方面能力都有所提高。在自我服務能力上,我班幼兒會正確地使用手帕、紙巾、便紙等。能獨力地穿脫衣服,并會放在指定處,逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習慣。在幼兒園中對老師有禮貌,能積極地參與各種活動,能大膽的繪畫,表達自己的情感。

二.、主要工作目標與措施

1 .合理安排和采取多種形式開展教育活動,充分利用數(shù)活動室,美工室、結(jié)構室、棋室等環(huán)境,因材施教,因地制宜,提供探索的機會和條件。

2. 為幼兒創(chuàng)設問題情景,鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)問題,找尋答案。

3. 采用討論學習的形式,引導幼兒認真傾聽,積極參與,積極思考,表達自己的想法。

4.在活動中注重幼兒的年齡和個體差異,因材施教,做好觀察跟蹤記錄。

(一)教育教學工作

1.注重區(qū)域活動的創(chuàng)新

2.本學期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域,提供大量的操作材料,讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力,提升美感;創(chuàng)設適合幼兒認讀的閱讀識字區(qū),通過擺擺、認認、讀讀,培養(yǎng)幼兒對認讀漢字的興趣,以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動內(nèi)容,隨時創(chuàng)設游戲區(qū)域,運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動,讓孩子在玩中樂,玩中思、玩中求發(fā)展,在指導中做到月月有重點,月月有發(fā)展。

3.注重環(huán)境創(chuàng)設的創(chuàng)新:環(huán)境是孩子的第三位老師,美麗的環(huán)境不再是一成不變,而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上,將根據(jù)每個主題內(nèi)容,及時更換,及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設良好的心理環(huán)境,讓孩子們在大一班這個大集體里,愉快地生活,健康地成長,和諧地發(fā)展。

(二)保育工作

1.做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行:本學期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。

2.做好日常保健工作,保證幼兒健康成長:注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水,提高幼兒的自理能力,為入小學打好基礎。超越自我,展示精華,這是我們大二班全體師生新學

期的共同目標,在以后的工作中,我們將以更加獨特的魅力,展現(xiàn)在大家的面前。

(三)教研工作

1,通過師幼互動方式的研究,構建新型的師生關系和體育活動內(nèi)容,從而使幼兒喜愛體育活動,能自主、自愿的參加體育鍛煉,為他們擁有健康的體魄和活潑開朗的性格打下良好的基礎。

2,構建幼兒體育活動內(nèi)容,使幼兒喜愛體育活動,從而促進其身體 素質(zhì) 均衡發(fā)展。材料的一物多玩,引發(fā)幼兒創(chuàng)造思維。3,項目互動,師生共同建構體育活動課程。

(四)家長工作

本學期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”,不斷增設新的欄目,不斷豐富版面內(nèi)容,并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來,抒發(fā)感想,暢所欲言;堅持寫好家園聯(lián)系冊,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,并把每個孩子的情況真實地反饋給家長;抓住與每個家長的交流機會,幫助家長解決困難,經(jīng)常與家長換位而思,贏得家長的理解、支持和幫助。

三、各月份工作安排:

八、九月份

1.穩(wěn)定幼兒情緒,建立合理的學習、生活、活動常規(guī)

2.召開期初家長會。

3.迎區(qū)常規(guī)工作檢查。

十月份

1.迎學區(qū)區(qū)域評比活動。

2.結(jié)合國慶節(jié),開展愛祖國,愛家鄉(xiāng)的教育,通過主題教學活動激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感。

3.組織教師參加片區(qū)教研活動(民辦幼兒園)。

4.繼續(xù)加強幼兒行為習慣養(yǎng)成教育。

十一月份

1.迎接幼兒園區(qū)優(yōu)質(zhì)園開放活動。

2.參加學區(qū)早操評比活動。

3.組織教師參加片區(qū)教研活動(前黃中心園)。

4.組織教師參加實幼舉行的課題研討活動。

十二月份

1.開展幼兒講故事比賽。

2.家長開放日活動。

3.組織教師參加農(nóng)村現(xiàn)場教學研討活動。

4.參加后龍中心園區(qū)優(yōu)質(zhì)園開放活動。

5.幼兒園創(chuàng)建平安校園工作。

一月份

1.參加學區(qū)慶“元旦”幼兒講故事比賽。

2.迎學區(qū)期末幼兒園常規(guī)工作檢查。

3. 迎學區(qū)對教師的業(yè)務檔案抽查。

4. 開展學期各類總結(jié)工作。

5. 做好各類資料歸檔工作。

第二篇:秋季大班工作計劃

班級工作計

一、基本情況

本學期本班共有幼兒72名,其中女生有34名,除10名幼兒為本學期的插班生,基礎知識較差外,其余幼兒都已接受過小、中班的教育,掌握了一些簡單的知識和音樂舞蹈技能,全體幼兒除1名幼兒智力差之外,其余幼兒身體健康、性格健全,都有良好的接受能力。

