參加小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽心得體會(huì) 本文簡(jiǎn)介:
不忘初心,砥礪前行——參加太和縣小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽心得體會(huì)毛嬌嬌三月二十八號(hào)下午五點(diǎn)左右,2019年語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽無(wú)生上課環(huán)節(jié)結(jié)束。作為參賽的一名選手,我一路走來(lái)受益匪淺,感觸頗多。三月二十二日上午,在這繁花似錦,芳菲盡染的陽(yáng)春三月,在中心校各位領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我們?nèi)?zhèn)有十六名語(yǔ)文教師踏著春光,迎著朝
參加小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽心得體會(huì) 本文內(nèi)容:
不忘初心,砥礪前行
——參加太和縣小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽心得體會(huì)
毛嬌嬌
三月二十八號(hào)下午五點(diǎn)左右,2019年語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽無(wú)生上課環(huán)節(jié)結(jié)束。作為參賽的一名選手,我一路走來(lái)受益匪淺,感觸頗多。
三月二十二日上午,在這繁花似錦,芳菲盡染的陽(yáng)春三月,在中心校各位領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我們?nèi)?zhèn)有十六名語(yǔ)文教師踏著春光,迎著朝陽(yáng),來(lái)到中心校錄播室參加語(yǔ)文教師優(yōu)質(zhì)課比賽。本次比賽形式為無(wú)生上課,比賽內(nèi)容為國(guó)家統(tǒng)編小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教材。參賽的老師教齡跨度從不滿一年的新老師到在講臺(tái)上已經(jīng)站了一輩子,馬上就要退休的老教師,參賽的每一位老師都做了精心的準(zhǔn)備,現(xiàn)場(chǎng)提供教學(xué)設(shè)計(jì)及課件。
比賽過(guò)程中,每個(gè)參賽老師都如“八仙過(guò)海,各顯神通”使出渾身解數(shù),通過(guò)精彩的語(yǔ)言、富有感染力的表情動(dòng)作和生動(dòng)有趣的講解,把各自的教學(xué)特色展現(xiàn)得淋漓盡致。
讓我感觸最深的是一位村小的奶奶,說(shuō)著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話,用著不太熟悉的多媒體,講得是那么投入,那么富有感染力,那么聲情并茂……我感動(dòng)了!大家感動(dòng)了!我們被老一輩對(duì)教育的熱忱所震撼,她們就是學(xué)習(xí)的楷模。
比賽結(jié)束,李興超主任說(shuō):“大廟集鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行本次活動(dòng)的目的不只是為了選拔優(yōu)秀的老師去參加縣里的優(yōu)質(zhì)課比賽,更多的是學(xué)校希望通過(guò)這樣的活動(dòng),能給大家提供更多鍛煉的機(jī)會(huì),給新老教師提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),從而促進(jìn)老師們深入開(kāi)展教學(xué)研究和實(shí)踐探索,全面提升教書(shū)育人能力和水平!睕](méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有精美的詞藻,卻說(shuō)到了我們每個(gè)人的心坎里了,我不禁想:這就是教育的精神,這就是比賽的意義。
通過(guò)比賽我拿到了去縣里比賽的名額,我是又高興又忐忑,高興是因?yàn)樽约河袀(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì);忐忑是因?yàn)樽约航虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)不是特別豐富,怕辜負(fù)了大家的期待?墒峭聜儼参课,領(lǐng)導(dǎo)們鼓勵(lì)我,聽(tīng)了他們的安慰和鼓勵(lì),我信心百倍,下定決心認(rèn)真準(zhǔn)備,自此我走進(jìn)了語(yǔ)文統(tǒng)編教材的王國(guó)。
走進(jìn)這個(gè)王國(guó),我不禁感嘆:這個(gè)孩童的王國(guó)太美了!這里有精美的散文,有趣的童話,簡(jiǎn)短深刻的寓言。全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美,敘述生動(dòng),趣味十足,貼近兒童的生活,符合兒童的認(rèn)知水平。統(tǒng)編教材最大的特色是增強(qiáng)了中華民族文化元素,無(wú)論是識(shí)字教學(xué),還是經(jīng)典選文,甚至插圖都凸顯中國(guó)文化,統(tǒng)編教材體現(xiàn)了國(guó)家意志,它的全面使用更加彰顯了我國(guó)的文化自信,因?yàn)橹腥A傳統(tǒng)文化,是中國(guó)人的根!作為一名語(yǔ)文教師,我們應(yīng)該以弘揚(yáng)和傳承中華民族文化為己任,認(rèn)真解讀教材,了解教材背后厚重的文化背景,使語(yǔ)文教學(xué)有深度,更有民族文化的溫度。
整場(chǎng)比賽下來(lái),我認(rèn)識(shí)到自己的不足:自己理論知識(shí)的不扎實(shí),教材把握的不通透,書(shū)寫(xiě)上的有待提高,多媒體技術(shù)的欠缺,心理素質(zhì)上的有待錘煉……正視自己的不足,加強(qiáng)后期的學(xué)習(xí),才不辜負(fù)此次比賽,才不枉此行。
當(dāng)然,我更看到我們太和教師“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神。我想告訴更多的辛勤的園丁:你是暖,是愛(ài),是希望,你是學(xué)生的四月天。經(jīng)過(guò)此次比賽,愿我們不忘初心,砥礪前行,做一個(gè)勇敢的追夢(mèng)人,為祖國(guó)培養(yǎng)更多的圓夢(mèng)人。
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