第一篇：本科畢業(yè)生自我鑒定

自我鑒定

四年前我來到這所學校，到學校那一天的經(jīng)歷還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間，四年過去了，在四年里，有開心的事，也有難過的事，有成功的事，也有遺憾的事，。但這四年是無可取代的經(jīng)歷，它是我一筆寶貴的財富。

在大學里我首先學會的是一個人獨立生活。上大學以前，我從未真正遠離父母，一直依賴著他們，在承受著他們嘮叨的同時，也享受著他們的保護。進入大學以后我知道我不能再依靠他們了，我擔負起自己的責任。不過在大學里我并不孤單，因為有我的同學。他們和我一樣，也遠離自己的家人來到這里，我們有相似的經(jīng)歷，大家互相給予了對方勇氣來面對獨立生活的挑戰(zhàn)。大學是人生一段重要的過渡期。我不再僅僅把精力放在學習上，也開始考慮更多的事情；與此同時，我們還沒有開始一個人為生計奔波，所以還有時間來做自己想做的事情。一個人走向獨立的過程也是獲得更多自由的過程，這也意味著擔負更大的責任。所以在這四年我努力提升自己的能力，積極參加各種活動，讓自己能夠真正為自己負責。經(jīng)過四年的大學生活，我成為了一個更加獨立的人。

學習方面，進入大學后我的學習生活發(fā)生了很大變化。我上課的時間不再是全天，不再有人監(jiān)督我的學習，這對剛?cè)雽W的我是個挑戰(zhàn)。剛開始，我對這種自由無所適從，所以松懈了。但是經(jīng)過了一段時間后我發(fā)現(xiàn)大學的學習并不簡單的，如果你不學習足夠的時間也是學不好的。所以我開始重視對學習學習時間的安排，開始把更多的時間放在學習上，之后我取得了令自己滿意的成績。另一方面，大學階段我也不僅僅學習課本上的知識了，它也讓我擴充知識的大好時間。我在大學期間看了很多我感興趣的書籍，涉獵了經(jīng)濟、政治、歷史、文化、文學等等方面的書籍，大大開闊了眼界。我認識了一個更廣闊的世界，一個更多樣性的時間，我知道這種多樣性是人類社會繁榮的關(guān)鍵所在。我認識到了自由的可貴，給予了每個人的自由讓每個人追求富裕、幸福生活，大家都會變得更加美好。在大學期間我接受的世界觀、人生觀、價值觀將會影響我未來的人生軌跡，我很感激在大學期間讀到了有價值的書籍，遇到了有思想的老師，他們的教誨我銘記于心。 在大學期間，我擔任了三年文藝委員。參加了多次班會組織活動，度過了很多次快樂的班會活動。作為學生會文藝部的一員，我參與了舞蹈比賽和心理劇比賽的組織工作，參加了合唱比賽。在這些比賽中學院取得了很好的成績，我也有了更強的榮譽感。在參加這些活動中，我認識到了一個優(yōu)秀組織者的重要性。要

辦好一個活動，需要有一個負責的組織者。他要團結(jié)好團隊的人員，協(xié)調(diào)好大家的工作以及申明團隊紀律，讓一個團隊真正運作起來。當團隊運作起來以后，要取得好成績還需要大家付出比別人更多的努力。我在這四年中學會了怎樣做一個組織者，學會了怎樣和人打交道，學會了怎樣為團隊帶來熱情。這些經(jīng)歷也會讓我在面對未來的挑戰(zhàn)有足夠的準備。未來的競爭，已不再是個人的競爭而是團隊的競爭。如何讓自己能夠更高效的在團隊中工作也是自己競爭力的一個重要組成部分。

經(jīng)過了四年的歷練，我變得比以前成熟了，但我忍讓保持著自己的活力，自 自己對生活的激情。我會在今后繼續(xù)保持自己的熱情，努力學習，工作，讓自己能夠更好地做出貢獻。

第二篇：本科畢業(yè)生自我鑒定

就要告別四年的大學生活了,我始終相信:用心就一定能贏得精彩!三年來我刻苦學習,豐富的活動早就了充實的生活;同事，這也使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋�壯志滿懷的大學生，一個對未來充滿憧憬的青年。人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉。這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

在生活方面，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活作風，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂于助人，有積極向上的人生態(tài)度和理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關(guān)系，受到他人的好評。

在課余期間，我積極地參加了學校組織的各種校內(nèi)活動和社會實踐活動，鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了強烈的集體榮譽感和處理突發(fā)事件的能力，并使自己的特長得到充分發(fā)揮。學校就是個小社會,通過她我窺見了社會的一角，并在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理，做事積極主動,能很好的與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務(wù)精神。

在這四年的大學生活中曾經(jīng)有過失落與悲傷，這也是我的不足與缺陷，在不斷地跌倒,不斷地反醒與總結(jié)，楊長避短地促進自己，提高自己。不過對于社會來說這只是冰山一角，還有很多困難要面對，還有更多的挑戰(zhàn)要面對，擁有自信的我，勇往直前，抓住機遇，相信我能夠在社會上演繹出精彩的一幕!

