第一篇：農(nóng)科系師生交流會 總結(jié)

山西農(nóng)業(yè)大學信息學院

農(nóng)業(yè)與生命科學系學生會

活

動

總

結(jié)

活動名稱: 農(nóng)科系師生交流會

部門名稱：科技部

活動時間：201*年11月18日

師生交流會活動總結(jié)

為了進一步加強同學與老師之間的交流，使同學們在學習上有一個明確的目標，對未來的職業(yè)選擇有一個清晰的認識，在班輔導員老師的協(xié)助下開展了此次交流，此次出席交流會的有專業(yè)老師及班導師及學長。

201*年11月20日，晚上7：00，交流會正式開始，會議由輔導員老師老師主持。交流會上，廖敏老師就同學們目前普遍存在的問題發(fā)表了談話。總結(jié)廖老師的談話，主要有以下幾個方面的內(nèi)容： 1我們主要從事的專業(yè)以及就業(yè)的方向，所學的專業(yè)是否有好的前景。

2、確定就業(yè)方向。廖老師向同學們介紹了以往社會工作專業(yè)學生畢業(yè)之后的主要選擇方向，并督促同學們應及早明確自己的就業(yè)方向，也就是未來做什么的問題。

3、社會工作專業(yè)的就業(yè)類型。廖老師用一些例子列舉了以往社會工作專業(yè)學生的就業(yè)類型，以及到目前為止，畢業(yè)生的就業(yè)狀況。最后，廖老師總結(jié)了當今在校大學生普遍存在的問題，其中最主要的一點就是專業(yè)認識不足的問題。廖老師說，目前用人單位用人考慮專業(yè)的情況比較少，更多的是看重畢業(yè)生提交的資料中的證明能力的相關材料。對此，廖老師也給同學們提出了個人建議。她說，每位同學都應該考慮自己的未來的就業(yè)方向，有一個明確的目標，將學到的東西轉(zhuǎn)換為自己的內(nèi)在的東西，加大組織能力和細心的能力，根據(jù)自己的擇業(yè)方向和家庭經(jīng)濟情況有選擇性地考取一些相關的證書，并建議大家暑假自己為自己找一份工作歷練一下。

王鵬學長主要談了他就業(yè)后的一些經(jīng)驗，并告訴我們一些對專業(yè)知識的理解。

之后，同學們就考證、考研、選調(diào)生、公務員以及助學貸款等問題同老師們進行了交流。整個交流會現(xiàn)場秩序井然、氣氛和諧。交流會中，同學們積極向老師提問，以了解自己關心的問題。但由于4：00中有課程，交流會進行到3：50的時候不得不被迫結(jié)束。此次交流會取得了圓滿的成功，同學們也在這次交流會中受益匪淺。

農(nóng)科系學生會科技部

201*年11月20日

第二篇：農(nóng)科系第二屆乒乓球選拔賽 總結(jié)

山西農(nóng)業(yè)大學信息學院

農(nóng)業(yè)與生命科學系學生會

活

動

總

結(jié)

活動名稱: 農(nóng)科系第二屆乒乓球選拔賽 部門名稱：科技(請繼續(xù) 關注公文素材庫www.taixiivf.com這些相關軟件，具備一定的專業(yè)知識和軟件操作技術。

大學期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進取，在各方面都得到了長足的發(fā)展，全面提高自己的綜合素質(zhì)。我加入院學生會和多個學校社團，并且積極參加各種社會實踐活動，從中認識到團隊精神的重要性，還學會了如何做人，如何很好的和別人交流溝通。

通過專業(yè)知識的學習和參加一系列活動，使得我從各方面豐富了自己，不僅學到了知識，有了相應的知識積累，還鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、夯實求進的思想。

通過以上我自我介紹，貴公司能夠更好的了解我，并希望能給我們一個彼此接觸的機會，讓我用我的能力來證明自己的價值。

此致

敬禮

自薦人：劉志洋

四川建筑職業(yè)技術學院建綱1102

第五篇：歷史系自薦書

尊敬的領導和老師：

您好!

一聲冒昧的問候代表一種誠摯而激動的心情。我，一個師大的學子，在這里向您作真誠的自薦，希望得到您的認同和接納。

我叫，是xx大學歷史系xx級畢業(yè)生，我深知大學不僅是學習知識的搖籃，也是培養(yǎng)能力的殿堂。我積極參加社會實踐，例如：到xx中小學參加“與中小學不斷線動”，“1+1”助學活動等。通過這些實踐活動和教育實習，我逐步掌握了教師的基本技能，理解了為人師表的含義，也更堅定了我要當一名人民教師的信念和信心。

經(jīng)年苦讀，嘔心瀝血，唯愿學有所成;深思熟慮，百折不悔，矢志予教育事業(yè)。

久聞貴校員工隊伍龐大，教學管理嚴格，學生整體素質(zhì)較高，社會聲譽極佳，這正是我選擇的理想之地。我希望能通過貴校嚴格的考察而成為您麾下一員，我會用行動、成績和敬業(yè)來證明自己的能力和您無悔的選擇。

其心切切，誠望回函!

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