二、教學目標及采取措施

根據(jù)現(xiàn)有幼兒的情況確定的教學目標及采取措施如下:

1、在語言方面:樂意與人交往談,講話有禮貌,注意傾聽別人講話,能理解日常用語,能清楚地說清楚自己想說的事,喜歡聽故事、看圖書,能聽懂和會說普通話。

2、在社會方面:能主動地參加各項活動,有自信心,樂意與人交往,學習互助,合作和分享,有同情心,能理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,能努力做好力所能及事,不怕困難,有初步的責任感,愛父母、長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。認識生活中的常見字,并能組成簡單的詞語,知道簡單的反義詞和量詞的運用。

3、在科學方面:學習探索周圍世界、發(fā)展幼兒的觀察力、創(chuàng)造力、思維觀察力、動作操作能力和初步解決問題的方法;對探索周圍世界、學習科學技術充滿興趣,熱愛大自然、關心保護自然資源和自然環(huán)境,具有獨立性、主動性、創(chuàng)造性、自信心、自制力、責任感和合作性等良好的個性品質(zhì)。

4、在數(shù)學方面:能積極、主動地進行數(shù)學活動,遵守活動規(guī)則,感受生活中和游戲中事物的數(shù)量關系;能運用對應、比較、推理、分類統(tǒng)計等簡單數(shù)學方法解決生活和游戲中的某些問題,能按物體的兩種特征,從事物的多個角度進行分類;認識一些常見的立體圖形,對平面圖形之間的關系能有所感受和理解;學習10以內(nèi)數(shù)的組成。

5、在美術方面:能主動發(fā)掘并體驗環(huán)境、生活和美術活動中的美,能積極主動參加各種美術活動,并在活動中獲得美感,能選擇適宜的美術表現(xiàn)方式,能初步感受、欣賞其中的美。

6、在音樂方面:能積極主動地參加各種音樂活動,在活動中獲得美的感受,增加自信,欣賞、體驗形式多樣的音樂作品,感受音樂作品的多樣性和豐富性,嘗試用多種

音樂形式表現(xiàn)自己對音樂作品的感受。

7、在安全方面:知道必要的安全保健意識,學習保護自己,教育幼兒不到

危險的地方玩,不做危險的事情,幫助幼兒初步掌握應對常見意外傷害事故及自然災害的自

救方法。幫助幼兒了解感冒等常見病的防治知識與方法,引導幼兒知道有病要及時治療等。根據(jù)每名幼兒的基本情況制定的教學目標,希望每名幼兒都能夠完全接受,讓每名幼兒都能成為人見人愛的好孩子,我們會一起努力的。

小太陽幼兒園

201*年8月25日

第三篇:大班秋季學期工作計劃

本班情況:

本班有36位幼兒,其中4位是新生。本學期我班兩位教師和一位保育員將帶班,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣和良好的生活習慣。

社會:

1、能積極與人交往,學習和同伴互助、合作和分享,有同情心

2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會行為規(guī)則,有規(guī)則意識。

3、有責任感,能努力做好力所能及的事,不怕困難。

4、熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感。

藝術:

1、對環(huán)境、生活和藝術中的美,喜愛并有進一步的感受力。

2、積極主動地參加藝術活動,能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

3、能用多種方式進行藝術表現(xiàn)和藝術創(chuàng)作活動。

三、日常教學工作:

1、開展前閱讀,前書寫,前識字的活動,不斷提高幼兒的學習能力,有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。堅持每周認5個字詞。

2、積極為幼兒創(chuàng)設與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,滲透讀寫教育,為幼兒營造文字氛圍,合理地布置與安排活動區(qū),為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學習。

3、營造愉快的學習氣氛,努力發(fā)揚輕聲教學,要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,以教師個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師生關系。

