讀《魯濱遜漂流記》有感 600字 本文簡(jiǎn)介：

讀《魯濱遜漂流記》有感武進(jìn)區(qū)洛陽(yáng)中心小學(xué)五（8）班鄭菲我特別喜歡看《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，這本書(shū)講的是：魯濱遜一心想要航海，在他朋友的幫助下來(lái)到巴西，開(kāi)起種植園。本來(lái)日子過(guò)得很好，有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴，魯濱遜和其他鄰居都同意了�？珊胶＿^(guò)程中浪濤洶涌其他人被淹死了，就魯濱遜被卷上了岸。就這樣，

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讀《魯濱遜漂流記》有感

武進(jìn)區(qū)洛陽(yáng)中心小學(xué)五（8）班鄭菲

我特別喜歡看《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，這本書(shū)講的是：魯濱遜一心想要航海，在他朋友的幫助下來(lái)到巴西，開(kāi)起種植園。本來(lái)日子過(guò)得很好，有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴，魯濱遜和其他鄰居都同意了�？珊胶＿^(guò)程中浪濤洶涌其他人被淹死了，就魯濱遜被卷上了岸。就這樣，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的生存歷險(xiǎn)就開(kāi)始了．就在魯濱遜被卷上岸的第2天，他看見(jiàn)那艘船停靠在岸邊，他就把很多很多有用的東西搬到岸邊，他用樹(shù)木做成自己住所的城墻，再用兩層帆布擋雨，魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了山羊，便以山羊作為肉食的來(lái)源。

我覺(jué)得他是一個(gè)勇敢的人。他能夠面對(duì)十幾個(gè)食人生番不害怕，勇敢去射殺食人生番。假如是我的話(huà)，早就一屁股坐在地上，等著他們來(lái)把我生吞活剝了。他卻毫無(wú)懼色，并勇敢地去進(jìn)攻，把他們?nèi)�部殺死�?/p>

最后，我感謝這本書(shū)的作者，他讓我認(rèn)識(shí)了魯濱遜這個(gè)毅力堅(jiān)強(qiáng)、聰明、勇敢的人，并且我衷心希望大家能讀一讀這本書(shū)，會(huì)有許多工作，學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 我就要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神為我的理想而奮斗，我的理想是當(dāng)一名教師，那是因?yàn)槲蚁雱?chuàng)造出更多的國(guó)家棟梁！我喜歡老師這個(gè)職業(yè)，在三年級(jí)時(shí)，我還悄悄地在日記本上寫(xiě)下過(guò)自己的理想："將來(lái)一定要成為一名光榮的教師，教師是人類(lèi)靈魂的工程“。老師教交給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道德，鼓勵(lì)一個(gè)個(gè)學(xué)生努力上進(jìn)，許許多多的明星，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，教授專(zhuān)家，都是教師培育出來(lái)的�。〗處煹膬r(jià)值和作用是無(wú)與倫比的，看到我們學(xué)校的老師辛勤的勞動(dòng)，他們熱情的關(guān)懷，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊！媽媽常告訴我：”當(dāng)個(gè)老師不容��！要備課，要批改試卷和作業(yè)，每天很晚才能睡覺(jué)······”可我想“我就要當(dāng)老師！”

但是萬(wàn)事總是難開(kāi)頭，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，不一定一直一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難，但只要不放棄，不半途而廢，總是會(huì)成功的，只要打好基礎(chǔ)，什么難關(guān)都可以沖過(guò)。我就要以魯濱遜為榜樣，實(shí)現(xiàn)我自己的理想。

讀《魯濱遜漂流記》有感 600字 本文關(guān)鍵詞：魯濱遜，有感，漂流記

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