第一篇：光學專業(yè)碩士研究生自薦書

尊敬的領導：

您好!我叫，是一名即將于20xx年xx月畢業(yè)于xx大學光學專業(yè)的碩士研究生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

我熱愛光學專業(yè)，在校期間，系統(tǒng)學習了激光器件、激光光束的傳輸?shù)裙鈱W專業(yè)的理論與實踐知識，還學習了有關光學設計方面和行政管理等方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發(fā)展，在課余時間，學習計算機知識，熟練使用網(wǎng)絡，能夠快速的在網(wǎng)上查找所需要的資料。能夠熟練的掌握常用的辦公軟件，會應用mathcad, mathmatic, mtalab,autocad等軟件。本人利用課余時間學習光學設計軟件zemax，現(xiàn)在熟悉某些光學系統(tǒng)的設計。

科研方面，在讀研究生期間，積極專研，對激光光束的傳輸進行深入的研究。目前已經(jīng)在光學類高級別的期刊上發(fā)表多篇科研論文，其中有在josa.a,olen, journal of modern optics等高級別刊物上發(fā)表論文，均為第一作者。這些論文被sci權威搜索機構收錄。在國內諸如光學學報，應用光學等刊物發(fā)表論文，這些被ei收錄。經(jīng)過努力的專業(yè)，在科研方面具有一定的科研能力。

在其他方面，201*-201* 任第三屆研究生會外聯(lián)部長，05級研究生團支部書記。201*-201* 任第四屆研究生會主席。在任期間，積極主動的和老師同學溝通。組織舉辦了研究生籃球賽，畢業(yè)生歡送會等大型活動。積極處理，協(xié)調同學們之間的各種關系的事件。在任期間，得到了老師和同學們的贊譽和支持。同時也積極參與其他社會實踐，除做家教外，曾任華僑大學電子科學與技術專業(yè)光電子方向《應用光學》實驗教師，泉州信息學院《光纖通信》任課教師(兼職)。泉州游樂園項目管理。這些工作經(jīng)歷，讓我堅定克服以后在工作中遇到的困難的信心。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

此致

敬禮!

自薦人：

小編為大家分享

第二篇：碩士研究生求職自薦書模板

尊敬的用人單位領導：

您們好!

首先，感謝您們在百忙之中親自閱讀這份自薦信!我誠摯地期望能有機會加盟貴單位并為您們所用!

我叫xxx，是廣州中山大學教育學院教科所xx級教育經(jīng)濟與管理專業(yè)碩士研究生，xxx年7月我將畢業(yè)并獲管理學碩士學位，屆時，我也將走向新的工作崗位。

在來廣州讀研之前，我曾在江西老家的一所縣城中學任教高中英語8年。這期間我工作勤奮踏實肯干，常年肩負三個班的教研重任，先后送走三屆高中畢業(yè)生，工作成效顯著。

同時，我在這期間也積淀了更為豐厚的各類工作經(jīng)驗。在同時擔任中山大學教育學院第二屆研究生會外聯(lián)部長，中山大學教科所xxx級研究生班班長期間，為教育學院，為教科所，為科技處，為教務處，為班級，為師生，為學友，為室友等做了許許多多溝通與協(xié)調組織工作。此外，我也充分利用業(yè)余時間及本科英語專業(yè)優(yōu)勢，先后在廣州正大培訓學校，東方電大，廣州電大，廣州加拿大國際學校，廣東輕工職業(yè)技術學院，中山大學教育教學評估中心，廣州大學教務處等單位兼職工作。以上這些既為我自費讀研積賺了必要的生活費，也極大增強了自身從容應對各種人與事的處世能力和綜合素質。

尊敬的用人單位領導，向貴單位求職是我思慮再三后的鄭重選擇。我自感能完全勝任有關崗位工作，期待您們也同樣這樣認為。如果承蒙您們的青睞而獲得與貴單位一同成長的機會，我會自覺加倍努力工作，決不辜負您們的期望!

我將殷切期待與您們進一步詳談的通知!誠摯感謝您們寄予我求職的關注!若有任何疑問或是我沒有表述清楚的地方，再次感謝!

順祝您們事業(yè)興旺!萬事如意!