5、注重日常的藝術活動:精選優(yōu)秀的繪畫作品給幼兒當模范。注重繪畫活動在一日生活中的運用。通過繪畫、剪紙等,充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性。每周都能有一副繪畫作品。

6、在社會性方面:培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習慣,會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應互相關心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,并愿意改正。

四、教科研工作:

1、3—6歲是幼兒語言發(fā)展和書面語言學習的關鍵期。我們試圖抓住幼兒語言的關鍵期。開展閱讀識字活動,促進幼兒的閱讀能力。通過上學期的實踐,孩子有了一定的發(fā)展。本學期計劃從以下幾方面開展的:

(1)選擇合適的教材,安排合適的時間。

我們選擇了鳳凰小慷軒的教材,此教材圖文并貌,優(yōu)美的兒歌、動聽的故事深受幼兒喜歡。在每周不增加幼兒學習負擔和不減少幼兒游戲活動的前提下,可以安排每天15分鐘的晨讀活動,每周依次的識字活動。

(2)創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境。

語言區(qū)中提供大量的適應5—6歲幼兒閱讀的材料。幼兒可在任何的自由活動翻閱、瀏覽、操作。

鼓勵幼兒在家訂閱大量的適合其年齡特點的閱讀材料,在家自己先熟悉內(nèi)容后,每周的午睡前十分鐘在集體面前介紹自己的書或講一個故事,這樣大大提高了幼兒閱讀的積極性,同時也鍛煉了其膽量,激發(fā)了閱讀的興趣,體驗成功的快樂。

為幼兒創(chuàng)設感知積累和主動探索漢字的環(huán)境。在活動室一角創(chuàng)設了“字寶寶樂園”,每次新認讀的生字貼在上面,鼓勵幼兒在空余時間去看看、認認、讀讀。

(3)開展有序的閱讀活動,組織有趣的的識字游戲。

有序的閱讀活動,有序的閱讀活動更能體現(xiàn)幼兒良好的閱讀氛圍,使幼兒能喜歡讀、認真讀。首先,學習傳書、收書,養(yǎng)成良好的習慣,減少不必要的等待現(xiàn)象:其次,把閱讀活動分成三個步驟:欣賞、聽讀、朗讀,每一步驟有相應的要求(欣賞:手指字,耳朵聽,閉上嘴巴沒聲音;聽讀:手指字,耳朵聽,張開嘴巴念輕聲;朗讀:雙手拿書身坐正,聲音響亮有感情。)再次,按書上劃分的單元逐一進行欣賞、聽讀、朗讀活動。

同時組織有趣的識字游戲,避免單一、重復的認讀字卡的現(xiàn)象,通過趣味識字、將漢字變成形象的圖案、有趣的游戲等。將書上的生字寶寶放在形象、生動、有趣的活動中讓幼兒認讀。

第四篇:大班秋季學期工作計劃

大班秋季學期工作計劃 (公文素材庫 Haowww.taixiivf.com)。針對此情況,我們必須做好以下幾點:

1、晨檢工作

堅持每天晨檢,并要做到不漏檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有必須收回并告知家長。與家長做好交接,帶藥幼兒必須有喂藥單,并且要求家長寫好幼兒的名字、藥品名稱、用藥劑量等。特殊情況及時登記記錄。

2、課間活動

教育幼兒遵守活動規(guī)則,不在教室內(nèi)追逐打鬧、不推桌椅,同伴之間友好相處,不擠不撞,不打人。入廁時排隊,不將手放在門窗處以防夾傷,不亂翻班級內(nèi)的物品(錄音機、飲水機電源等)。

3、進餐、午睡安全

知道不吃不潔凈的食物,進餐時不講話、不笑鬧以防嗆食。老師分餐時手放在桌下以免碰撞燙傷。午睡時,不玩衣物,將衣物擺放到指定位置,嘴里不含飯,不俯臥、不蒙頭睡覺。小女生進到睡室第一件事就是把發(fā)卡等小飾物放到指定地方。

4、戶外活動安全

帶幼兒戶外活動時,教師要及時清點人數(shù)。班級所有老師必須在

場維護幼兒秩序。在活動開始前進行三分鐘安全教育,向幼兒講解在戶外活動的紀律,不打架,不亂跑;匕嗉墪r要站好排隊由教師帶隊回班級,不在走廊跑,不推擠小朋友。

5、接送安全

要求家長必須把幼兒送到班級門口,陪同幼兒晨檢完再離開。離園時必須與班里老師道別。雖然現(xiàn)在有門卡,但是遇到?jīng)]見過的家長還是要多詢問,及時與幼兒家長聯(lián)系。告知家長,如需他人接幼兒離園請?zhí)崆按螂娫捇虬l(fā)短信告知班里的老師。

