第一篇：英語(yǔ)自薦書(shū)常用的語(yǔ)句

好范文整理了英語(yǔ)自薦書(shū)通用十句

如何寫(xiě)好呢，特別是英文，如何寫(xiě)才能增色不少讓面試官認(rèn)為你是他們的人才，以下為大家提供，希望能在大家的英文求職自薦信上用得上。

1. mature，dynamic and honest.思想成熟、精明能干、為人誠(chéng)實(shí)。

2. excellent ability of systematical management.有極強(qiáng)的系統(tǒng)管理能力。

3.ability to www.taixiivf.combitious attitude essential. 有雄心壯志。

9.initiative，independent and good communication skill.積極主動(dòng)、獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能。

10.www.taixiivf.comicrosoft word (windows下的各期版本。

1、文章正標(biāo)題：標(biāo)宋四號(hào)；

2、文章副標(biāo)題：標(biāo)宋；小四；

3、作者姓名：楷體；四號(hào)。

4、摘要：“摘要”二字（以及下面的“關(guān)鍵詞”三字）以及緊跟的冒號(hào)都是宋體五號(hào)加粗體，具體內(nèi)容（以及“關(guān)鍵詞”的內(nèi)容）是楷體五號(hào)無(wú)加粗。200－300字，是對(duì)文章精華的縮寫(xiě)，不對(duì)文章的內(nèi)容作自我評(píng)價(jià)。

5、關(guān)鍵詞：從題干、層次標(biāo)題或正文中提�。�3－5個(gè)；中間用中文分號(hào)隔開(kāi)；最后一個(gè)關(guān)鍵詞后面沒(méi)有任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

6、正文：中文為宋體（英文與阿拉伯?dāng)?shù)字用times new roman的格式），小四號(hào)字體；正文頁(yè)碼居中。正文字?jǐn)?shù)一般控制在2000字以內(nèi)。正文段落標(biāo)題為宋體小四號(hào)，字體加粗。

7、作者簡(jiǎn)介：【作者簡(jiǎn)介】附于文末，并請(qǐng)注明聯(lián)系方式。中文為宋體（英文與阿拉伯?dāng)?shù)字用times new roman的格式），五號(hào)字體。

8、參考文獻(xiàn)：【參考文獻(xiàn)】附于文末，中文為宋體（英文與阿拉伯?dāng)?shù)字用times new roman的格式），五號(hào)字體。

二、參考文獻(xiàn)常用書(shū)寫(xiě)格式

依據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb7714—87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》，同時(shí)根據(jù)gb3469規(guī)定，以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類(lèi)型：

參考文獻(xiàn)類(lèi)型 專著 論文集 報(bào)紙 期刊 學(xué)位論文 標(biāo)準(zhǔn) 專利 文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí) m c n j d s p

注：對(duì)于專著、論文集中的析出文獻(xiàn)，其文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)采用單字母“a”；對(duì)于其他未說(shuō)明的文獻(xiàn)類(lèi)型，采用單字母“z”。

參考文獻(xiàn)著錄格式示例說(shuō)明：

1、專著

格式：著者.書(shū)名［m］．出版地：出版社，出版年.頁(yè)碼.

2、連續(xù)出版物中析出的文獻(xiàn)（期刊文章）

格式：著者.題（篇）名［j］．刊名，出版年，卷號(hào)(期號(hào))：頁(yè)次.

3、會(huì)議錄、論文集、論文匯編等文集中的析出文獻(xiàn)

格式：著者.題（篇）名［a］．原文獻(xiàn)的編者.文集名［c］．出版地：出版社，出版年.論文所在頁(yè)碼.

4、報(bào)紙文章

格式：著者.論文名[n].報(bào)紙名，出版日期（版次）.

5、學(xué)位論文

格式：著者.論文名［d］．地名：學(xué)位授予單位，年份.

6、電子文獻(xiàn)

格式：主要責(zé)任者.題名：[其他題名信息]．出版地：出版者，出版年（更新或修改日期）[引用日期]．獲取和訪問(wèn)路徑.

其他類(lèi)型文獻(xiàn)可參考有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)著錄。未正式發(fā)表的文獻(xiàn)，一般不作為參考文獻(xiàn)引用，如必須引用，可作為頁(yè)下注。

第四篇：自薦書(shū)

自薦書(shū)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

你們好！我是**級(jí)**班的***，很高興你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)審閱我的自薦書(shū)，今天我來(lái)競(jìng)選的職位是生衛(wèi)部部長(zhǎng)一職。