第三篇：影像醫(yī)學與核醫(yī)學碩士研究生培養(yǎng)方案

影像醫(yī)學與核醫(yī)學碩士研究生培養(yǎng)方案

一、 培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能堅持四項基本原則，掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本原理，熱愛祖國，遵紀守法，堅持真理，獻身科學，作風嚴謹，為人正派，具有較強的獨立從事醫(yī)學影像診斷學科研和教學，熱愛專業(yè)，適應面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來需要的德、智、體全面發(fā)展的專門人才。

二、 研究方向

1、 分子影像診斷與研究

2、 腦腫瘤mri與病理對照分析

3、 腦血管mra與cta的研究

4、 高分辨ct在肺間質性病變診斷上的研究

5、 腦、心臟、腎灌注成像研究

6、 血管性病變介入治療的臨床、實驗研究

7、 三維成像研究

8、 血管病和介入超聲研究

9、 電子束ct在心血管病的應用研究

三、 招生對象

已獲醫(yī)學（醫(yī)學影像專業(yè)）學士的在職人員、應屆本科畢業(yè)生，參加全國碩士研究生統(tǒng)一考試合格，再經(jīng)面試合格者。

四、 學習年限

碩士生學習年限一般為2.5年。

五 . 課程設置

a類：

科學社會主義理論與實踐(2學分)

自然辯證法(2學分)

公共英語(4學分)

b類：

分子生物學(4學分)生化分析(4學分)神經(jīng)解剖學(4學分)

c類：

醫(yī)學影像學(4學分)

影像解剖學(2學分)

影像技術與基礎(2學分)

d類：

醫(yī)學統(tǒng)計學(4學分)

醫(yī)用微機(2學分)

醫(yī)學文獻檢索(2學分)

醫(yī)學免疫學(3學分)

細胞免疫學(2學分)

腫瘤學(2學分)

醫(yī)學電子學（2學分） 腫瘤生物學（2學分）

六 ,培養(yǎng)方式

第一階段：集中學習學位課程，由醫(yī)學院統(tǒng)一組織教學。

第二階段：主要進行專業(yè)基礎技能訓練，同時學習專業(yè)理論知識，醫(yī)學影

像診斷與技術的培養(yǎng)與教學能力，查閱和綜述專業(yè)文獻。

第三階段：進行專業(yè)定向培養(yǎng)，包括各研究方向特定的實驗技能，科研設

計，影像設備使用，專業(yè)知識學習，課題研究，撰寫論文，畢

業(yè)答辯。

碩士研究生在學期間，需要參加教研室和院、校組織的各種學術活動和講座，以增強學生的綜合能力和素質。

七. 考核方式

1、 公共課及基礎課以筆試為主，由有關教研室負責考核工作。

2、 專業(yè)課除筆試考核外，要求寫專題綜述報告，以了解研究生對專業(yè)知

識的掌握和綜合分析的能力。

3、 中期考核

為了保證研究生的質量，在入學后的第三學期末進行中期考核。由導師組成的研究生中期考核小組對研究生學位課程，論文進展情況以及掌握國內外最新研究動態(tài)等方面進行考核，考核小組本著公正、負責、實事求是的態(tài)度對研究生做出評價，評定成績。對成績不合格或完成學業(yè)確有困難者，勸其退學或作肄業(yè)處理。

八. 學位論文

學位論文是對碩士生進行科學研究的全面訓練，培養(yǎng)其綜合運用所學知識及分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)。研究生在導師指導下，選定研究課題應力求與省部級基金頂目或當前有較大影響（研究熱點）的研究方向接軌，確保研究內容的先進性、科學性和創(chuàng)新性。論文題目初選后由系組織專家審議研究生的開題報告。

論文題目確定后，應擬定學位工作計劃，包括各階段的主要學習內容。學位論文計劃由研究生在導師指導下擬定，經(jīng)系學位評定委員會審核批準后送交研究生院備案。

九. 論文答辯和學位授予

學位論文完成后，碩士學位應在答辯前請2位(至少1位為外單位)專家寫出評閱意見。評閱通過后，方可組織答辯。

碩士論文答辯委員會由教授或相當專業(yè)技術職務的專家為主共三人組成，其中教授或相當專業(yè)技術職務的專家至少有二人，導師不參加答辯委員會。碩士論文答辯委員會對其臨床能力和學位論文進行考核和答辯。同時還應對其學位論文能否在國內核心刊物上發(fā)表的水平，作出是否授予碩士學位的決定。

申請碩士學位者至少在國內核心期刊上發(fā)表一篇論文，如在答辯時尚未完成，可在畢業(yè)后一年內補交。

學位論文通過答辯后，校學位論文評定委員會根據(jù)答辯委員會的意見及院學位評定分委員會的意見，并按照有關規(guī)定做出是否授予碩士學位的決定。

十. 質量監(jiān)測

對在校研究生全面實行中期考核，建立研究生個人教學檔案。對畢業(yè)研究生進行不定期追蹤調查，以便更全面地了解其能否滿足現(xiàn)代醫(yī)學影像學診斷發(fā)展的需要，從而改進培養(yǎng)方法，提高畢業(yè)生的綜合素質。