第三篇：201*年本科畢業(yè)生自我鑒定

時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬201*年即將結(jié)束�；厥讕啄陙淼淖詫W之路，收獲頗豐，值得回味。

在思想修養(yǎng)方面，我一如既往地關(guān)注時事，及時更新理論知識，認真學習黨的路線方針政策，不斷增強明辨是非的能力。

當我參加工作以后，即堅定不移地選擇了自學之路，作為提高個人素質(zhì)，增強工作能力的有效手段。多年來的自學，充滿了欣喜，也時有失落之感，當我從學習中吸取了新的有用的知識，消除了一些疑惑時，我對學習充滿了自信；當我由于工作繁忙、家務(wù)瑣碎，不能靜心學習，難以取得良好的成績時，也會感到一絲失落。但是，經(jīng)過不懈的努力和家人無私的支持，信心和勤奮最終戰(zhàn)勝了失落和懈怠，我終于考完了全部的課程。

學習一門專業(yè)，為的是學以致用，不為一紙文憑所困，這是我在開始自學之路時給自己確定的目標。幾年來，通過學習新聞學專業(yè)，我已經(jīng)能夠把握基本的新聞要素，學會了評析新聞作品，并且能夠?qū)懽饕恍┬侣勛髌�。在學習中，我發(fā)現(xiàn)新聞與法律之間的一些聯(lián)系，寫作畢業(yè)論文的時候，我選取了新聞與法律及道德之間的契合點，重點論述了加強新聞工作者職業(yè)道德建設(shè)方面的問題，雖然有些觀點可能在學者眼中還顯得浮淺，難免有井底蛙見之嫌，但可敬的是，指導老師和答辯老師仍然對我在道德與法律關(guān)系問題上所作的論述給予了積極的評價，使我倍感欣慰。通過自學，我在新聞學和法律方面有了長足的進步，并且這些知識完全能夠應(yīng)用于工作，成為得心應(yīng)手的工具。一些過去困擾我的老問題，用新的知識來解決，顯得游刃有余。至此，我不得不慶幸自己在自學之路上選擇了法律與新聞這兩門當今顯學中的翹楚，使得我的工作和學習變得豐富多彩。

今天，新聞學本科段的畢業(yè)并不是自學生活的結(jié)束，而是新的自學階段的開始。在今后的工作和生活中，我仍會堅持沿著這條路走下去，爭取獲得事業(yè)和生活的雙豐收。

第四篇：本科畢業(yè)生自我鑒定

四年的大學生活是我人生的關(guān)鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。讓我一直都堅信，人，應(yīng)該是活到老學到老的.

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

大學期間，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。五年來，我不斷的自我反省，發(fā)現(xiàn)了一些自己身上存在的一些優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心，鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用，急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

五年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

大學五年，塑造了一個健康、充滿自信的我。自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。

作為一名201*年大學應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信能憑自己的能力和學識，在畢業(yè)以后的工作和生活中能克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

第五篇：本科畢業(yè)生自我鑒定

大學生畢業(yè)季，你的結(jié)業(yè)工作進行的怎么樣了呢？自我鑒定是對自我大學生學習生活的評價總結(jié)，本科自我鑒定怎么寫，在這里我們就通過具體的范文及指導想大家詳細說明。

本科畢業(yè)生自我鑒定

經(jīng)歷四年的大學本科生活，帶著xx年應(yīng)屆畢業(yè)生的身份，我即將走出校園，回顧計算機本科專業(yè)學習，特此自我鑒定如下，請貴單位領(lǐng)導檢閱：

本人從xx年進入南大學習，我的專業(yè)方向為計算機應(yīng)用，主要學習興趣為軟件編程。學術(shù)思想活躍、學習目的明確，態(tài)度端正成績良好。在導師的指導下，參與了校重點科研項目《辦公化系統(tǒng)的改進與編程》并順利結(jié)項，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

俗話說的好：不謀全局者，不足以謀一時。在入學第一天我就在為畢業(yè)求職做準備，孜孜不倦地尋找機會鍛煉自己各方面的能力，首先成為學生干部，我是從低做起的，最終成為學習部部長。

另外，在本科畢業(yè)前的實習工作中多謀善斷，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排所有事務(wù)。并及時做好個人工作總結(jié)。無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是滿足和快樂。

本人在本科階段所(來源說明好范 文網(wǎng)www.taixiivf.com)獲頗豐，從學業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的四年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

畢業(yè)生自我鑒定指導

本科生自我鑒定第一點，要有一個開頭總體描述下學校生活的概況。比如可以寫通過學校的生活使我的整體素質(zhì)有所提高，給了我很大的啟示等等。

本科生自我鑒定第二點，在學校里學習還是首要任務(wù)，除了寫自己在學校里上課后得到的收獲外，還能寫自己通過課外的學習得到的收獲。

本科生自我鑒定第三點，可以從思想方面總結(jié)在學校里的收獲�？梢詫懶┩ㄟ^上黨課讓自己的思想有了怎樣的提高等。

本科生自我鑒定第四點，除了上課外，學校會有一些班集體、社團的活動，這能提高我們待人處事、組織能力等等。最后，本科畢業(yè)生可以總結(jié)校園生活，并展望下未來的工作來為自己謀好職業(yè)發(fā)展之路。

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