首先做一下自我介紹，從初中起，我一直擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員，是老師們的得力助手，在工作上我認(rèn)真、負(fù)責(zé)，但凡老師安排下來(lái)的任務(wù)，我都會(huì)竭盡全力去完成，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，既然老師把任務(wù)交給我，那是對(duì)我工作能力的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)上我一直努力，在這一方面我一直保持著一顆進(jìn)取心，因?yàn)槲颐靼住皩W(xué)如逆水行舟 ，不進(jìn)則退”的道理。我堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，沒(méi)有付出何談收獲。這次我來(lái)競(jìng)選部長(zhǎng)一職也是想借助這個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提升自己，我堅(jiān)信我自己能勝任這一職位，希望領(lǐng)導(dǎo)老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

在大一這一學(xué)年里我成為了生衛(wèi)部的一名干事，對(duì)事情的態(tài)度是有目共睹的，經(jīng)過(guò)這一年的歷練，學(xué)會(huì)了很多。在部長(zhǎng)們的領(lǐng)導(dǎo)下，我看到了希望，是他們對(duì)工作的態(tài)度感染了我，讓我有一種想像他們一樣在工作上取得良好的成績(jī)的沖動(dòng)。

我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是：認(rèn)真、努力、細(xì)致、創(chuàng)新、上進(jìn)心。

性格特征：外向不乏靦腆，活潑，性情較為溫和，偶爾會(huì)有情緒激動(dòng)的情況出現(xiàn)。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人，存在不足之處，還望同學(xué)和老師能夠及時(shí)指正。 我現(xiàn)在擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員，職位雖小，責(zé)任重大，對(duì)于班上的事物，我很熱心。我相信在平凡的崗位上我能夠做出不平凡的事情。人生的長(zhǎng)度是有限的，可以擴(kuò)展的是它的寬度，這也就是人生價(jià)值的所在。因而，我認(rèn)為只要我認(rèn)真，

我就能以最好的成績(jī)回報(bào)老師，不辜負(fù)老師們對(duì)我的期望。

環(huán)境能夠影響人對(duì)其他事物的態(tài)度，因此，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境離不開(kāi)衛(wèi)生的保障。因此我們需要在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)建一個(gè)更為優(yōu)美、健康、積極、融洽的環(huán)境。

如果我被選上，我將會(huì)團(tuán)結(jié)本部的力量，引領(lǐng)一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，保持并發(fā)揚(yáng)我院“吃苦耐勞、講衛(wèi)生、樹(shù)文明”的精神。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)我院衛(wèi)生的建設(shè)，讓我院在衛(wèi)生方面成為全院師生學(xué)習(xí)的榜樣。

一、 教室衛(wèi)生方面：在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)教室衛(wèi)生管理，使之變

得更好。

具體做法：

1：自己必需對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，將學(xué)習(xí)和工作放在第一位，為本部人員樹(shù)立

榜樣。

2：選擇優(yōu)秀、踏實(shí)、勤奮、刻苦的大一新同學(xué)作為我院生衛(wèi)部的干事。 3：合理安排我院所負(fù)責(zé)的教室，注意有課教室的安排，并將本部人員分為幾組予以協(xié)助（在院檢之前），爭(zhēng)取教室方面取得新突破。

4：注重與本部人員之間的交流，其中與各班的勞動(dòng)委員的交流尤為

重要，以便本部工作能夠更好的展開(kāi)。

5：了解各班打掃衛(wèi)生的安排情況，以及所取得的成績(jī)。對(duì)于取得“月優(yōu)教室”稱號(hào)的教室，我們將視情況給相應(yīng)班級(jí)的同學(xué)以適當(dāng)?shù)牟傩蟹�，加以鼓�?lì)，并在生衛(wèi)部召開(kāi)列會(huì)時(shí)通報(bào)表?yè)P(yáng)這些班級(jí)；而對(duì)于獲得“月差教室”稱號(hào)的教室，我們將適當(dāng)扣除相應(yīng)班級(jí)的同學(xué)的操行分，以示警戒，并在生衛(wèi)部召開(kāi)列會(huì)時(shí)通報(bào)批評(píng)這些班級(jí)。

6：適當(dāng)開(kāi)展一些活動(dòng)（如生活百科知識(shí)競(jìng)賽等）。

二、 寢室方面：寢室是大學(xué)生生活，學(xué)習(xí)交流的主要陣地，所以提高寢

室衛(wèi)生成績(jī)是很有必要的，具體做法如下：

1：召開(kāi)室長(zhǎng)大會(huì)（分上、下學(xué)期兩次），傳達(dá)相應(yīng)要求，使之回寢室后對(duì)室

友進(jìn)行宣傳，使得衛(wèi)生新理念深入人心。

2：針對(duì)我院寢室分布較廣情況，特別是一間寢室內(nèi)我院所占人數(shù)較少的情

況，作出如下規(guī)劃：

（1）、收集并統(tǒng)計(jì)各寢室室長(zhǎng)的聯(lián)系方式，以便更好與各寢室室長(zhǎng)