第四篇：影像醫(yī)學與核醫(yī)學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

影像醫(yī)學與核醫(yī)學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能堅持四項基本原則，掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本原理，熱愛祖國，遵紀守法，堅持真理，獻身科學，作風嚴謹，為人正派，具有較強的獨立從事醫(yī)學影像學科研、教學和臨床實踐的能力，熱愛專業(yè)，適應面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來需要的德、智、體全面發(fā)展的高級醫(yī)學影像專門人才。掌握一門外國語，能較熟練地閱讀本專業(yè)的外文文獻和資料，能用外文撰寫論文摘要，具有一定的聽、說、讀、寫能力。具有優(yōu)良的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、職業(yè)道德和健康的身心。

二、學習年限

三年

三、研究方向

1、 影像斷層解剖基礎與臨床：

密切結合臨床，從臨床需求出發(fā)，豐富和完善活體（如ct、mri等）斷層解剖學資料，改變目前斷層影像診斷以外國人數(shù)據(jù)為標準和以尸體斷層解剖數(shù)據(jù)為標準的狀態(tài)。

2、介入放射學：

介入放射學已成為醫(yī)學影像學乃至臨床醫(yī)學的又一重要發(fā)展方向。介入放射學以微創(chuàng)為特點，集影像診斷和治療為一體，其基礎研究和臨床研究都還有很大的潛力和空間。

3、醫(yī)學影像診斷學：

醫(yī)學影像診斷在臨床醫(yī)療工作中發(fā)揮著越來越重要的作用，目前醫(yī)學影像學發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢是綜合影像學——“大影像”，強調各種影像手段的互補和融合，結合臨床實際進行比較、優(yōu)選和組合，以發(fā)揮影像學的整體效益和綜合效益。

四、課程設置

研究生課程分為學位課程和非學位課程，學位課程必須全部完成，非學位課程選修不少于6學分的課程。包括學術講座在內，總學分不少于30學分。

（一）學位課程（必修課）：22學分

1、政治理論

（1）自然辯證法4(更多精彩內容請訪問首頁：www.taixiivf.com)0學時2學分

（2）科學社會主義30學時1.5學分

（3）形勢與政策24學時1學分

2、英語

（1）英語讀寫72學時3學分

（2）英語聽說72學時3學分

（3）專業(yè)英語60學時2學分

3、醫(yī)學統(tǒng)計學50學時2.5學分

4、計算機文化基礎與程序設計72學時3學分

5、病理學24學時1學分

6、局部解剖學24學時1學分

7、影像醫(yī)學與實驗核醫(yī)學60學時2學分

（二）非學位課程（選修課）：至少6學分

1、醫(yī)學文獻檢索20學時1學分

2、科技論文寫作12學時1學分

3、醫(yī)學科研設計20學時1學分

4、實驗動物學18學時1學分

5、分子生物學24學時1學分

6、腫瘤學24學時1學分

7、高級生理學20學時1學分

8、實驗核醫(yī)學18學時1學分

（三）學術講座: 至少2學分

1、參加院級或院級以上單位組織的學術會議每次0.5學分

2、在院級或院級以上單位組織的學術會議上做學術報告每次1學分

五、教學工作或臨床工作

碩士研究生按規(guī)定完成一輪教學或6個月臨床實踐工作，并有考核成績記錄。

六、培養(yǎng)方式方法

研究生在讀期間，除必須完成共同必修課規(guī)定的學時、學分外，還需重點進行本專業(yè)所需的專業(yè)知識與技能的學習和訓練，包括導師指定的必讀的中外書籍；學習有關工具書的利用，文獻資料的檢索、鑒別、分析；參加教研室的部分科研工作及相關的學術討論，擔任部分實驗課的教學；在導師的指導下進行實驗室科研工作，對選定的學位論文課題，進行研究、撰寫出學位論文，進行論文評審和答辯。

具體安排：

1、第一學年：學校統(tǒng)一安排學習公共課程和部分專業(yè)選修課。

2、第二學年：由教研室安排進行本專業(yè)研究的基本知識的學習和基本技能訓練，如文獻資料的檢索、選擇、鑒別、分析、專業(yè)工具書的使用，了解國內外

本專業(yè)及相關學科相關領域研究熱點問題，寫出綜述及開題報告，導師組對研究計劃給予論證并提出修改意見。在教研室的學習在導師指導下，以自學為主，也可以安排一些專題講座。第三學期結束時，以專業(yè)點為單位組織專業(yè)課和專業(yè)英語考試，考試結束后將試卷及成績報研究生部備案。第四學期主要繼續(xù)完成課題的相關研究工作，在導師指導下安排一定數(shù)量的教學任務。