6、孩子們對于一些特殊的電話號碼已經(jīng)能熟記,但是還缺少運用的方法。針對此情況我將把這些號碼設計到區(qū)角游戲當中,給幼兒更多學習的機會。

7、當幼兒發(fā)生安全事故,不論大小,我們老師必須做到的是及時處理問題,嚴格遵守幼兒園安全管理制度,及時上報給園領導酌情處理。

五、家長工作

1、充分利用目前我們手中的各種家園溝通資料,如:家長交流表、家園聯(lián)系手冊、特殊幼兒管理等資料。

2、注重家園聯(lián)系,加強服務意識,提高服務質(zhì)量。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。

3、通過家長園地向家長宣傳幼兒的各種訊息。以班級qq群、電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式。

4、主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通,共同幫助幼兒進步。

5、鼓勵更多的家長參與班上的教育活動,通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。利用各種親子活動促進良好的親子關系。

6、嚴格要求幼兒家長在幼兒園參加活動的各種行為習慣。

六、管理工作

在新的學期還是由我擔任班長和肖老師(肖麗婷)、保育姐姐(周思吟)共同搭班?偟膩碚f我們?nèi)嗽诠ぷ髦羞是配合的很愉快的。雖然這之間也曾出現(xiàn)過種種矛盾。但是隨著我們?nèi)说某砷L,大家都能夠做到理解他人和支持同伴。而我作為班長更要以身作則管理好這個班級體:

1、提高反思能力,在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思,通過不斷地反思改進自己的工作。

2、提高班級成員的思想水平,樹立正確的教育觀,加強配班老師獨立帶班能力和主動參與教學的能力。加強班級人員間的溝通與交流,從而更加默契地開展工作。

3、每周定期召開班級會議,準確及時傳達園務會議內(nèi)容,總結(jié)一周工作情況。我決定在新學期嘗試不同的會議主持形式。做到自我管理同時也要相互監(jiān)督。

4、出現(xiàn)問題及時溝通,共同協(xié)商解決。以平和的心態(tài),虛心接受班級老師以及園領導給予的批評和建議

5、勇于承擔責任,帶領班級老師共同維護班級利益

6、督促和幫助保育姐姐提高工作效率和常規(guī)工作的細致度。

7、在教育教學中和肖老師共同學習、相互學習,共同促進。堅持互相聽課、評課、到他班聽課的工作方法,共同提高教育教學水平。

七、其它工作

1、在新的學期根據(jù)幼兒的年齡情況設計和開展豐富有趣的主題活動。

2、優(yōu)化區(qū)域活動的環(huán)境。創(chuàng)設新奇、生動的物質(zhì)環(huán)境。根據(jù)幼兒的年齡特點、教育內(nèi)容、季節(jié)變化不斷創(chuàng)設新鮮有趣的游戲環(huán)境。從而引導幼兒參與的積極性和主動性,獨立自主去觀察、操作、探索、發(fā)現(xiàn)。

3、優(yōu)化區(qū)域活動的材料。在幼兒的興趣上不斷更新和改進材料,使幼兒樂于活動。

4、注重環(huán)境的創(chuàng)設和利用,促進幼兒的發(fā)展。在主題環(huán)境的創(chuàng)設和布置的過程中讓幼兒充分參與,讓幼兒有機會做環(huán)境的主人。

5、良好的幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設。班級老師共同努力為孩子們創(chuàng)設一個寬松、和諧、平等的師生關系,促進幼兒健康的發(fā)展。

注:計劃的書寫正確率99%,書寫內(nèi)容全面,能對班級情況作出分析,并根據(jù)情況,有針對性的計劃新學期的工作。主題活動沒有詳細計劃,外出活動雖然是肖老師負責,怎么配合實施呢?另外,新新工作沒有。特別是家長工作實施工作的方法要有改變,請注意個別標點符號。計劃需要整理。

建議:對班級每一塊的工作,多深入的去思考,在原有的基礎上面大膽創(chuàng)新,這樣才能使之班級工作得到進步。

鄭秋

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