交流。

（2）、一旦接受到上一周的寢室衛(wèi)生成績(jī)，立即通知各寢室，要

求他們認(rèn)真核對(duì)成績(jī)是否有誤，方便院上更改成績(jī)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤。

（3）、對(duì)于寢室成績(jī)不合格的寢室，要求所屬班級(jí)的勞動(dòng)委員及

該寢室室長(zhǎng)查出寢室衛(wèi)生成績(jī)不合格的原因，并及時(shí)交出相關(guān)負(fù)責(zé)

人的名單。若未能及時(shí)提交或不交相關(guān)負(fù)責(zé)人名單，我們將在生衛(wèi)

部列會(huì)時(shí)對(duì)這些寢室進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并扣除適當(dāng)?shù)牟傩蟹�；�?duì)于寢

室衛(wèi)生成績(jī)優(yōu)秀的寢室，當(dāng)次數(shù)超過(guò)一定數(shù)量時(shí)，予以一定的操行

分獎(jiǎng)勵(lì)，并在列會(huì)上通報(bào)表?yè)P(yáng)。

3：開(kāi)展形式多要的趣味活動(dòng)（寢室美化大賽或凈化大賽，老師走進(jìn)寢室，寢室文化活動(dòng)等等）。

三：公區(qū)方面：及時(shí)協(xié)助校衛(wèi)生部，安排人員對(duì)工區(qū)方面進(jìn)行徹底打掃，并派干事予以協(xié)助。每周安排相應(yīng)人員打掃本院辦公室，給老師們創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適的工作環(huán)境。

四： 為解決以上所涉及的活動(dòng)問(wèn)題，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)成立一個(gè)創(chuàng)新策劃小組予以解決。

我確信我能勝任這個(gè)崗位，請(qǐng)老師們相信我，也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。在此我鄭重承諾：“我將竭盡全力完成領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，讓本部們成為一個(gè)積極、團(tuán)結(jié)、向上的集體，成為老師和主席團(tuán)的得力助手和同學(xué)們信任的集體�！彪m然我不是最優(yōu)秀的，但我確信老師們所需要的不是優(yōu)秀的個(gè)人，而是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，當(dāng)然，處理好本部門(mén)與其他部門(mén)的關(guān)系也是至關(guān)重要的。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的審閱！祝你們身心健康，工作順利！

此致

敬禮

**學(xué)院**級(jí)**班

***

第五篇：自薦書(shū)

自 薦 書(shū)

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先衷心的感謝您在百忙中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的我開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。

我叫趙青萍，我是xx職業(yè)高級(jí)中學(xué)xx屆xx專業(yè)的學(xué)生，進(jìn)入學(xué)校之前，我就很想進(jìn)入技術(shù)先進(jìn)、管理規(guī)范、院風(fēng)和諧的醫(yī)院。此次，聽(tīng)聞貴院需要專業(yè)護(hù)理人員，因此，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)的推薦自己。

嚴(yán)格的家教鑄就出我這個(gè)開(kāi)朗的農(nóng)村姑娘具有吃苦耐勞與堅(jiān)毅不拔的精神。多年來(lái)所受的教育與鍛煉，也使我能夠適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，而且通過(guò)在校兩年來(lái)我孜孜不倦、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，使我較全面的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)及專業(yè)技能，這八個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我熟悉和掌握了護(hù)理操作和臨床各科室的常規(guī)及專業(yè)操作。例如在老師放手不放眼的情況下我掌握了對(duì)病人的口腔護(hù)理，生命體征監(jiān)測(cè)技術(shù)，皮內(nèi)注射法，肌肉注射法，靜脈穿刺法，給氧法，壓瘡的預(yù)防及護(hù)理，膀胱沖洗、灌腸，監(jiān)測(cè)胎心等技術(shù)，這些專業(yè)操作劣實(shí)了我的知識(shí)基礎(chǔ)，讓我學(xué)會(huì)了臨危不亂，耐心護(hù)理，微笑待人，用最大的理性對(duì)待病情，懷著赤誠(chéng)的愛(ài)心去面對(duì)患者，用愛(ài)心溫暖他人，用信心證明自己。

健康、自信、精力充沛的我還參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)生活充滿信心是我生活的態(tài)度，這也是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)，

過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作，我一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)工作，當(dāng)然，我還有很多不足之處，如經(jīng)驗(yàn)不足、社會(huì)閱歷較淺，但我依然很有自信，時(shí)間是鍛煉與檢驗(yàn)人最好的武器，我不乞求信任，只愿用行動(dòng)來(lái)謀求信任，愿領(lǐng)導(dǎo)給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，施展自己的潛能空間，我會(huì)盡心盡責(zé)盡我所能，讓醫(yī)院滿意！患者滿意！

最后，衷心的感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，而因我非常喜歡護(hù)理這個(gè)工作，也非常希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上！再次感謝您的審閱！

此致

敬禮

自薦人：xxx

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