3、第三學年：繼續(xù)進行課題的研究工作，在此期間主要培養(yǎng)研究生獨立科研工作的能力；并在導師指導下，參加專業(yè)課的教學工作（如備課、聽課、實驗課教學等），研究生至少每月向導師匯報一次學習情況并及時取得導師的指導。在完成學位論文的科研工作基礎上撰寫論文，完成后交導師批閱；5月份之前全部完成學位論文，并最后整理定稿、印刷，提交答辯委員會相關人員審閱后進行碩士學位畢業(yè)論文答辯。

七、考核方法

1、課程考試

學位課程的學習以考試方式考核，由研究生管理部門統(tǒng)一組織，考核采用百分制和學分制，必修課考核成績達到70分，選修課考核成績達到60分為合格，并記入相應學分。專業(yè)課及專業(yè)英語學習結束，以碩士點為單位由教研室統(tǒng)一組織考試。

2、中期考核

考核內容：研究生思想品德、科研設計、文獻綜述、開題情況及專業(yè)課等學位課程的學習情況等�？己藭r間安排在研究生入學后的第二年的第一學期末。

3、畢業(yè)考核

考核內容：研究生思想品德與工作表現(xiàn)、科研進展、專業(yè)知識及基本技能等綜合考核。畢業(yè)考核時間安排在研究生入學后的第三學年的第一學期末。

八、碩士學位論文

學位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對研究生進行科學研究或承擔專門技術工作的全面訓練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力、綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。一般碩士研究生論文科研時間不少于1年。

1、選題

在充分查閱大量文獻、資料、專著等基礎上，在導師的指導下確定碩士學位論文的選題，選題的方向應盡量與導師所承擔的科研課題相關或與教研室的主要研究方向一致，課題的選題應在第二學年的第一學期確定。

2、開題報告

選題后應立即進行開題報告，開題報告應邀請教研室及相關科室的人員參

加，開題報告的內容包括選題的目的、依據(jù)，目前國內外進展的狀況，研究的基本內容，采用的方法與手段，預期達到的水平，科研的條件，可能出現(xiàn)的問題及解決的方法，進度安排，經(jīng)費預算等。開題報告后，導師組及相關專家必須對其科學性、先進性、可行性進行充分論證，最終確定研究課題。

3、課題研究

確定科研課題后首先進行預試驗。進行科研時，教研室及導師組應指定專人協(xié)助及指導科研工作。研究過程中要及時作好記錄，研究生應定期向導師匯報課題進展情況及存在問題，以便及時解決。科研中應培養(yǎng)嚴謹、求實、慎密的科學態(tài)度，嚴禁弄虛作假。

4、畢業(yè)論文的撰寫與要求

三年級下學期主要進行學位論文的撰寫，學位論文實行中期檢查制度，一般應在第五學期中進行，由本學科專家小組對研究生論文研究的工作態(tài)度、論文進展情況、存在問題等全方位考察，通過者準予繼續(xù)進行論文工作；問題較多者或不符合要求者，提出整改意見。

5、學位論文答辯與學位授予

學位論文需經(jīng)過導師組預審、教研室內及相關學科老師參加的預答辯，由系（部、臨床教學醫(yī)院）組織專家經(jīng)“雙盲”方法評審，獲得通過后方能申請進行碩士學位論文答辯。碩士研究生在論文答辯前爭取在正式期刊上公開發(fā)表1篇與學位論文有關的綜述或其他論文。

論文答辯與學位授予工作按《蚌埠醫(yī)學院碩士學位授予工作實施細則》的規(guī)定組織、實施。

第五篇：研究生自薦書格式

尊敬的領導：

您好!

我叫xx，是xx大學文學院xx專業(yè)學碩士研究生，將于今年7月份畢業(yè)。

我的個人信息如下：

201*至201*年就讀于山東理工大學外國語學院；201*年考入南京師范大學文學院就讀研究生。

201*年3月至6月，參與《清人文集總目》課題項目的錄入和整理工作。�敚�

201*年4月至201*年四月曾在淄博工業(yè)學校擔任教師（負責高二三個班的英文教學工作）。

201*年取得中級文秘資格證書（四級）。

本科期間曾擔任班級生活委員，并組織第四屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽參賽稿件的創(chuàng)作；研究生階段發(fā)表科研論文一篇。

感謝您百忙之中關注我的自薦書，向您表示由衷的感謝！

此致

敬禮！

xxx

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